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レゾナック(旧:昭和電工)
レゾナック(旧:昭和電工)のES・体験談一覧
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レゾナック(旧:昭和電工)のインターンシップの体験談一覧
レゾナック(旧:昭和電工)のインターンの体験談一覧です。インターンの開催時期や期間・場所の他、インターンで取り組んだ課題や業務の具体的な内容を掲載しています。さらにレゾナック(旧:昭和電工)の本選考への影響の有無や参加者によるアドバイスを参考に、事前準備をすることもできます。インターンを通じた企業研究・業務理解を進め、本エントリーした際には内定へ近づけるようインターン参加前にご確認ください。
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レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず。事業内容および製品、技術の説明を社員の方から受けた。その後、実際にクリーンルームに入り、開発・製造現場を見学させてもらった。また、社員座談会や業務内容を摸したチームディスカッションなども行われた。 【ワークの具体的な手順】チームに分かれ、プロセスの最適化に関するゲ...
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化学
レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
27年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは企業側の簡単な紹介、ワークショップで業務への理解を深める。この時、他の学生と協力してレゾナックの業務内容や今後の事業の可能性がある分野について、どのような技術が用いられているのかを体験するフェーズがあった。その後、全体で発表。 【ワークの具体的な手順】会社説明、ワーク...
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化学
レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
27年卒
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インターンシップ
千葉大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明会を通じて事業内容や強みについて理解を深めた後、自己分析ワークに取り組んだ。これまでの経験を振り返り、自身の強みや価値観を整理するとともに、それをどのように仕事に活かせるかを考える内容であった。社員からのフィードバックを通じて、新たな気づきを得ることができた。 【ワ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
27年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の開発職の社員の方々の業務を観察させていただいた。業務で使用されている装置や実際の実験手順を見させていただき、他のインターンでは体験できない経験だった。最後に業務についてのプレゼンを行い、業務の昇華をすることが出来た。 【ワークの具体的な手順】企業説明 事業説明 現...
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レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】生産技術職の職務内容が体験できるようなカードゲームを1グループ4人で行った.内容は4人でどのようにして課題解決をしていくのか相談しながら進める形式であり、ポイント制で他の班と競うものであったため、グループ内のチームワークが重要であった. 【ワークの具体的な手順】グループで生...
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レゾナック(旧:昭和電工)
27年卒
技術系
27年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・会社概要や職種についての紹介 ・実際の業務に関わる課題解決をグループごとにゲーム形式で考える (実際の現場で遭遇する課題について) ・現場の見学 ・ゲーム型課題解決の結果発表および解説 ・社員との座談会 【ワークの具体的な手順】実際の現場で考えられる課題に関して...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の製品や技術を融合させることで、生み出すことができる新たな製品や価値を考え提案しました。一般的なグループワークで、5人グループで意見を出し合いまとめた後に全体でプレゼンを行いフェードバックをいただく形式でした。 【ワークの具体的な手順】与えられた成否や技術の情報から自分...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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京都大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明と製品の紹介の後、試作・試験の体験に入った。まずは製品の基本知識の講義があり、その後自身で配合を決めて試作、試験による評価などを行いました。空き時間などで事業所内の見学も案内してもらうことができました。 【ワークの具体的な手順】製品の基本知識、開発におけるパラメータ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】生産技術職の業務内容の一つである、プロセスの改善や新規プロセスの開発の理解を深めるために、カードを使ったグループワークをした。1チーム2人で行った。グループワークとしてはそこまで難しくなく、様々な選択肢から適切だと思うカードを選択するような内容だった。 【ワークの具体的な手...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】技術理解ワークに取り組みました。内容は、レゾナックにある技術を組み合わせて新たな事業、製品を生み出そうというものです。事前に製品とそれに使用されている技術について詳細に記載されたワークシートが与えられているので、それらを参考にワークを進め、発表を行いました。 【ワークの具体...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずレゾナックの強みについてスライドを用いて紹介されたのち、半導体が用いられている代表的な製品であるiPhoneを分解する体験を1チーム4人行い、その後工場見学でいろんな評価機器を見せていただき、その後座談会を行った。 【ワークの具体的な手順】分解体験→見学→座談会 【イン...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】レゾナックの技術を活用し、新たな製品の開発にグループワークを通して取り組みました。市場ニーズを分析し、材料の特性を踏まえた製品設計を考案。チームで評価を行い、実現可能性や課題を検討し発表し評価してもらいました。 【ワークの具体的な手順】企業説明、グループワーク、座談会 【イ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明、研究所と工場の見学、座談会が行われました。会社説明では、レゾナックの全体の説明や山崎事業所の製品についての紹介があった。研究所と工場見学では、実際に実験をされている場所やクリーンルームの中などかなり詳細に見学することができた。座談会で登壇してくれた社員の方は若手の...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】感光性レジストの開発業務を体験した。具体的には、成膜・露光・現像の3ステップを体験あるいは見学し、完成品を観察した。また、座学の時間もあり、感光性材料や半導体、レジスト等に関する新たな知見も得られた。 【ワークの具体的な手順】保護メガネやクリーンルーム用の作業着を借り、先輩...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には似たような専攻出身の人が集まっている。15人程度の学生が3、4人に分かれてチームを組み、プラントの生産技術職の模擬業務を行った。適宜社員の方々に説明を受けながら、実務に近い内容をやらせていただき、グループごとに成果を発表した。 【ワークの具体的な手順】適宜説明を受...
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レゾナック(旧:昭和電工)
26年卒
技術系
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明、工場見学、グループワーク、座談会が行われました。会社説明では、レゾナックの会社の説明や現在いる事業所の紹介があった。グループワークでは、人事の方が作成したゲーム形式の生産技術職体験ワーク、生産プロセスを考えるワークを行った。 【ワークの具体的な手順】1つ目に関して...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
事務系
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループで協力してゲームをクリアする形式でした。ゲームの内容は、企業のサプライチェーンマネジメント職として、取引先などとの会話から必要な情報を聞き出し、最適な製品を作り、利益をあげていくというものでした。 【ワークの具体的な手順】ゲームはグループで1人だけが動かせるというル...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
立命館大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に人事の方々が会社説明や業界説明をしてくださった。その後、質疑応答の時間が設けられた。また、グループワークは新規事業開発に関する内容をディスカッションする。発表時間は3分程度で、発表後にはフィードバックがある。 【ワークの具体的な手順】課題発表→グループワーク 【インタ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】その部署で求められるデータの解析手法について勉強し、それを基に実務で実際にあった題材・データを用いたデータ解析演習ワークがありました。また、事業を進めるのに必要な予定管理手法・毎週行われている危険予知トレーニングも参加しました。 他では、その部署や隣の部署との座談会、工場...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
関西大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的な会社説明が行われたあと、化学業界の未来についての課題をPowerPointを用いてグループで行いました。その後、発表・フードバックがなされました。最後にもう一つグループワークを行ったのち、会社の保有する技術説明がなされました。 【ワークの具体的な手順】課題が与えられ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に会社紹介があり、ギャラリーを見せていただきました。開発された素材とその活用方法が展示されていました。後半はワークがあり、最初に事業をする上で大切にすることは何かを話し合って発表しました。また、レゾナックの商品を組み合わせて新たな商品を考えるということも行いました。最後...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社のあるグループにそれぞれが配属された。最後に成果発表を偉い方々の前で行った。インターンの内容としては、ほとんどデスクワークであり、化学工学の設計計算を行った。また、その設計計算が正しいかどうかの検討を行った。 【ワークの具体的な手順】自己紹介(1日目)→会社説明(1日目...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半に、企業の基本的な説明、技術や製品についての説明がありました。 後半からは、学んだ技術や製品の知識を用いて、製品開発などのグループワークに取り組みました。 最後に、フィードバック、座談会があり、終了です。 【ワークの具体的な手順】説明→ワーク→座談会 【インターンの...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに会社説明や詳しい事業説明を受けました。その後、2種類のワーク(製品提案ワークと今後の化学業界の動向を予想するワーク)をグループごとに行い、それぞれ人事の方に発表まで行いました。最後に社員座談会をして終了です。 【ワークの具体的な手順】製品提案ワークでは、事前に配布さ...
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レゾナック(旧:昭和電工)
25年卒
技術系
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事業紹介ののちに、製品紹介をうけた。そのあと既存の技術を取り入れた新規の改良案など3つのテーマについてグループワークに取り組んだ。最後に座談会があった。1人30分を2人分行った。最後に事務連絡で終了。 【ワークの具体的な手順】まずテーマについて説明を受けた後、自身で考える時...
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