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5921件 のES・体験談

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人材・教育 教育

（旧）学校法人五島育英会　東京都市大学グループ

21年卒

事務・管理系※現在募集なし

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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】教育業界で教育を通じて日本に貢献したいからです。特に教育の中でも教育の最終機関に当たる大学で職員として働くことで日本の発展に貢献したいです。　【自己PR】◯◯部の◯◯を務めていた際、部員間で適切な連携が取れずコミュニケーション不足に陥ったことがあります。その際、部員一人一人と向き合うことで一致団結し部を盛り返す...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

（旧）学校法人五島育英会　東京都市大学グループ

21年卒

事務・管理系※現在募集なし

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】別の企業から内定を頂いていたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機を入力してください。（300～400字）】私は教育通して子どもたちがもっている無限の可能性を伸ばし、社会に貢献できる人材を育成したいと考え、貴社を志望しました。将来の日本を担い、社会の発展に貢献する人材は、自ら考えて挑戦する主体性をもった人であると考えます。そのような人材の育成には、一方的な知識の教え込み教育では...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

21年卒

正規職員【事務】

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】教育および研究の2つの側面から社会を支えたいと考え、志望しました。私は、未来の日本を担う人材の育成を図るとともに、新しい知識の創造と社会の発展に貢献できる点に魅力を感じ、大学職員を志望しています。また、自分の関わった仕事が社会に対して及ぼす影響が大きいほど、使命感を持って働くことができると考えています。大学入学...

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人材・教育 教育

ナガセ

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【志望動機（600字）】私は貴社の主催するインターンシップにおいて、これから求められる人材育成に関して教育機関がどのように関わっていくのかを学び「次世代教育モデル」について自分自身の考え方を発展させたいと思い、志望させていただきました。私は大学で教育学を学び、教育がいかに時代の流れに沿った学問であるかを知りました。グローバ...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

フーレイ

21年卒

パスファインダー

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】基本給が手取りで11-12万 30代の平均年収が250万少し ボーナスに至っては、完全成果主義で 成果をあまりあげれていない時は半月分 人生のキャリアプランを考えると、 即決は出来なかった。　【採用人数・倍率】30人程度と把握しています。　【内定者の採用大学・学歴】すいません。わかりません...

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人材・教育 教育

フーレイ

21年卒

パスファインダー

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内定

21年卒 最終面接（個人） / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部部長　【会場到着から選考終了までの流れ】一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接終了。　【質問内容】・他社の...

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人材・教育 教育

フーレイ

21年卒

パスファインダー

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当　人事部に移ってから1年目の方　【会場到着から選考終了までの流れ】一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接...

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人材・教育 教育

フーレイ

21年卒

パスファインダー

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内定

21年卒 一次面接（個人） / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当　【会場到着から選考終了までの流れ】一次から最終までWeb面接でした 午後に面接があったので その日の午前中にZoomの部屋のリンクが 送られ、面接予定時間の10分前には部屋に入って待機できる。終わった後は、採用担当が通信を切って面接終了。　【質問内容】・教育業界...

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人材・教育 教育

フーレイ

21年卒

パスファインダー

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内定

21年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】・共同経営している３つの企業に関して ・選考ステップについて ・経営理念 ・展開している事業 ・メインターゲットの設定について ・入社後のキャリアプラン ・営業活動の方法 ・社員一人一人が働く上で大事にしてること ・質問タイム など　【注意した点・感想】説明会は、全体的に柔らかな雰囲気でした。社員...

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人材・教育 教育

学校法人河合塾

21年卒

営業系※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【得意な科目または研究課題、または力を入れて勉強していることについて記述してください】◯◯inイスラーム圏、世界の◯◯、3D◯◯制作など、学んだことは多岐に渡ります。現在は、外国人児童の母語保持や日本語教育についての研究をしており、論文制作に取り組んでいるところです。　【自己PRをしてください】「動いてないと死んじゃうの？...

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人材・教育 教育

公立大学法人　横浜市立大学　横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター

21年卒

大学・病院事務（総合職）

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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職は不明。おじさんが3人。　【会場到着から選考終了までの流れ】控室で待機→面接会場へ移動→終了後に帰宅　【質問内容】なぜ横浜市立大学で働きたいのかをかなり掘り下げられる。例えば、留学支援に携わりたいと言っても「他の大学でもできるのになぜうちか？」を徹底的に聞かれる。その他、病...

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人材・教育 教育

公立大学法人　横浜市立大学　横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター

21年卒

大学・病院事務（総合職）

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21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】おじさんが2人で役職は不明　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらオンラインで開始、終了後はオンライン接続を切る　【質問内容】なぜ横浜市立大学で働きたいのか 学生時代に一番力を入れたこと 学生時代に周りと協力して成し遂げたこと 横浜市立大学は病院も持っており病院...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

公立大学法人　横浜市立大学　横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター

21年卒

大学・病院事務（総合職）

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21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】小論文　【各科目の問題数と制限時間】小論文を一つ書く　【対策方法】特になし

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人材・教育 教育

公立大学法人　横浜市立大学　横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター

21年卒

大学・病院事務（総合職）

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21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは相手の立場に立つことです。◯◯部の◯◯を務めていた際、部員間のコミュニケーションが円滑にいかない結果、部の存続が危ぶまれした。その時、部員一人一人の立場に立ってコミュニケーションを取った結果、部は盛り返しました。　【志望理由】国際都市横浜にある横浜市立大学で国際的な業務がしたいです。特に留学担当に携わ...

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人材・教育 教育

栄光

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】相手の立場になって物事を考えることができます。私は◯◯の運営を行っており、今年度は学生の◯◯紹介も任せていただきました。その際に私は、わざわざ大学に来てくださった方には満足して帰ってほしいと思い、受験生が知りたいことや私が高校生の時に知っておきたかったことを考えて内容を構成しました。また、現役学生だから伝えるこ...

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人材・教育 教育

栄光

21年卒

総合職

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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場で働いている方（ベテラン）　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同様　【質問内容】自己紹介や志望理由の後に、雑談のような感じで、教育について語り合うという内容でした。社会情勢を考慮しながら、教育ではどのようなことが必要で、そのために栄光は何をしてくのかを考えました。栄光...

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人材・教育 教育

栄光

21年卒

総合職

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21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部職員（中堅からベテラン）　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、部屋に通され、面接官が後から入ってきました。おわったら、エレベーターまで見送りしてくださいました。　【質問内容】事前に提出したエントリーシート（選考はなし）をもとに面接を行いました。それに加え、一般的な自...

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人材・教育 教育

栄光

21年卒

総合職

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21年卒 筆記試験 / 本選考

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【試験科目】形式の選択肢にありませんでしたが、SCOAです。　【各科目の問題数と制限時間】30分だった気がします。　【対策方法】対策本を1冊完成させました。

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人材・教育 教育

イーオン

21年卒

マネージメントスタッフ

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機（400文字）】私が貴社を志望した理由は二つあります。一つ目は私が大好きな英語を生かせるのは勿論、自分の英語も磨いていける事です。外国人講師が多く在籍されスタッフ同士の交流の多い貴社でなら、日々自分の英語力や人間力を成長させられると考えました。二つ目は貴社のお仕事と、私の「お客様と近い距離で寄り添いながら仕事がし...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ECC

21年卒

地域限定職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ECCについて、どのようなイメージをお持ちですか？（180文字） 】「地域密着」というイメージです。田舎である私の地元でも貴社のスクールがあり、住んでいる地域にかかわらず、全ての子供たちに英語と触れ合える機会を提供し、将来の選択肢を増やすきっかけ作りを担っていると考えたからです。また英会話学校に留まらず、エアラインスク...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人青山学院

21年卒

専任事務職員（総合職）

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【なぜ学校職員、その中でも青山学院を志望するのか。】貴学を支える縁の下の力持ちとしてのリーダーになりたいと考え志望するに至りました。私の所属している部活動を行うにあたって貴学職員の方々と数え切れないほどの会話や打ち合わせを行いましたが、どのようなときもまずは学生の側に立ち相談に乗って頂き、その上で適切なアドバイスをしリード...

33人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

河合塾マナビス

21年卒

専門系 ※現在募集なし

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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教育業界のことを学んでいくグループワークです。30分以上のグループワークを全部で4回くらい行いました。課題はその度伝えられました。教育業界の今後や。河合塾マナビスについてのことなど、様々なテーマがありました。　【ワークの具体的な手順】30分を超えるグループワークを行い、その...

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人材・教育 教育

市進ホールディングス

21年卒

専門系

NO IMAGE

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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】市進が大切にしていることを講義形式で学んだ後に、実際の授業を受けました。それを参考に、自分で授業を作成して、参加者と社員の前で発表しました。模擬授業の内容は、ほとんど自由でした。参考として、配布されたテキストにいくつか単元が載っていましたが、それ以外のことをやっても大丈夫で...

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人材・教育 教育

ナガセ

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】私は貴社で「心」を大切にする教育に携わりたいため、志望します。貴社の◯◯インターンシップに参加し、心を成長させた人財を世の中に送り出していくことが大切であると学びました。実際に貴社が大切にしている教育は、私が高校生の頃に通っていた◯◯で感じられました。毎週行われた担任助手とのグループミーティングや定期的に行われ...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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