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明治学院大学 | 文系
エントリーシート（ES）
最終選考結果 1次選考通過

目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 200文字以上350文字以下

◯◯の◯◯で働いていた際に接客の質を向上させ獲得チップを増やした経験である。最初、私の月平均獲得チップは会計の◯◯%とスタッフの中で最下位であった。チップの割合はお客様の満足度であるからこそ、自分の接客でより食事を楽しんで欲しいと思い、店で最高レベルのチップ◯◯%の目標を設定した。そのためにま...

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チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。 200文字以上350文字以下

アルバイト先の個別指導塾で、生徒の各教科を担当していた講師3人と成績が伸び悩んでいた生徒の成績向上のための取り組みだ。
偏差値が1年間◯◯から伸び悩んでいた生徒の偏差値を◯◯にあげ志望校合格に貢献した。生徒や保護者と対話を重ねたところ、部活動が忙しい為に学んだ知識が定着していない事が課題であ...

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これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えてください。 200文字以上350文字以下

◯◯で児童の意欲を上げるための取り組みだ。授業後の振り返りシートの記入で「意欲的に取り組めた」にA BCの3段階で◯◯を選ぶ生徒を◯◯人から◯◯人全員に増やすことができた。
◯◯全員に意欲的に取り組めたと達成感を得て欲しいと考え、沢山の先生達の授業を観察したところ、◯◯の主体性を促す問いかけ...

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あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現したいことを教えてください。

私の企業選びの軸は「沢山の人々の可能性を広げること」であり、貴社の「われわれは個々の人間に与えられている可能性を発見しその能力を最大限に伸ばすことにより健全にして有能な人材の育成をはかり地球社会に貢献する」というMissionに特に共感している。
大学受験勉強時最も苦手であった英語がTOEI...

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長、地域のマネージャーなど部長クラスの方々　【会場到着から選考終了までの流れ】面接前に人事の方と面接の説明や懇談会で会った社員の方からのメッセージなどをいただく時間が10分ほどあった。その後40分間の面接の後、再び人事の方とお話しして（今後の流れ他社の選考状況など）、帰る...
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】SPIの問題集を解いて出題形式になれるようにした。非言語の問題は苦手だったので何度も繰り返し解いた。
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内定

26年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【GDのテーマ・お題】（1）指導者とどのように関わるか （2）資料を見て教室発展のための具体的な取り組みを考える　【GDの手順】同じ時間に選考を受ける人が10人ほどいて、一緒に選考の説明を受けた後ブレイクアウトルームに分かれて学生5人、社員2人でディスカッションを行う。最後にデ...
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26年卒 オンライン先輩社員懇談会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】様々な地域、年次、経歴の社員さんにお話を聞くことができた　【注意した点・感想】社員の方が初めに経歴などを含めて自己紹介をしてくださるので、その経歴に合わせた質問することを意識した。また社員の方が福利厚生含めてどんなことでも聞いて最終選考前の貴重な時間なので後悔がないような会にしてほしいと言っていただけたので、気にな...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】学生のことを本当に大切にしてくださっていて、心から人の成長を願っている人が多く、わたしもここで働きたいと強く思える企業だったから　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】内定者面談 内定者懇親会（任意）など　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　...
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内定

26年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リーダークラスの方　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【質問内容】GDの感想（点数をつけるなら何点か） チームで何かを成し遂げた経験とその中での役割 リーダー経験はあるか 就活の軸 志望動機 公文の先生とどのように信頼関係を築くか 人と関わる時に大切にして...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと】私は、自分が大学で学んできたことがどれだけ自分に身についているかを知り、これからの英語学習に活かすためにTOEICで◯◯点以上をとることを目指しました。この目標を達成するためにまず自分の得意と苦手を分析し、その結果リスニングが得意で文法が苦手ということがわかったので、文法に特化した問題集を解くこ...
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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪教育大学 | 文系
【あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。】貴社の説明会に参加し、公文式が学力の向上だけでなく、子どもたちの「生きる力」を育むことを重視している点に強く共感した。　【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてくだ...
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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】本部長など　【会場到着から選考終了までの流れ】人事社員の方と軽く面談をしてから面接会場へ。面接終了後も人事社員の方と面談をし、挨拶をしてから帰宅。　【質問内容】■志望動機 ■周りの人からどう評価されることが多いですか？ ■公文の理念や公文式学習に共感する点を教えてください。...
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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。（200ー350字）】◯◯か月間◯◯のNPOでSNS運用に注力した。途上国の現状を自分の目で確かめたいと思い、海外のNPO団体でボランティアをした。当初は予定の仕事が与えられず、貴重な機会を活かせていないことにもどかしさを感じた。そこで自ら企画しよ...
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ワンキャリアでは、公文教育研究会（KUMON）の2026年卒の本選考で実際に通過したエントリーシート（ES）の例文集や志望動機の回答例を掲載しています。さらに、公文教育研究会（KUMON）のESの通過率を上げるために深く選考対策したい方に向けて「選考ステップ」では自己PRや学生時代に頑張ったことに含めるべき、重要な評価基準とES提出時の注意点を解説しています。公文教育研究会（KUMON）のES・書類提出前や採用担当者と会う前に、高倍率な場合でも通過するようお役立てください。また「合格の秘訣」では選考全体を通じたポイントも解説しており、人材・教育業界の分析や公文教育研究会（KUMON）の企業研究をする際に役立ちます。
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