教育のES・体験談一覧

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5921件 のES・体験談

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人材・教育 教育

アイトップス

21年卒

プロモーション職(営業職)

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内定

21年卒 オンライン説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】ZOOMを用いてのオンライン説明会だった。　【注意した点・感想】参加人数が多かった印象。会社の事業だけでなく、会社を取り巻く語学業界の背景の説明などがあり、教育業界そのものについての理解も深まった。こういった内容だったので、今後の就職活動のためにもなると思い、メモをしながら聞いた。

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人材・教育 教育

学校法人 同志社 同志社大学

21年卒

大学職員

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪大学 | 文系

【学生時代（あるいは社会に出てから）の活動で、あなたが一番頑張ったことは何ですか。その中で苦労をして乗り越えたこと、得られたことを説明してください】◯◯サークルでの活動です。後輩の依頼から、構成員二十人をまとめ、作品を披露しました。大人数の作品を一人で作った経験がなく当初は良い作品にする方法がわからず苦労しました。そこで、...

13人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

21年卒

正規職員【事務】

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください】「学び」を通じて人生を豊かにする手伝いをしたいからです。私は、今まで小学校から大学まで様々なことを学んできました。学んできたことは勉強の知識としての学びはもちろんですが、他にもコミュニケーションの重要性、そして自ら積極的に動くことの大切さなど、「学び」の場所で生きる上で必...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

駒澤大学 | 文系

【志望動機】私は、誰かの人生を豊かにする仕事を軸に就職活動をしています。「人生を豊かにする」と考えた時、本や教科書といった出版物が、私の価値や感性に大きな影響を与えたと感じました。また、教育という直接人生に関わる仕事にも魅力を感じ、出版と教育どちらにも携わることができる貴社で働きたいと思いました。貴社の「サナスタ」のお話を...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

GABA

21年卒

専門系

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【当社を志望する理由をご記入ください。 】私の経験から語学学習においてモチベーションの維持や学習意欲の向上が最も重要だと思う。「GABA」の由来のようにリラックスし、楽しみながら授業を行うことを目指す貴社の教育方針は、私の考える学習者のレベルアップに確実に導く教育方針であると思う。夢や目標を持っておられる方のお手伝いをさ...

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機を入力してください。】子どもの夢や希望を引き出し、叶えられるようなサポートをしていきたいと考えたため貴社を志望致します。きっかけは、◯◯（国名）でのインターンシップで現地スタッフに日本語を教えたことです。現地スタッフは日本語が上手くなりたいという思いがあったものの中々上手くなれず悩んでいました。そこで私はアルファ...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】他者選考状況・志望度に合わせて、個別に承諾期間は設定してくださいます。　【内定後の研修など】・PCスキルについての研修 ・事業内容に関する研修 など　【採用人数・倍率】約30名　【内定者の採用大学・学歴】上智大、学習院大、立教大など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生...

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】グループの人事部長の方（男性） 親会社である（株）ナガセの人事部長の方です。　【会場到着から選考終了までの流れ】1・二次面接と同じ　【質問内容】・なぜ「株式会社四谷大塚」が良いのか。 ・「心の教育」とは何か。自分はどう考えるか。 ・志望動機を簡単に。 ・最後にどうし...

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

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内定

21年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】塾長（男性） 　【会場到着から選考終了までの流れ】面接時間になると人事部の方が会場に案内してくださります。面接終了後は会場からそのまま帰宅する形です。　【質問内容】説明会時提出の企業オリジナルESに沿って面接されました。 ・初期配属の校舎で、指導したい教科（国・算・社・...

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

NO IMAGE

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部（女性）　【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同じ　【質問内容】・志望動機 ・就職活動での軸 ・教育にどのように関わりたい？その理由は？ ・現時点で心配なことは？ ・勤務体系として夜型・土日が必ず休みではないことがあるが、大丈夫か？ ・（説明会時提出の企...

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

NO IMAGE

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方（男性） 　【会場到着から選考終了までの流れ】（前日までにマイページから接続テスト）→当日、10分前までにWEB面接のページに入室→時間になると面接官の方が入室→終了後、退室指示がある　【質問内容】・教育業界の志望理由 ・幼稚園からの夢の変遷 ・他社選考状況 ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

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内定

21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】算数 国語　【各科目の問題数と制限時間】どちらもA4で1ページ以内　【対策方法】それほど難しくないので、特に対策はいらないかと思います。

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人材・教育 教育

四谷大塚

21年卒

総合職

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内定

21年卒 個別企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】・塾長の方のお話 ・教育業界について ・株式会社四谷大塚について ・合格発表時の映像視聴 ・人事面の話　【注意した点・感想】対面での実施でした。 コロナ対策として学生数は少なく、7名ほどでした。 この説明会でお話いただく内容をもとに、業界理解・企業理解をかなり深めることができたと感じています。 要...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

講師職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】教育業界ではない業界で、より志望度の高い企業に合格したため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

講師職

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】取締役　【会場到着から選考終了までの流れ】30分の役員面接の前に、人事の方との面談がありました。　【質問内容】今の大学は第一志望なのか、今の大学を選んだ理由、大学での研究内容について、塾講師のアルバイトをしていて大変だったこと、私の教育に関する考え方。30分という短い時間だった...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

講師職

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】本社の責任者（具体的な役職は不明）　【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMを使ったWEB面接でした。 選考の前に30分間、人事の方と面談をしました。　【質問内容】約30分程度質問に答えた後、残りは逆質問でした。 聞かれたのは、今の大学が第一志望の大学だったのか、塾でのア...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

講師職

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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

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【試験科目】性格診断のみでした　【各科目の問題数と制限時間】制限時間はありましたが、質問に答えるだけなので、時間が足りないという事はありませんでした。　【対策方法】特になし

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

21年卒

事務系 ※現在募集なし

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】子供たちひとりひとりとじっくりと関われると感じたからです。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】懇親会がありました。　【内定後の研修など】入社前に塾で実際に指導する研修があります。　【採用人数・倍率】約45人　【内定者の採用大学・学歴】様々でした　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

21年卒

事務系 ※現在募集なし

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内定

21年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着して、人事の方と少しお話してから、オフィススペースで社員さんたちに挨拶をして、社長室に入りました。　【質問内容】就職活動の時期が遅かったため、今まで何をしていたのかを強く聞かれました。あとは、社会人になるにあたって自分に足りない力を聞...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

21年卒

事務系 ※現在募集なし

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内定

21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】◯◯県の公立高校の筆記試験です。 英語と数学から選択できます。　【各科目の問題数と制限時間】英語を選択して、30分間やりました。 リーディングのみです。　【対策方法】高校英語の勉強

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

21年卒

事務系 ※現在募集なし

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内定

21年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着して、筆記試験をしたあとに面接をしました。　【質問内容】提出したエントリーシートをみながら質問をされました。志望動機やアルバイトに関してを聞かれました。あとは、大学やゼミでなにを学んでいるのか、留学経験を話したので留学中の学びや、日本...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

21年卒

事務系 ※現在募集なし

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内定

21年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】WEBなのですく始まりました。　【質問内容】時期が時期なので、他社の選考状況を最初に聞かれ、次に志望動機を言いました。その後、話した志望動機の深堀りを少しされました。あとは、学生時代に頑張ったことなど聞かれ、答えられないような難しい質...

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人材・教育 教育

臨海

21年卒

講師職（総合職）

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内定

21年卒 二次選考（三回目） / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用センターの若い方で、3回の選考で担当が変わる場合がある。　【会場到着から選考終了までの流れ】練習してきた授業を1人ずつ披露する。その際、他の面接者は生徒役に徹する。最後に、お手本として人事の方が授業を見せてくれる。その後、順番に人事の方と面談する。　【質問内容】面談という形...

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人材・教育 教育

臨海

21年卒

講師職（総合職）

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内定

21年卒 二次選考（二回目） / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用センターの若い方で、3回の選考で担当が変わる場合がある。　【会場到着から選考終了までの流れ】練習してきた授業を1人ずつ披露する。その際、他の面接者は生徒役に徹する。最後に、お手本として人事の方が授業を見せてくれる。その後、順番に人事の方と面談する。　【質問内容】面談という形...

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人材・教育 教育

臨海

21年卒

講師職（総合職）

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】他社企業との検討した結果、他社の会社に縁を感じたため。　【採用人数・倍率】100から200名ほどです　【内定者の採用大学・学歴】青山学院大学、早稲田大学、中央大学、東京理科大学、明治大学、法政大学、学習院女子大学、お茶の水女子大学　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボ...

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