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人材・教育 ナガセ
19年卒 総合職のES・体験談一覧
総合職

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内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】60人程度 【内定者の採用大学・学歴】上位私立大学や国公立大学が多かった印象 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】サークルや大学時代の経験、学部などは、本当に様々な背景であった。
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内定

19年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になると、選考官から会議室のような部屋へ案内される。それまでの選考会場とは異なり、改まった場で使用されるような場所であった。 【質問内容】ESに関する質問を数問(大学で研究していること、志望動機、資格など)程度、簡単に。 その後...
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内定

19年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査、図形を並べるもの 【各科目の問題数と制限時間】具体的には覚えていませんが、多すぎるものではなかったと思います。 【対策方法】特にありません。直感でどんどん回答するのがよいと思います。
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内定

19年卒 三次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当で上のクラスの社員。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機、時間が来ると選考官から会場へ案内される。場所は二次選考と同様。 【質問内容】前回選考の感想。 前回選考と同様、事前記入アンケートから内容の続き。 「入社後のキャリアでどんな自分になりたいか」 「受...
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内定

19年卒 二次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手の人事。GDの選考官と同じ 【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機し、時間になると選考官から会場へ案内される。会場ではブースができており、他の面接も同時に行われている。 【質問内容】・学生時代に1番頑張ったこと ・志望動機 ES記入内容から、かなり掘り下げた質問も...
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内定

19年卒 説明選考会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】企業全体の説明、社員との質疑応答 【注意した点・感想】説明会終了後にESを提出するため、事前にHPやイベントの参加などで、どういう理念を持って、どんな事業を手がけているのかなどの、大まかな概要を理解しておく必要があります。その上で、ESを作成していくと良いと思います。
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内定

19年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機し、時間になると選考官から会場へ案内される。その後、GD全体の説明を受けた後、40分程度GD、3分で発表。 【GDのテーマ・お題】良い校舎(生徒が増えるなど)に必要な要素と優先順位 【GDの手順】1人3枚ずつシート(内容は全員同じ)が配られ、それを読み、まず自分で考え答えを出す(...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私は”受験”というものに強い関心を持っている。これまで中学受験、大学受験、その他資格試験などを経験したが、私にとって、これらは自分自身の将来と真剣に向き合う重要な機会であった。これらの難関を乗り越えるたびに、自らの頭で考え、努力し続ける重要性を改めて再認識した。私が御社を志望したのは、学生達がそれぞれの目標(合...
10人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】教育を通じて社会に貢献したいと考えたからである。私は、自分自身の高校受験・大学受験の経験を通じて、教育とは単に学力を高めることであると考えていた。しかし、大学生になり塾講師のアルバイトを始めて、その考えが間違っていたと気付いた。勉強が得意な子もいれば、素直な心をもっている子、一人ひとりが自分だけの才能をもってい...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ナガセの新規事業の立案。5人1組のグループ分かれ2日間かけて新規事業を考える。1日目の冒頭に、ナガセの事業や企業理念を説明され、それらを活かした新規事業を考える。2日目の最後に社員の前で5分程度の発表をし、最優秀チームは別日程で開催されるインターンの決勝大会に参加できる。 ...
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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私が貴社のインターンシップを志望する理由は2つある。1つ目は、教育業界の現状、そして未来に強い興味を抱いているからである。少子化が進行している現代日本において、1人当たりの教育費は増大し、より質の高いサービスが需要されるようになると予想される。また、グローバル化・IT化にともない社会で必要とされるスキルにも変化...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「人材育成の仕事がわかるインターンシップ」とうたっているだけあって、ナガセの目指す人材を育成するための新規事業を企画するという課題です。一日目の初めに、社会が今どのような状況なのか、それに対して教育系の企業がどう動くのか、ナガセという会社について、新しい企画を考える時の頭の...
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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【長所】周りの人に気を使えるところです。 【短所】長所にも上げましたが、人に気を使いすぎるところが短所でもあると思います。 【志望動機】アルバイトで学習塾の講師をしています。教えた子供たちの成績が良くなることはもちろん、勉強へのやる気をうまく引き出すことの難しさを実感してきました。この経験を通して、人の教育に携わる仕事がし...
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

京都大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームはあらかじめ決まられており、1チーム5人ほど。課題の内容は、ナガセの企業理念を意識して、それを踏まえて新規事業を立案するといったもの。社員の方への中間発表&フィードバックが途中であり、最後に全員の前でプレゼンをした。 【ワークの具体的な手順】ナガセという会社についての...
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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

京都大学 | 文系
【志望動機】貴社がITを駆使して教育の機会均等をはかっている点に魅力を感じています。私は幸い、通学圏内に多くの塾や県下1の進学校があり、また親が教育に関心が高いおかげもあって、十分な教育を受けさせてもらいました。私が今の大学に入ることができたのは、自分の能力よりも、そのような幸運な状況によるものが大きいと思います。しかし、...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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ワンキャリアでは、ナガセの2019年卒の本選考で実際に通過したエントリーシート(ES)の例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテスト/筆記試験の形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを掲載しています。ナガセの採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策にお役立てください。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、人材・教育業界の分析やナガセの企業研究をする際に役立ちます。
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