26年卒 事務系総合職
事務系総合職
No.302883 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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趣味・特技等
大好きなゲームについて「英語が読めない」「文化的な背景がわからない」と悩むファンが多いことを知り、解説誌を自主制作しました。作品への愛を伝えるだけでなく、誰もがより深く楽しめることを目指し、企画から編集・頒布まで自ら手がけました。SNSでファンの「知りたいこと」を調査し、専門用語や文化背景をわ...
これまでの人生で、実体験から得た経験をもとに近畿大学で積極的にチャレンジしてみたいこと
仲の良かった友人が、◯◯的理由から大学を中退した経験を通じて、支援制度は存在するだけでは機能せず、心理的・情報的ハードルを越えて届ける必要があると痛感しました。その後、孤立しがちな学生に声をかけ、卒業まで伴走した経験もあります。これらを踏まえ、近畿大学では、多様な学生が安心して挑戦できるよう、...
あなたが他の受験者とは”ここが違う”と言い切れること
他の受験者と違う点は、「小さな不安の芽を見逃さず、信頼につなげるために仕組みから改善できる対応力」です。学習塾で講師をしていた際、保護者面談で「家庭での学習状況がわからず不安だ」という声がありました。見過ごせば不満や不信感に発展しかねないと感じ、早期に不安を解消する仕組みづくりに取り組みました...
大学職員を目指す決意をした理由(※就職という人生最大級の選択で選んだ理由)
私が大学職員を志すのは、学生が安心して学び、自らの可能性を信じて社会へ踏み出せる環境である大学を、制度と人とのつながりによって支えたいと考えるからです。在学中には、制度が存在していても支援につながらず、悩みを抱えたまま孤立する学生を見てきました。特に、精神面に困難を抱える学生が周囲との壁を感じ...
上記を踏まえて、近畿大学を志望する理由(※就職という人生最大級の選択で選んだ理由)
貴学は、多様な学生が主体的に学び挑戦する風土を育み、革新的な広報や産官学連携によって、一線を画すブランド力を築いてこられました。私も◯◯のキャンパスでのイベントや入試会場としての利用を通じ、貴学を身近に感じてきました。進学先が生活圏にあり保護者にも親しみを持たれることは、進路選択の後押しになる...
あなたが近畿大学の職員となった場合、どのような活躍をしていけるか
私は、学生支援・広報・地域連携の現場と裏方の両面から、貴学の挑戦を支える基盤づくりに貢献したいと考えています。制度設計力と情報発信力を活かし、学生支援では小さな不安に先回りして対応できる仕組みを整え、学生が安心して挑戦できる環境を整備したいと考えています。広報では、大学や学生の取り組みを社会に...
その他伝えておきたいこと 等
私は、自ら課題を見つけ、相手の立場に立って行動を起こすことを大切にしています。現場でも、課題を表面的にとらえるのではなく、「どこで詰まっているか」を丁寧に探り、実行・改善につなげていきたいと考えています。貴学で働く中でも、制度や情報の伝え方に心を配り、学生や地域の方々にとっての「届く大学」「信...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
この先輩の選考ステップ
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人材・教育東急キッズベースキャンプキッズコーチ
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人材・教育郵船コーディアルサービス一般事務
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人材・教育ベルリッツ・ジャパン総合職
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人材・教育富士通ラーニングメディア開発運用担当 ※現在募集なし
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人材・教育フルキャストホールディングス総合職
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人材・教育河合塾マナビス総合職
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