27年卒 研究職
研究職
No.338116 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
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自己PR
私の強みは、目標に向かって、周囲の意見を取り入れて試行錯誤しながら努力できる点である。研究では、扱う標本サイズが数mm程度と小さく、解剖や測定が困難であるという課題に直面した。そこで2点の工夫を行った。第一に、周囲に積極的に意見を求め、客観的な視点を取り入れた。その際、自身で十分に調査検討した...
学生時代の取り組み
学園祭のクラス企画でリーダーを経験し、責任感を持って工夫しながらやり遂げた。学園は入学直後でクラスの仲を深められる貴重な機会だったが、コロナ禍のためオンライン開催となった。そのため、(1)初めてのオンライン企画を成立させること、(2)全員が参加できるようにすることが課題であった。そこで私はオン...
志望理由
健康とおいしさを両立した製品を開発し、人々の生活の質向上に貢献したい。健康志向が高まっている一方で、健康に配慮した行動には食べたいものの我慢や負担が伴い、それらが取り組みへの大きなハードルになっている。私自身、一人暮らしで栄養バランスを意識した食生活の難しさを実感し、日常の中で自然と健康に貢献...
WEB会社説明会やHPをご覧になって、当社は今後どのような企業になると予想されますか?あなたの考えを教えてください。
貴社は今後、「製品のおいしさだけではない付加価値をより高めて、より多くの人へ笑顔を届ける企業」へと発展していくと考えている。近年、消費者のニーズは多様化しており、単なる味や価格だけでなく、食べる過程での楽しさや思い出といった価値が求められている。貴社は、ヒトツブカンロ事業やデジタル事業において...
10年後、どのような人間になっていたいか
私は10年後、おいしさと機能性を両立させた製品を開発し、人々の日常に新たな価値を提供できる研究者になっていたいと考えている。単に機能性を付加するだけではなく、おいしいから食べたくなると思える製品を生み出すことで、無理なく健康を実現できる社会に貢献したい。このように考えるようになったきっかけとし...
クラブ、サークル、アルバイトなどについて
個別指導塾講師のアルバイトを経験した。幅広い学力の生徒を指導する中で、特に勉強に消極的な生徒への指導に苦戦した。画一的な指導では学習の効果が得られないと考え、生徒ごとに目標設定や助言の頻度を変えた。
研究概要
食料供給や気候変動が社会的な課題となっている中で、水産資源の持続的な利用が求められている。そのためには資源量の推定が必要であり、資源量を決定する要因として、孵化直後の時期の成長に注目した研究が行われてきた。私の研究の目的は、水産重要種である◯◯を対象とした飼育実験によって、成長と生残の関係を多...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
この先輩の選考ステップ
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メーカー日立グローバルライフソリューションズビジネス/マネジメント系(提案・ソリューション営業)
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メーカー日本フルハーフ技術職
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メーカーケイミュー企画総合職(営業職)
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メーカー日本車輌製造技術系総合職
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メーカーシチズンファインデバイス技術スタッフ
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メーカーキリウ総合職
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