メーカー 味の素

27年卒 Sales/Business

Sales/Business

No.326652 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート

ゼミで研究しているテーマ（研究室におけるテーマ）（100字以下）

◯◯学の◯◯のゼミに所属している。◯◯をテーマに共同研究を行った。卒業論文のテーマは未定だが、同盟の持続性や戦争の原因などに興味がある。

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サークル名（30字以下）

◯◯

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趣味特技（15字以下）

旅行、野球観戦、英会話

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あなたが目の前の人の心を動かし、その人の意識や行動を変え、成果を創出した経験をご記載ください。（200文字以下）

◯◯の◯◯として、勉強に意欲を持てず成績も伸び悩んでいた高校生を担当した。当初は勉強へのモチベーションが低かった。そこで、本人の興味や将来の目標など、勉強の目的を話し合った。小さな成功体験を積み重ねることでテストの点数も上がり、◯◯に合格できた。学ぶ楽しさを実感し自信が持てるようになり、第一志...

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上記の経験に取り組むプロセスで、課題と感じた点や苦労した点を具体的にご記載ください。（200文字以下）

生徒が勉強に前向きな意味を見出せていないことが最大の課題だった。成績向上以前に自分に合った勉強方法が分からず、努力しても成果が出る実感を持てていなかった点に苦労した。私自身の中学・高校時代の勉強法を振り返り、生徒に応用できる方法を模索した。しかし一人で解決策を考えることには限界があると感じ、先...

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その課題を乗り越えるために、あなた自身が考えて取り組んだことを教えてください。また、その取り組みの中で発揮した「あなたならではの工夫」があれば具体的にご記載ください。（500文字以下）

私なりに工夫した点は三つある。第一に小さな進歩を具体的に言語化して褒め、生徒が成功体験を積むことで自信を持てることを最優先にした。以前間違えた問題や分からなかった単語がわかるようになったときはほめることにしていた。志望校に合格するという目標だけではなく◯◯や定期テストなど短期目標も設定すること...

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上記の取り組みの他に、学生時代に力を入れて取り組んだ活動をご記載ください。

ゼミの共同研究で◯◯として進捗管理に注力した。当初は役割分担が曖昧で作業が停滞していたため、メンバーの関心や得意分野に応じて担当を明確化し定期的な進捗共有の場を設けた。課題をその都度議論する体制を整えた結果、責任意識が高まり研究を期限内に完成できた。この経験から役割の明確化と対話の重要性を実感した。

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あなたが味の素にSales職種として入社し、取り組みたいこと・実現したいことはなんですか（300字以下）

お客様の可能性を引き出せる担当者になりたい。対話を通じて新たな価値を共創し、食と健康の課題解決に貢献したい。ゼミの共同研究では、意見が対立する中で各メンバーの真意を丁寧に引き出し、合意形成を図った経験がある。また◯◯では、生徒との対話を重ね、本当に必要な支援を考え抜いた。これらの経験を活かし、...

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