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人材・教育 公文教育研究会(KUMON)
24年卒 総合職のES・体験談一覧
総合職

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志望動機 ES・体験談
内定

24年卒 グループ面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次が高い人事の方々 【会場到着から選考終了までの流れ】入室し、面接が終わったら退室する 【質問内容】Q.自己紹介 Q.KUMONを志望した理由 Q.ESの内容を改めて質問し、どうKUMONの理念に繋がるか、どう業務で活かせるかを問われた Q.KUMONの1番いいと思うと...
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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格 【各科目の問題数と制限時間】使いまわしだったため、直接問題は解いてない 【対策方法】基礎学力に充実する
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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【目標をもって取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験(350)】日本語家庭教師の経験だ。最初はとにかく多くの知識を与えることに集中したが、良い結果は出なかった。その原因を探すため、授業を振返ると、一貫した授業に比べ学生の特徴は十人十色であると気づいた。 それで、個人面談を実施すると、みんな好きな話題ではイキイ...
10人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】学習塾のアルバイトにおいて新規生徒獲得に注力した経験である。所属校舎は系列校の中でも新規生徒数が少なかった。新規生徒数の伸び率で5位以内に入るという目標を立て、イベントを企画した。◯◯環境を整備した。チラシを配布して集客を試みたが、イベント参加者...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(200文字以上350文字以下)】小中学生向けの集団塾の講師として、講師達が連携を取りやすい仕組みを率先して作り、生徒からの信頼を実現しました。当初受験という難しい局面にある子供たちが、講師を身近な相談役と思えていないことを問題に感じ、80人近くの...
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教室新設地と計画を策定するグループワーク。 毎日1日の終わりに振り返りシートのようなものを書く時間と班のメンバーへFBをする時間がある。 社員座談会や業務説明なども設けられ、公文の業務理解に関しては至れり尽くせりの環境だった。 【ワークの具体的な手順】・自己紹介 ・ア...
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24年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、ブレイクアウトに分かれてGD。その後全体へのFBがあり終了 【GDのテーマ・お題】「世代やバックグラウンドも違う初対面の人たちと一緒に仕事するときに大切なものを3つあげよ、優先順位つけて、1番目は理由もつける」 【GDの手順】・前提確認 ・意見発散 ・意見収束(順位付け) ・...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】市販の参考書
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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。 】(大学のキャンパスの有名な写真) 【写真について簡単に説明してください。(100字) 】◯◯に生まれ地方で過ごした高校時代、私は英語の偏差値を1年半で約◯◯向上させ現在の大学に合格しました。親や周囲、国の奨学金の支えで通学できている中...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】全員で集まった後、2つのグループに分かれてお題に取り組んだ。 【GDのテーマ・お題】人を成長させるものは何か 【GDの手順】役割分担を決めたのち、言葉の定義をした。言葉の定義をした後発散としてそれぞれが意見を言い、意見の精査をしてどの要素を用いるかを決めた。それを核になぜこの意見に至ったの...
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24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】数学、国語 【対策方法】SPIの対策本をした。
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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。 写真について簡単に説明してください。 】私は奥に座り、生徒と面談をしている。学習塾のアルバイトにおいて、◯◯などのイベントを取り入れ、通塾したくなる環境づくりに取り組んだ。自身も通っていた経験を生かし生徒の目線に立った指導を意識した。 ...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある地域を提示され、その地域についての情報を細かく渡される。この地域においてあなたはこの目標のために何をしますか、という課題を課されてグループで取り組んでいく。ワークと解説が繰り返され、何度かブレイクアウトルームとメインルームを行き来した。 【ワークの具体的な手順】アイスブ...
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24年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】会社概要について 業務内容について 福利厚生について 求める人物像について 採用フローについて 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目そうなイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】マネジメントを主に行なっている 真面目そうな雰囲気 【このイベントを通しての感想...
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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの人生であなたに最も影響を与えた出来事と、そこから学んだことを記載してください】大学受験での浪人経験とそこからの成長である。現役時の私は英語が得意という理由で英語教育に特化した大学の受験を決めた。しかし入学後にやりたいことを考えていなかったため途中で勉強のモチベ―ションが低下。結果不合格・浪人となった。問題は目的...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある地域を想定し、公文の教室をどこに作るかというテーマだった。 公文の教室には一人くもんの先生がいて、その先生それぞれが自分の達成したい夢があり、不安も持っている。その中でどのように先生たちに寄り添っていくのかということも話し合った。 【ワークの具体的な手順】ある地域の...
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24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。】右側に写っているのが私です。塾講師のアルバイトをしており、合格させることを目標に、生徒の求めることに柔軟に対応し、生徒に寄り添った結果担当生徒全員を第一志望校に合格されることができました。 【KUMONのインターンシップはチームでの活動にな...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

桜美林大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップの題名にもあるように、塾の現場をどのように向上して売り上げを上げていくかに特化した内容であった。3回のグループワークがあった。具体的には、現場で教える先生とどのように関わっていくかについてのワークが3つであった。 【ワークの具体的な手順】会社説明→業務説明→...
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンが始まると簡単なアイスブレイクが行われ、グループごとでもアイスブレイクが行われる。その後、会社や事業の説明が行われ、グループワークへと移る。グループワークでは架空のエリアマップが示され、どこに出店するのがよいかを考える。 【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→会...
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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。※複数人で写っている場合は、どなたがご自身かがわかるようにしてください。写真について簡単に説明してください。(100文字以内)】左から二番目の人物が私です。所属している◯◯というNPO法人の学生団体で、私は、より良い成果をあげるため、共に協働...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。写真について簡単に説明してください。(100文字以下)】奥にいるのが私です。◯◯支援・◯◯支援を行うボランティアで、勉強を教えている様子です。子どもたちが「わかった!」という瞬間を経験できるようにと、丁寧な説明を心掛けています。 【KUMON...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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ワンキャリアでは、公文教育研究会(KUMON)の2024年卒の本選考で実際に通過したエントリーシート(ES)の例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテスト/筆記試験の形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを掲載しています。公文教育研究会(KUMON)の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策にお役立てください。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、人材・教育業界の分析や公文教育研究会(KUMON)の企業研究をする際に役立ちます。
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