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就活サイトトップ体験談一覧人材・教育教育

教育のES・体験談一覧

教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
5921件 のES・体験談
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人材・教育 教育

学校法人 帝京大学

19年卒
営業系※総合職へ統合
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内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅~ベテラン(に見える)男性職員 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→名簿確認→2部屋で同時進行する形で面接(名前順で分刻みの予定が組まれている) 【質問内容】自己紹介 帝京大学のどこに惹かれたか 資格(TOEIC、英検)の勉強はどのようにしてきたか・これからはどうす...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

学校法人 帝京大学

19年卒
営業系※総合職へ統合
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内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【学業以外に力を注いだこと、そこから得たものを記入してください。】学内でのアルバイトを通して、先生方や学生一人ひとりのタイプや状況によって対応の仕方を変えることを学び、同時に大学の「運営側」としての視点を得ることができました。 【その他、趣味などを記入してください。】◯◯:第◯回、第◯回全日本高校・大学生◯◯にて優秀賞を頂...
27人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事・採用部署の女性。一次面接の偏りは、年次が上そうだった。 【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・面接・アンケート 【質問内容】大学生活、力を入れて頑張った経験はなんですか。 自分はどういう人間だと思いますか。 周りにどういう人間だと評価されますか。 今、就職活...
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】会社説明会を担当していた人事部署の方。 【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・面接・アンケート記入  【質問内容】大学生活で一番力を入れた活動は? 今、他に見ている・受けている企業は?よければ選考の進み具合も教えてください。 何故、新教育総合研究会に興味を持ったの...
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】数学・英語 【各科目の問題数と制限時間】数学・60問ほど 英語・60問ほど 合わせて1時間。 【対策方法】高校数学と英語なので、軽く当時の教科書を見返しておく。
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】会社概要 教育理念 求める人材 選考フロー 【注意した点・感想】教育業界を見ていた時期だったので、他社と情報を比較できるようにノートにまとめていました。概要から方針、選考フローまで、丁寧に教えてくださった印象です。なぜ今の会社の形になったのかも理由を教えてくださるので、筋が通っています。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】不明。 【内定者の採用大学・学歴】不明。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】塾講師の経験がある。教育学部。
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】事業部長、今まで一番年次が高い人。 【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・SPI(性格検査)・面接 【質問内容】なぜ、大学でこの部活に入部したんですか。 なぜ、新教育総合研究会の選考に進もうと思ったのですか。 何か現時点で質問はないですか。 自分の長所と短所を教え...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

19年卒
販売系※総合職へ統合
個別指導キャンパス(新教育総合研究会)

内定

19年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明会 GD アンケート 【GDのテーマ・お題】4人チーム制で、それぞれの手札を自分の言葉でメンバーに伝えて、地図を作成する。 【GDの手順】チームを組み、手札を分ける。 →手札の情報をチーム員に見せてはいけないので、自分の言葉で相手に伝える。 →それぞれの情報を手掛かりに、地...
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人材・教育 教育

学校法人 立教学院

19年卒
事務総合職
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機を述べてください。】私は人にとっての縁の下の力持ちとして働きたいという思いがあります。大学職員は学内の生徒だけでなく高校生や留学生、教授など多くの人を陰ながら力強く支えていくことができることから志望しております。特に貴校は「自由の学府」という名の通り、幅広く自由に学ぶことができる環境があること、自らが積極的に考え...
44人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

LITALICO

19年卒
総合職※現在募集なし
LITALICO

19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたがこの先やってみたいこと、成しとげたいことを教えてください。(200字〜)】私が成し遂げたいことは、社会の「周辺」に追いやられる人を一人でも減らし、自分らしく過ごすことができる環境を作ることである。具体的には、大学で障害者が抱える問題、子どもの貧困などを学ぶ中で、それらの原因が本人ではなく、社会の側にあることに気が...
36人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

野田塾

19年卒
専任講師
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1.野田塾及び塾業界についての解説。 塾業界の動向や、野田塾の運営状況について1時間30分ほど説明があった。 2.模擬授業。 講師から授業方法のコツについて解説があり、希望する科目で5分ほどの模擬授業を行った。 3.授業見学。 実際に中学1年生の授業風景を見学した...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
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内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】辞退したので不明 【内定者の採用大学・学歴】辞退したので不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したので不明
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
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内定

19年卒 社長面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→人事の方と応接室にて待つ→社長室にて面接→人事の方と面接の感想と今後のことについて確認→終了 【質問内容】志望動機、大学でどのようなことを勉強してきたか、海外経験を経て学んだこと、自分にとって教育とは何か、グローバル教育をなぜす...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
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内定

19年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】適性検査 【各科目の問題数と制限時間】40問程度、制限時間なし 【対策方法】適性検査なので、正直に直感で答えるのがいいと思います。
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
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内定

19年卒 部長面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】営業部長と人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→エントリーシート記入→面接→終了 【質問内容】当社にとってのCSVとは何だと思うか(ゼミでの研究内容に関連して) インターンシップに参加した感想、気づいたことなど 学校教育に携わりたいと思ったのはどうしてか グロ...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
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内定

19年卒 人事面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→応接室で面接→終了 【質問内容】(インターン参加により人事面接が免除であったため、インターンの際の人事部長との面接について書きます。) 自身の海外経験について、どうして海外に行こうと思ったか、インターンの志望動機、教育につ...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

19年卒
営業系
NO IMAGE

内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【インターンシップに参加して感じた事】海外研修プログラムの引率として参加する中で、子供たちの英語や海外文化と向き合う姿を実際に見ることは将来教育に携わりたいと思う私にとって大変貴重な経験であった。参加する前は、英語を話すことにためらいを感じている生徒が多いと思っていたが、実際に英語を使う環境に置かれると何とかして意思疎通を...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

19年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

19年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【「Benesse Business School 2017」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】2つの動機から貴社でのインターンシップ参加を志望します。1つは、教育を通じて人の人生を豊かにする方法を模索することです。特に、教育だからこそできること、その魅力について知りたいと考えております。2つ目は、日...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

19年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】大学の授業運営 【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。(200字以内)】大学の単位の出る正式な授業を、主に学生4人のチームで設計・運営し、私はその一員であった。授業を履修したのは約80人。授業内容は、政治や教育、食など多岐に...
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人材・教育 教育

NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)

19年卒
専門系※総合職へ統合
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19年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませた後、会場の外で同じグループの学生と一緒に待機する。 【GDのテーマ・お題】歩きスマホをなくすにはどうしたらいいか? 【GDの手順】5分間の個人ワークの後、グループで話し合いをする。役割分担を決めるか否か、またどうやって決めるかは自由。グループで結論を出し、最終的に面接官に発表...
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人材・教育 教育

NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)

19年卒
専門系※総合職へ統合
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19年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】数学、国語、性格テスト 【対策方法】SPIの問題集を繰り返し解く。
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人材・教育 教育

NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)

19年卒
専門系※総合職へ統合
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19年卒 説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】会社説明・簡単なグループワーク・選考フローの説明 【注意した点・感想】グループワークはそれほど難しいことはないが、参加必須の説明会なので、内定に直結すると考えて、気を引き締めて取り組んだ(結果としてそこでの評価等が選考での優遇に繋がるようなことはなかったが)。また、現場の社員の方が座談会の時間を設けてくださるので、...
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人材・教育 教育

NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)

19年卒
専門系※総合職へ統合
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19年卒 最終選考(二次面接) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませた後、待合室で待機。 【質問内容】・自己PRの深堀 ・学生時代頑張ってきたことの深堀 ・志望動機 ・他社の選考状況 ・NTTLSの事業内容を簡単に説明しなさい。 ・自分より年次も経験も上の人に対して研修などを実施した...
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人材・教育 教育

NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)

19年卒
専門系※総合職へ統合
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19年卒 三次選考(一次面接) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い男性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】GDと同様。 【質問内容】・自己紹介と自己PR、それについての深堀 ・学業で頑張ってきたことについての深堀 ・学生時代頑張ってきたことについての深堀 ・志望動機 ・興味のある事業分野はなにか。 ・あなたの弱みは何だ...
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