職種別の選考対策
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26年卒 総合職
総合職
No.441388 インターン / インターンシップの体験談
26年卒 総合職
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
インターンシップ
| 実施日程 | 7月中旬 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 3時間 |
| 参加社員数 | 1チーム当たり1人 |
| 参加学生数 | 15~20名ほど |
| 参加学生の属性 | 東大、京大、早慶、旧帝が5割。MARCHが3割。その他が2割。 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
ランダムでグループに分けられ、GDを行った。その後、2チームごとにブレイクアウトルームに分かれ、代表者が結果を発表した。その後、チームの担当の社員の方からそれぞれFBをいただいた。最後に、取締役による会社説明の映像を見た。
ワークの具体的な手順
一般的なGDと変わらない。
インターンの感想・注意した点
自分よりもレベルの高い学生のGDやプレゼンでの立ち回り、技術を盗むために、どんな行動や発言をしているのか、その行動や発言がどんな意味を持っているのかということを考えながら取り組んだ。また、社員の方に空いている時間を用いて疑問点を質問した。
インターン中の参加者や社員との関わり
GDの途中は社員の方と会話することはできなかったが、GDの前後の時間では学生、社員双方と会話をすることができた。質問をすることも容易にできた。学生とは一緒にGDを行ったという点以外で特に関わりはなかった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
教育業界は子供の数が減っているので将来性があまりないのではないか。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
社会人向けセミナーなど、今の時代に適応して業績が良くなっているため、将来性がないということはない。
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