職種別の選考対策
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23年卒 事務系
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No.213504 インターン / インターンシップの体験談
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
明治大学 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2022年2月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 新規事業立案型グループワーク |
インターン期間 | 4日間 |
参加社員数 | 全体で6人程度 |
参加学生数 | 20人 |
参加学生の属性 | MARCH辺り 文理問わず |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
業務用・家庭用ケースワーク
業務用は実際の飲食店にキッコーマンの業務用商品を提案するという想定のワークだった。
家庭用はスーパーでキッコーマンの製品の売り上げを上げるためにはどうしたらよいか考えるワークだった。
新商品考案ワーク
4日間を通してキッコーマンの新商品を提案するプレゼンを考...
ワークの具体的な手順
以上のワークはすべて4~6人のチームになって取り組んだ。業務用、家庭用はそれぞれ合計2時間ほどのグループワークで、新商品開発は合計10時間ほどの時間を与えられた。
具体的なやり方を指示されることはなくチームでの創意工夫が必要とされる。
インターンの感想・注意した点
自分が思ったことをしっかりと言葉にしてチームの人たちに意見を聞いてもらうようにした。インターン全体を通してチームでのワークがほとんどなのでチームの人たちと意思疎通を図りながら独りよがりにならないように気を付けていた。
インターン中の参加者や社員との関わり
社員とは自分たちのワークに対するフィードバックをもらうときに少しコミュニケーションが取れた。参加者はワークごとにチームの人を変える都合上必然的にコミュニケーションをとることになる。インターンシップ各日の終了後に社員と参加者で話す時間が設けられていて、そこで少し話すこともできた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
醤油を扱っている会社では一番のシェアを持っていて、昔ながらの堅い企業というイメージ
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
インターン前に持っていた堅い企業というイメージはなくなり、温和な人が多く働いているイメージになった。昔ながらの企業というところは変わらずに安定しているようなイメージ
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