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目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。

教育実習における効果的なICT活用の実践です。コロナウイルスの影響で、教育実習先ではオンライン授業を行う必要がありました。私は、ただ講義を配信するだけでは受動的な授業になってしまうと考え、共有ドキュメントを活用することで、子どもたちの意見をオンライン上で可視化することができました。突然のオンラ...

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チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。

◯◯店のアルバイトにおいて、◯◯のキャンペーン商品の売上向上を目指し、接客チーム全体で取り組みました。私はチームの◯◯として売り出し計画を作成し、ポップアップの作成やお客様への直接的な働きかけを通して、目の前のお客様1人1人を動かすことを意識しました。その意識をチーム全体で共有し、日々フィード...

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これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えてください。

オンライン授業におけるタスク管理です。私は家で学習することが苦手でどうしても怠けてしまう癖があり、オンデマンド型の授業においては課題をため込んでしまう課題がありました。しかし、タスクを可視化してリスト化し、1つ1つ達成するスモールステップを積み重ねることで、自己管理をできるようになりました。

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あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。

説明会の動画はとても分かりやすく、御社の教育が子供たちの生きる力につながっていることがわかり、自身の価値観と照らし合わせることができたので最も活用的でした。

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あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現したいことを教えてください。

御社の教育法に共感しました。私は教育実習を通して、一斉授業の限界を痛感しました。一方で御社の個人別・能力別の教育法は、私の教育方針と一致し、より広めていきたいと感じました。そのため御社を志望します。

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各質問項目で注意した点

実体験を踏まえて記入すること

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【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 (350文字以下) 】「1人でやり切る・自分を試す」という目標のもと、学部3年時に◯◯へ一人旅をした。 私はそれまで様々なことで先輩や友人から助言を受けたり手伝ってもらったりすることが多かった。これを自身の課題に感じ一人の力で何かを成し遂げ...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。350文字以下】2週間のニュージーランドオタゴ大学のオンライン留学の経験である。前回の留学は目標を設定せず参加したため、間違いを恐れてあまり発言せず指摘を受けたという反省点があった。このままでは英語を話せるようにならないと痛感した。帰国後、毎日1時...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

明治大学 | 文系
【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください。】◯◯サークルに入部し、経験がない◯◯という楽器で半年ほどかけてパートの一人として一曲演奏できるまで成長したことだ。クラシックピアノしか経験がなく、楽器の吹き方もジャズの知識もなかった私は周囲の実力の高さに打ちのめされ、孤立しかけた。だが入部したからに...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以下)】個別指導塾でのアルバイトでは生徒の成績向上に導くという目標を達成する過程で、相手との信頼関係を構築する大切さとその方法を学ぶことができました。成績向上を目指す中でどんなに質の高い授業を行ったとしても、信用していない人から教わった...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】小学校の教育実習である。「教育に対して、自分がどのように貢献したいかを見出す」という目標を持って取り組んだ。◯◯◯◯の小学校ということもあり、様々な能力に長けている子供がとても多かった。自分が小学生の時には思い浮かばなかったアイデアで作品を作る子...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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もっとワンキャリアを使いこなそう
ワンキャリアでは、公文教育研究会(KUMON)の2023年卒の本選考で実際に通過したエントリーシート(ES)の例文集や志望動機の回答例を掲載しています。さらに、公文教育研究会(KUMON)のESの通過率を上げるために深く選考対策したい方に向けて「選考ステップ」では自己PRや学生時代に頑張ったことに含めるべき、重要な評価基準とES提出時の注意点を解説しています。公文教育研究会(KUMON)のES・書類提出前や採用担当者と会う前に、高倍率な場合でも通過するようお役立てください。また「合格の秘訣」では選考全体を通じたポイントも解説しており、人材・教育業界の分析や公文教育研究会(KUMON)の企業研究をする際に役立ちます。
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