職種別の選考対策
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18年卒 総合職
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No.8196 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
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早稲田大学 | 文系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
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教育を通し「人の成長を支え」「子供が主体的に学ぶ社会作り」に貢献したいからである。私は、サークルで辞める後輩を減らしたことやスキー指導員の経験から、自分の行動が他者の成長や活躍のためになった時、達成感を強く感じる。また米国留学で、日本人の主体性や学習意欲の低さを痛感した。さらにグローバル化が進...
◆あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。 ※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。(800字以内)
米国留学中に、大学で受講した日本、中国とアメリカの歴史や関係性を学ぶ授業である。具体的には、各国の近代以降の歴史から現在のニュースまで扱い、中でも第二次世界大戦や領土問題などの各国が関連する事柄を重点的に学ぶものである。授業は以下のように進む。まず事前課題である教科書やビデオを見て、その日の担...
◆あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。(400字以内)
所属するスキーサークルで、退部する後輩を減らした。サークルには、冬場の一ヶ月半の合宿に原則全参加などの厳しい参加規則や、サークル内に「スキーは最優先であるもの」という雰囲気がある。そのため、全参加が難しい人やスキー以外にもやりたいことがある人が悩み、毎年約半数の一二年生が退部する。実際、私も勉...
◆あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。(400字以内)
大学時の二目標の達成である。私は、高校時に自ら始めたバンドを中途半端に終えた経験があり、後悔していた。ゆえに大学ではやりたいことや新しく始めることを遂行し成果を出すと決め、夢であった留学の実現と初心者で始めたスキーで一級の取得の二つを目指した。達成には、スキーと英語力の大幅な向上、スキーと留学...
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