人材（派遣・紹介）のES・体験談一覧

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9507件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

23年卒

ビジネス総合コース

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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】エンジャパンのサービスである「engage」のサービスグロースに必要な人材を獲得するための新卒採用企画を提案するという内容。 企画ターゲットから入社時の受入体制まで新卒採用のプロセスを全て体験することができる内容だった。　【ワークの具体的な手順】1日目の初めに説明があった...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

23年卒

ビジネス総合コース

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23年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください。】大事にしたいことの柱は、”楽しいか”であり、優先順位の順に主に3つある。1つ目は、チャレンジングで新しい事に挑戦し続けられること。行動力を武器に新たな体験や発見をし続け、やりがいを感じたい。2つ目は、自分の目指す社会と企業の理念・指針が合致してい...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ワークポート

23年卒

事務系※総合職へ統合

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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①自己分析ワーク。 社員さんに見てもらいながらエクセルに個人で入力していく。個人作業。 自己分析の時間が一番長かった。 ②事業、会社の説明。 ワークポート、人材紹介の説明があった。 ③説明を踏まえたグループワーク。　【ワークの具体的な手順】ワークは、8人くらいで2...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

22年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】自分が成長できる環境があると思ったから　【内定後の課題の有無】自己PR、研究概要、配属希望調査の提出　【内定後の拘束】内定式、企業見学　【内定後の研修など】技術試験など　【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インター...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

22年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

22年卒 集団 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】接続→面接→退出　【質問内容】自己PR、志望動機、就職活動を通して感じた自分の強み、就職活動を通して感じた自分の弱み、A4の紙を用意しておき、紙を切るところから指示の通りの折り鶴を折る（わからない時は質問してもいい）、個人面談（5分づつ）...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

22年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

22年卒 個人 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】接続→面接→退出　【質問内容】研究概要説明、自己PR、志望動機、学生実験の内容、普段の研究はどのぐらいの時間しているか、勤務地の確認、病気やアレルギーの有無、精神的なこと、実験中に気分が悪くなったりしたことはあるか、睡眠時間や生活習慣など...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

22年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】適正テスト1、2、能力テスト　【対策方法】適正テストは正直に答える。

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

23年卒

ビジネス総合コース

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23年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください。】私が会社や仕事選びで重視している軸は3点ある。1点目は自分がワクワクして、成長できる環境にあるか。長期インターンシップにおいて、◯◯として仕事をする喜びを知った経験から、「ワクワクすることで、次の日も会社に行き、仕事をしたいと思える環境」こそが私...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

23年卒

総合職

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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初めに人材業界と会社説明があり、その後、求職者とクライアント企業のベストマッチングを考え、最終的に全体に向けて、発表を行うという流れでした。 ベストマッチングではヒアリングを行ない、潜在価値を見出して、マッチさせるものでした　【ワークの具体的な手順】求職者情報とクライアン...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

22年卒

ロボット／設備エンジニア職（文理不問）

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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】やはり食品に直接携わる業務内容が魅力的だったので別の会社に内定をもらった際に内定を辞退させてもらった。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

22年卒

ロボット／設備エンジニア職（文理不問）

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】（1）ほかにどのような企業を受験されていますか。 （2）内定を出した場合、入社する可能性はどの程度ですか。 （3）志望する職種に付けなかった場合はどうしますか。 （4）志望動機を再度教えてください。...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

22年卒

ロボット／設備エンジニア職（文理不問）

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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社6年目程の人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機して、人事の方が入室したら面接が始まった。30分ほど話したら面接終了。　【質問内容】（1）自己紹介 （2）力を入れた科目について教えてください。 （3）あなたの長所と短所を教えてください。 （4）...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

22年卒

ロボット／設備エンジニア職（文理不問）

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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】学部4年から3年間、後輩と二人で◯◯を用いた◯◯を養殖されている魚種を対象に投与する事による成長促進を目的とした研究をしています。私がこの研究に興味を持った理由として、趣味の釣りでスルメイカの釣果量が三年前釣りをした時より年間減少していること感じました。そして、現在まで養殖魚の◯◯...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

22年卒

ロボット／設備エンジニア職（文理不問）

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内定

22年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 理系

【内容】この会社が行っている業務内容や福利厚生など　【注意した点・感想】機械を取り扱っている人材派遣会社なので詳しく知らない人の為に会社でどのように働いているか、福利厚生はどのような物なのかを詳しく話してもらい会社について理解を深める事が出来た。質問する際に言葉遣いや内容については注意をした。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

Ling

22年卒

総合職

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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】他にもっと条件の良い企業があったためです。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

Ling

22年卒

総合職

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事採用担当者 営業部の部長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着してすぐ、案内されてそのまま面接がスタート　【質問内容】20分フルに使って、自身の過去などのプレゼン、基本的には自分のアピールなど自己分析を経て得た自分のことをずっと話していました。 その後細かいことに関し...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

Ling

22年卒

総合職

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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当者　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでの面接　【質問内容】自身の過去に関しての質問 自己PRや学生時代に力を入れたことなど 後半には、ボールペンを使ったプレゼンをしてください、とのことで、考える時間などが自由にあったため、そこに対して臨機応変に考える必要...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

22年卒

総合職

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内定

22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私が学業で最も取り組んだ事は「色彩検定の勉強」です。様々な職種に活かす事が出来る色彩検定は自身の価値を高め、可能性を広げるために勉強しました。大学でも◯◯論や◯◯学、◯◯等を受講し、毎日3時間以上勉強する事を心掛けました。また、受験するからには絶対合格するという枷を自ら作る事で、勉...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

セントスタッフ

23年卒

総合職

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内定

23年卒 内定 / 本選考

産業能率大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】辞退するかは迷っています　【採用人数・倍率】分かりません　【内定者の採用大学・学歴】分かりません　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分かりません

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

セントスタッフ

23年卒

総合職

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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

産業能率大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後部屋に通されて面接スタート　【質問内容】入社後にやりたいこと（明確なビジョンを伝える） 将来の夢（この会社に入ることでその夢は達成に近づけるのか） 学生時代に取り組んできたこと（学業以外で） 今までの面接の印象（社員や会社の雰...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

セントスタッフ

23年卒

総合職

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内定

23年卒 二次面接 / 本選考

産業能率大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長 人事責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】到着して部屋に通されるのでそこから面接がスタート　【質問内容】学生時代に力を入れたこと（学業と学業以外） 一次面接の深堀り 趣味や特技 現在見ている業界とその理由 アルバイトでの経験から学んだこと 管理職につい...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

セントスタッフ

23年卒

総合職

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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

産業能率大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事7年目、人材コンサルティング社員3年目　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られているURLにアクセス　【質問内容】学生時代に力を入れたこと（学業と学業以外） 趣味や特技 企業に興味を持った理由 インターンシップに参加した際の感想 人材業界に興味を持ったきっか...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

UTコンストラクション

22年卒

建設・プラントエンジニア

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内定

22年卒 内定 / 本選考

金沢大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】街づくりに携われるということで、社会貢献という点で、公務員に近い（実際公務員を蹴って内定承諾された方もいた）業務にたずさわれるため。　【内定後の課題の有無】履歴書の記入。　【内定後の拘束】内定式、職場見学。　【内定後の研修など】職場見学　【採用人数・倍率】200名程度。　【内定者の採用大学・学歴】不...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

UTコンストラクション

22年卒

建設・プラントエンジニア

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

金沢大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当の女性2人。年齢は30〜40代。　【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLをクリックし、あとは面接官の指示に従う。　【質問内容】本人確認の後、前回の面接の評価が言い渡され、自分自身としては一次面接をどう評価しているのかを訊かれました。その後、内定見込みを言い渡...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

UTコンストラクション

22年卒

建設・プラントエンジニア

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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

金沢大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年齢層の高い男性。　【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLをクリックし、面接官の指示に従う。　【質問内容】あなたの小学校生活について（どんな子だったか、何をしていたか（習い事etc.）、タイトルをつけるとしたら、点数はいくつか、現在の自分から見ての総合評価など）。 ...

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