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大成建設
大成建設のES・体験談一覧
大成建設のES(エントリーシート)・体験談一覧
大成建設の就活のES・体験談の一覧です。大成建設の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
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29年卒
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】将来的に全国転勤がどうしてもイメージがつかなかった。 第一志望の業界の選考がまだ後に控えていたので、内定承諾の期間的にも辞退せざるを得なかった。 【採用人数・倍率】5大ゼネコンの一角なので倍率はそれなりに高いのではないか。同じエリアから10名ほどの採用だった。 【内定者の採用大学・学歴】国公立大、...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
本社面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事室長(50代)、人事部社員2-3人 【会場到着から選考終了までの流れ】面接室前の椅子で人事の人から交通費精算などの説明を聞いてから入室、面接後、人事の人と話をして解散 【質問内容】■質問 ・ゼネコンを志望する理由となぜ大成か? ・他企業の選考状況 ・現場事務の仕事の中...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
ジョブマッチング面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手人事、中堅人事×3 【会場到着から選考終了までの流れ】面接室前の椅子で人事の方の説明を受ける。入室後普通に面接して退室。 【質問内容】・なぜゼネコンか、なぜ大成か ・就職活動はどんな風に進めてきたのか ・他業界はみているか ・他の志望している会社とどんな差別化をしてい...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
支店面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】支店の総務、人事、経理等様々な部門の支店部長クラスの社員の方たち。5人ほどだった。 【会場到着から選考終了までの流れ】支店の若手人事の方に控室に案内してもらい、他社選考について聞かれたのちに面接会場に移動して開始。その後再度人事の方と選考の感想等を話して解散。 【質問内容】■質...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
リクルーター面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【経緯】ES通過の案内と同時に最寄りの支店にて面談 【会場到着から選考終了までの流れ】ロビーで待ち合わせ、その後部屋に案内され、そのまま面談が始まった 【質問内容】ESに沿った質問内容。ESの流れに沿ってかなり深堀される。 ・ガクチカこんな風に書いてるけど、実際に部活で他に困難だった経験ある? ・普段どれくらい練習して...
1
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIテストセンターの形式 【対策方法】青本を解き、間違えたところのみ二周した。他企業で受験機会を作り、形式に慣れた。
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【長所・短所(最大200文字) 】長所:周囲と協力しながら物事を進めることが得意である。アルバイトやグループ活動では、相手の意見を尊重しながら円滑なコミュニケーションを心掛け、チーム全体の成果向上に貢献してきた。 短所:慎重に考えすぎる傾向があり、意思決定に時間を要することがある。しかし、優先順位を明確にし、期限を意識...
3
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/07/28
内定
27年卒
OB訪問
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【質問内容】学生から一方的に質問をして答えていただく形式 ■質問 ・実際にふだんどんな業務をしているのか ・ものづくりに事務の立場から携わることで得られるやりがい ・キャリアはどのように築く人が多いか ・女性でも長く働けるのか ・就活当時の話 実際に現場事務としてキャリアをスタートさせ、普段どんな環境...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/06/18
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望動機・学びたいこと(300文字以内)】私が仕事研究に応募した理由は、建築会社の視点から都市開発を体験し、自身の研究経験を実務に重ねたいと考えたからだ。大学では建築◯◯を研究する中で、空間を豊かにする利活用の視点を培い、形として残るものづくりへの関心を一層強めた。その中で、不動産デベロッパーに比べ、建築の現場を知る企業...
1
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/06/09
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望理由・身に付けたいことを入力してください。】建設業界への理解を深めるとともに、貴社の魅力や社風に直接触れ、働く上で求められる能力や価値観を学びたいと考え、インターンシップに志望しました。大学で土木工学や環境工学を学ぶ中で、現場で働く方々のお話を伺う機会があり、土木業務の本質を理解するには、実際に現場で経験を積むことが...
3
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/06/04
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【「自己紹介動画30秒 30秒にて自己PRをしてください。 冒頭で大学名・氏名をお伝えいただき、自己PR(長所など)を発表してください。 服装・背景・表現方法などは自由です。】常に笑顔でいることを意識した。また時間が短いのでインパクトのある動画にできるよう意識した。例えば声を大きくし、動きを増やすなど。 【当社でやりたい仕...
2
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/06/04
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明後、チームで多機能型工場の企画立案に取り組んだ。工場に求められる生産性や環境性能、働きやすさなどの観点から課題を整理し、それらを満たす施設機能を検討した。実現可能性や社会的価値を踏まえながら企画をまとめ、最終的にプレゼン発表を行った。 【ワークの具体的な手順】お題発...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/05/22
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【長所・短所について述べてください。(200)】私の長所は「傾聴力」である。大学のサークル活動では、初心者歓迎という理念へ立ち返るため対話を重ね、初心者の活躍の場を増やした結果年間退部者を削減できた。また、友人からも悩み事を相談されることが多い。私の短所は「優柔不断」である。しかし、迷っている時は、敢えて様々な視点を持つ者...
1
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/05/07
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【長所・短所について述べてください。 長所・短所(最大200文字)】私の強みは、課題を分析し、仕組みを整え、成果に繋げる力である。アルバイトリーダーとして離職率の高さという課題に対し、対応手順を整理・共有し、実例を用いたロールプレイを新人教育に導入した結果、定着率向上に貢献した。一方で、自分の考えが固まりきっていない場面...
2
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/04/30
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】建築現場での収支管理についてチームごとに検討し、利益が出るように契約相手(人事社員)と交渉する。チーム対抗のような形でできるだけ早く正解を出せるように取り組むものだった。他にも建築契約の約款に関するワークもあった。 【ワークの具体的な手順】説明を受けて、グループワーク、その...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/04/30
27年卒
AI面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】AI 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで好きな時間にログインしてスタート 【質問内容】学生時代に一番力を入れたこと その中で大変だったことと改善策 施策による結果などの深堀り 就職活動の軸、ゼネコンや大成建設の志望理由 ここについても深堀りがかなりあった ...
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建設
大成建設
27年卒
担当職
公開日:2026/04/21
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【長所・短所(最大200文字)】長所は、粘り強く合意形成する力である。ゼミでイベント企画を担当し、当初は多忙を理由に辞退された近畿税理士会役員に対し、部活動でOBを招いた経験を踏まえ、双方にとっての意義を整理して再度依頼し、参加に繋げた。短所は優柔不断な点であるが、塾講師として宿題決定に時間を要した経験から、難易度・量・分...
4
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/04/16
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 理系
【「学生生活で得たもの」を1つあげ、それを得る為に最も力を入れた行動について具体的に述べてください。】学生生活で得たもの 困難な状況でも主体的に行動し考え続ける力 学生生活で得たもの※具体的な行動 私が最も力を入れたことは、卒業設計です。◯◯を敷地に、観光地における◯◯計画をテーマに取り組みました。中間講評では「本当...
5
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建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2026/04/13
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
京都大学 | 文系
【長所・短所】長所は、主体性と行動力だ。知見を広げ成熟した人間になることを志すだけでなく、個人の抱える悩みや社会課題に対しその背景や解決策を自分事として捉える主体性を持ち、目標達成のために本気で行動し責任を伴った意思決定を下すことができる。短所は、完璧主義である点だ。高い目標設定や詳細な計画立案を行うことが多く、突発的な事...
2
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/03/31
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【長所・短所(最大200文字)】私の長所は、困難な状況でも諦めずに努力を続ける粘り強さだ。中学時代、○○大会出場を○○で逃した悔しさを原動力に、大学まで◯◯を続け、○○大会に出場した。思うように結果が出ない時期や怪我の経験もあったが、試行錯誤を重ねて乗り越えてきた。一方で慎重になりすぎ、判断に時間をかけてしまう点が短所であ...
1
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/03/25
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 理系
【あなたの長所と短所について述べてください。(最大60文字)】長所は、目標達成に向け、周囲と協働し粘り強く努力できる点で、短所は自分の意見を強く主張できない点だ。 【当社志望動機(150字)】インフラ構築を通じ、社会の日常を支えたいからである。現場見学で土木事業の規模感に魅了された際、地盤条件に応じ毎回異なる設計を要するシ...
4
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/03/23
27年卒
事務系オンラインセミナー
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】会社概要や事業内容についての説明があり、建設業界におけるゼネコンの役割や事務系職種の仕事内容について理解を深めることができた。また、事務系社員の方の仕事内容やキャリアについてのお話があり、プロジェクトを支える立場としてどのように業務に関わっているのかを知る機会となった。最後には質疑応答の時間も設けら...
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建設
大成建設
26年卒
総合職(エリア)
公開日:2026/03/13
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望動機を入力してください。(300字以内)】貴社の都市開発事業への理解を深めたいからだ。私は将来、地域の固有性を活かした街づくりがしたい。研究では、◯◯に与える影響を評価し、開発と景観保全の両立を図るための課題を探っている。魅力ある景観の形成には、個々の建築だけでなく、地域の文脈を読み取った面的なアプローチが必要である...
1
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/03/09
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大成建設のインターンでは、「工場以外の役割を持つ工場の立案」というテーマに取り組んだ。単なる生産拠点としての工場ではなく、地域社会や環境と共生し、新たな価値を創出できる多機能型工場を企画することが課題であった。 【ワークの具体的な手順】まず、想定される立地条件や周辺環境、企...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/03/09
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社でやりたい仕事とその理由を教えてください】私は、スケールの大きいプラントを自ら設計・建設し、人々の暮らしを支えるエンジニアリング業界に強い魅力を感じている。中でも貴社は、食品・医薬品施設などで豊富な実績を持ち、長年培われた技術力に加え、近年では IoT・AI の活用やカーボンリサイクルコンクリートなど環境技術にも注力...
4
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/02/12
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社でやりたい仕事とその理由を教えてください】人々の記憶と地図に残る、巨大なコンクリート構造物の施工管理に携わりたいです。私は大学で高強度コンクリートの◯◯◯◯制御を研究しており、配合だけでなく、現場での打設や養生の管理が建物の寿命を決定づけることを学びました。そのため、スタジアムや空港ターミナルなど、社会への影響力が大...
1
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/02/12
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】施工進捗が約50%という、建物の内部構造や設備配管が最も確認しやすいタイミングの現場を見学しました。初日は現場内を巡回し、所長や監督から工程管理や安全管理の要点を直接伺いました。2日目は、若手社員の方との座談会を通じて、2級建築施工管理技士の知識が実務でどう活かされるかを学...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
内定
27年卒
内定
/
本選考
東京理科大学大学院 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】最後まで非常に悩みましたが、自身の研究テーマである「光の流れの可視化」をより建築作品の芸術性と融合させたいと考え、最終的には建築専業の企業を選択しました。大成建設は、新国立競技場をはじめとする歴史的・大規模なプロジェクトを数多く手がけており、設備設計においてもZEBの実証など業界をリードする環境技術...
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
内定
27年卒
最終面接(冬季設備設計インターンシップ 3日目)
/
本選考
東京理科大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】設計副部長、設備設計部門の各部長クラス、中堅の専門職社員など。技術のトップ層から現場責任者までがずらりと並ぶ非常に重厚な体制でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】新宿の本社ビルに指定時間の15分前に到着。待機室でリクルーターの方と最終確認を行い、リラックスした状態で会場へ...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【インターンシップを志望する理由を教えてください。(400文字以下)】「地図に残る仕事。」を掲げ、高度な技術力で社会を支える貴社の環境創造プロセスを肌で感じたいからです。私は大学院で光環境の三次元解析技術を研究しており、光の心地よさを可視化することで設計品質を高めることに強い関心を持っています。他社に先駆けてZEB(ネット...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東京理科大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】設備設計の社会的意義や最新技術(ZEB等)に関する講義を受けた後、グループワークでは「建築分野でのAI活用」というテーマで課題解決案を策定しました。2日目には横浜の技術センターにて、T-econcrete等の独自技術を学び、並行して設備設計の適正を確認する記述試験(小論文、...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
27年卒
インターン参加に向けた面談
/
インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】設計副部長クラス、または中堅の設備設計職社員。非常に経験豊富で、技術的な視点と学生の人間性の両面を鋭く、かつ温かく見守るような方でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】会議室に入室。リクルーターの方から事前に共有されていた資料(自己紹介書、研究概要資料)を画面共有できる準備...
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不動産・建設
建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/23
27年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【試験科目】能力検査(言語・非言語)・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】能力検査: 35分。言語と非言語が出題 性格検査: 30分。 【対策方法】アプリをダウンロードして、練習問題をたくさん解きました。キャリタス等の就活サイトを利用して問題を解く練習をしました。
1
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建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2026/01/14
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
立命館大学 | 文系
【志望動機(400字)】「人がいきいきとする環境を創造する」貴社にて、建設を主軸に価値を提供する貴社ならではの魅力を理解し、業務へのイメージを明確にしたい。学生委員長として下級生が発言しづらい環境を刷新した経験から、組織は環境によってメンバーのパフォーマンスに差が出ると実感し、個々の能力を最大限発揮できる環境づくりに注力し...
3
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大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2025/12/02
27年卒
企業説明会、社内見学
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】大成建設の設計部会社説明会、社内見学、社員座談会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】正直、企業研究をあまりしていたなかったので、スーパーゼネコンというレッテルしか認識していなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】きれいに作ることが決して建築ではないという言葉を聞いて、自...
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大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2025/12/01
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由・身に付けたいこと(300文字以内)】仕事体験では、都市や建築のあるべき姿を問い直し、各ステークホルダーに多角的に応える貴社の姿勢に触れたいと考え志望する。特に関西支店で実践されたZEBリニューアルでは、高断熱窓システムや薄型放射空調ダクト、照明制御システムといった先進的技術を融合させ、既存建物のエネルギー性能を...
2
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建設
大成建設
27年卒
総合職(全国)
公開日:2025/11/27
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機・学びたいことを入力してください。(300字以内)】私は、設備に関わる仕事を深く理解し、各エンジニアの業務に対する理解を深めたいと考え、仕事研究セミナーに応募しました。特にゼネコンでの、設備の要としての役割を体験し、エンジニアの方々が抱える課題や、プロジェクト成功の要素を学びたいです。大学では、◯◯を学び、未来の...
2
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建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/08/26
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望動機(400字)】案件の創出から建物の施工までをワンストップで行えるゼネコンの都市開発事業に強く惹かれ志望しました。特に大成建設の大津駅西地区第一種市街地再開発事業に興味を持ち、地方創生に貢献できるプロジェクトに携わりたいと考えています。地方都市や都心の郊外の開発を積極的に推進する貴社で、人々が安心して過ごせる居場所...
3
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建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/08/20
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望理由・身につけたいこと(300字以内)】カタチに残る大規模なものづくりに魅力を感じ、貴社の掲げる「地図に残る仕事」という言葉に惹かれたからです。私は貴社の施工管理の業務を志望しており、その場所のランドマークとなるような大規模な建物の建築に携わりたいと考えております。貴社がもつ大規模建築を建設できる技術力に魅力を感じ、...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/07/30
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【志望動機・学びたいことを入力してください。(400字)】作業所見学を通じて貴社の企業文化や働く環境、価値観を実際に体感することで貴社の経営理念やビジョンを理解し、自分のキャリア目標と合致するか確認したいと考え応募した。私はアルバイトでの経験から多くの人の生活を支え、今ある当たり前を守り続けられるような仕事がしたいと考える...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/07/30
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に施工中の作業所の見学が主な内容であった。駅に集合し、会社のバスに乗って作業所へ案内してもらった。まず作業所内の事務所でどんな施工をしているのか、何が特徴的なのかなどの説明を受け、社員と学生の対話形式で説明を受けた後、バスで工事中の作業所まで行き、中を歩きながら説明を受...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/06/25
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由身に付けたいこと(300文字以内)】私は仕事に価値ややりがいを求めているため規模の大きい仕事をしたいという目標がある。そのため御社の地図に残り人々がそこに訪れる理由となるような誰もが知るランドマークの建設に携われる所と日本の建設界を引っ張っている所に魅力を感じ応募した。しかし私は機械専攻であるため建設に関する知識...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/06/06
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 理系
【「学生生活で得たもの」を1つあげ、それを得る為に最も力を入れた行動について具体的に述べてください。学生生活で得たもの(30字以内)】隠れたニーズに気付き、周りを巻き込んで解決する力 【具体的な行動(最大350文字)】アルバイト先の塾で生徒の継続率を全教室◯◯位にしたことだ。私の教室では毎年◯◯人中◯◯人以上が辞め低い継続...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/06/05
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【「学生生活で得たもの」を1つあげ(30字以内)、それを得る為に最も力を入れた行動について具体的に述べてください。(最大350文字)】得たもの:関連機関との協議調整力 内容: 学園祭実行委員の◯◯担当リーダー補佐として、◯◯企画の全参加者が満足する学園祭を実現させた経験だ。 一昨年は◯◯団体が直前での企画変更を強いら...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/28
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学びたい事】学びたいこととしては、◯◯関係の資格取得を目指して勉強中であり、◯◯に関する知識を深めたいと考えています。特に、建設業界における◯◯関連の業務がどのように行われているのかについて具体的に学びたいと考えています。また、建設業事務ならではの難しさや緊張感を職場から直接感じ取れればと思います。大成建設のインターンシ...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/28
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ヘルメットを着用し、安全対策を徹底した上で、普段は一般の人が立ち入ることのできない大規模な建設現場へと足を踏み入れた。実際に自分の目でスケールの大きさや作業の緻密さを体感すると同時に、現場所長から技術的な説明を受ける 【ワークの具体的な手順】作業事務所において説明を受けた後...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/20
内定
26年卒
内定
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本選考
大阪公立大学大学院 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】他社が第1志望だったから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/20
内定
26年卒
最終面接
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本選考
大阪公立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】司会:人事代表1人 役員:2人 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→採用担当と合流→雑談→面接→交通費精算 【質問内容】・自己紹介 ・他社選考状況 ・志望動機 → なぜ建設・エンジニアリングなのか → なぜ大成建設なのか ・同業他社のインターンに参加した印象 ...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/20
内定
26年卒
部長面接
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本選考
大阪公立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】各部署部長 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・名前、大学名→ハッキリと ・志望理由 文語を口語にして、ESの通りに答えた。その回答に対して面接官3人から順番に質問をされた。 駐在は大丈夫??→技術者として成長するには必要不可欠だからむしろやりたい...
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不動産・建設
建設
大成建設
26年卒
総合職(全国)
公開日:2025/05/20
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大阪公立大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分) 【対策方法】毎日SPIのアプリで数問解いていた。また、本でも非言語を中心に勉強した。
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