職種別の選考対策
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No.35437 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
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非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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学⽣時代に、周囲の⼈と関わりながら進めた最も⼒をいれた取り組みは何ですか︖
◯◯と日本双方で、企業と連携しつつフェアトレードの周知活動を行った
取り組み活動期間をを記⼊してください。
高校2年生〜現在
取り組みの役職をご⼊⼒ください。(ない⽅は、役職なしとご⼊⼒ください)
◯◯長、企画部長など
取り組みの中で、あなた⾃⾝が主体的に設定した課題は何ですか︖
フェアトレードの具体的な目的や影響が認識されないまま、その良さが妄信されていることに課題を感じた。そこで、自らの生産・消費行動がどのような「公平さ」を生みうるのかを周知する活動を行った。
上記の課題を解決する為に、あなた⾃⾝が取り組んだことを具体的に記述してください。
生産者消費者双方にとって良いFTのあり方を実際にヒアリングを行い模索した。私は◯◯で生産者に直接行った調査や、FTチョコ販売に伴い実施したアンケートから以下2つの原因を特定した。一つ目は現行のFTシステムは生産者に過剰な負荷をかけていること、二つ目は消費者の6割がFTの公平さが何か知らないこと...
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御社での業務内容、社員の皆様の考え方や雰囲気、そして社風を知ることで、働くイメージをつかみたいと考えております。
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