職種別の選考対策
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25年卒 セールスコース
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No.253860 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること 学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
〔1〕主に、「労働時間規制」について研究している。
〔2〕私の友人が過去に勤めていたアルバイト先では、労働条件に反する事例が複数あったため、迅速に解決したいと考えたからだ。また、残業を含む時間外労働に関する違反が多いという話を伺い、労働時間という1つの枠組みに興味を抱いた。加えて、就業規則や...
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 •0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) •1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) •No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
0→1人財タイプ
人財タイプを表すエピソード 【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
私の強みは、「課題解決力」である。大学入学当初から現在にかけて、小中高○○名規模の個別指導塾のアルバイトで、中学3年生○名を担当する講師として、担当生徒全員の英語の成績を平均点である70点をとることを目標として掲げた。しかし、現状は○名とも50点以下の生徒であった。そのための課題は2点挙げられ...
志望理由 これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、[1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
〔1〕幼少期からアソビグリコのキャラメルを食べており、どんな辛いことがあっても勇気と元気を与えてくれた思い出がある。また、高校3年間のボランティア活動を通して、関わった人々から感謝されることにやりがいを感じた。この経験を通して、私自身も世界中の人々に笑顔と活力を与えたいと考えた。冬のインターン...
役割タイプ
リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率いる
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