26年卒 総合職
総合職
No.298061 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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学生時代に力を入れた経験について2つ教えてください。※成果と、自身の行動などのプロセスをそれぞれ分けてご記載ください。ご自身の役割や経緯等を含めてご記載ください。成果【1つ目】(100字以内)
大学2年次に学園祭実行委員として飲食屋台企画のサブキャンパス責任者を務め、屋台数を前年度比◯◯倍の◯◯軒に増やすことを目標に企画場所の内部調整を行い、コロナ禍からの完全復活を成し遂げた経験。
成果【1つ目】の自身で行ったこと/プロセス(250~400字目安)
コロナ禍だった前年度は屋台数が来場者の需要に対し不足していたことが課題でした。そこで、屋台数を前年度比◯◯倍の◯◯軒に増やすことを目標に掲げ、私はキャンパス責任者として、実行委員内部での企画場所の調整を担当しました。しかし、設営スペースの制約や感染症対策が未確定で調整開始が困難でした。さらに、...
成果【2つ目】(100字以内)
中高5年間所属した◯◯部で高校1年次に◯◯「◯◯」の◯◯のソロパートを担当した際、本番で緊張しやすいという課題を自己分析し、徹底的な練習で克服し、◯◯を成功させた経験。
成果【2つ目】の自身で行ったこと/プロセス(250~400字目安)
高校1年次に◯◯のソロパートを担当しましたが、高校以前から本番の緊張で実力を発揮できない課題があり、ソロも失敗してしまうことが予想されました。当初は単に本番に弱いだけだと考えていました。しかし、自分の本番での振る舞いや◯◯を客観的に分析すると「練習段階で安定しない◯◯を、本番で成功させようとし...
ご自身の「他者や集団に影響を与えた経験」を教えてください(400字目安)
大学1年次に学園祭実行委員として2つの役職を兼任した経験です。コロナ禍明け初の全面対面開催であり、前年度のデータが参考にならず業務は手探りの状態でした。さらに急遽1ヶ月で複数の業務を並行することになり、チーム内の情報共有が不十分でした。そこで私は進捗状況や課題を毎日話し合う場を設け、同期全員が...
自身の長所・短所(自覚している特徴)を書いてください。(250~400字目安)
私の長所は仲間と協力し成果を出せるところです。例えば、中高5年間所属した◯◯部では、自分の◯◯を着実にこなし◯◯全体の◯◯の成功に貢献しました。大学3年間所属した学園祭実行委員では、1年次に仲間と励まし合い密にコミュニケーションを取ることで業務を完遂しました。2年次には試行錯誤を繰り返して信頼...
弊社の志望理由や実現したいことについて教えてください(400字目安)
組織の属人化を解消し、一人ひとりが最大限に能力を発揮できる組織づくりを支援したいからです。大学3年次に学園祭実行委員のアドバイサーとして活動した際、業務の属人化により後輩へのサポートの質にばらつきがあるという課題に気づきました。そこで業務マニュアルの整備を通じて仕組み化を推進し、組織全体の業務...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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