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      教育のES・体験談一覧

      教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開！。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
      6136件 のES・体験談
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 三次面接 / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】福岡総括　【会場到着から選考終了までの流れ】アンケート記入して面接　【質問内容】志望動機、趣味、今日はどうやって来たか、この学校を知ったきっかけ、地元に戻らず福岡で就職したい理由、なぜ大学職員ではないのか、他社の選考状況、入社してからやりたいこと、逆質問、学生時代に頑張ったこと...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 一次面接 / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当の方　【会場到着から選考終了までの流れ】アンケート記入、面接　【質問内容】趣味や特技に関して、志望動機、学校の勉強内容、自分の長所・短所について、学生時代頑張ったこと、アルバイトで頑張ったこと、逆質問など履歴書やエントリーシートに沿った基本的な内容を補足する形が多かった...
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 単独説明会 / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【内容】他社にはない企業の特徴などの説明、先輩社員との座談会、質疑応答　【注意した点・感想】ただ説明を聞くだけではなく、自ら積極的に参加することを心がけました。具体的には、話している方の問いかけに対して答えたり、少しでも気になったら質問を積極的にする等です。そうすることで企業の方に顔を覚えてもらうことができ、積極性をアピー...
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 二次面接 / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】各学校の総括　【会場到着から選考終了までの流れ】アンケート記入、面接　【質問内容】趣味や特技に関すること、学校の勉強内容に関すること、この学校を知ったきっかけ、志望動機、入社してやってみたいこと、どんな職員になりたいか、どう成長したいか、学生時代頑張ったこと、自分の長所・短所、...
      4人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【学生時代頑張ったこと】「音楽ライブを0から開催」したことに力を注いだ。私は主催者として主動で動いた。出演者と観客の両方が楽しめるライブを作りたいと思い開催を決めた。しかし、一人一人の想いが強く、このままでは実現が難しいと感じた。そこで私はまず出演者の話を親身に聞きそれは何故か本質を捉えた。さらに全員がそれぞれの想いを共有...
      20人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      滋慶学園グループ

      19年卒
      ビジネス総合職（正職員）
      公開日：2018/11/02
      滋慶学園グループ
      内定

      19年卒 WEBテスト / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【試験科目】言語・非言語　【対策方法】練習問題をひたすら解くこと　【参考にした書籍・WEBサイト】5点すべてのイメージを見る これが本当のSPI3テストセンターだ！【2019年度版】
      2人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　関西学院

      19年卒
      専任事務職員
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【自覚している自分の特徴について／誰にも負けない強み】私は目標を設定し、その目標に向かって粘り強く努力を継続する力があります。大学入学時には部活動と学業を両立するという目標を立てました。部活動ではチームの目標である日本一のために3番打者の役割を全うすることを意識しました。毎日最後までグランドに残り、1球1球に意図を持ち、練...
      24人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　法政大学

      19年卒
      専任職員（総合職）
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【会場到着から選考終了までの流れ】控室からグループ分けされ順番に呼ばれていく　【GDのテーマ・お題】社会人に必要なことは　【GDの手順】5、6人のグループに分けられ、それぞれ自己紹介（名前、ディスカッションにたいしての意気込み）をしていく。 その後、分けられた用紙に自分の意見をそれぞれまとめて考える時間が設けられている。...
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      人材・教育 教育

      学校法人　法政大学

      19年卒
      専任職員（総合職）
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 最終面接 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代と見られる男性　【会場到着から選考終了までの流れ】広い待合室で待機し、呼ばれたら付いていく　【質問内容】大学業界を志望する理由、なぜ向いていると思うのか、 本学を志望する理由なんですか、 大学時代にがんばったことはなんですか、 やってみたい仕事とその理由はなんですか...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　法政大学

      19年卒
      専任職員（総合職）
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 個人面接 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代の男性と女性　【会場到着から選考終了までの流れ】控室から順番に呼ばれていく　【質問内容】志望動機を教えてください やってみたい仕事、どの部署で働きたいか 学生時代に頑張ったことは何ですか 英語力はどのくらいあるか 留学経験について、大変だったことは、学んだこと、成...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　法政大学

      19年卒
      専任職員（総合職）
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 WEBテスト / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】15問15分ずつ程度　【対策方法】市販のSPI問題集
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　法政大学

      19年卒
      専任職員（総合職）
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE

      19年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【大学業界を志望した理由、またその中で法政大学を志望する理由は何ですか】私が大学業界を志望する理由は夢をもって学ぶ学生を支えていきたいと考えるからです。私自身、大学生活を送る中で事務員の方に留学や進路の相談に乗っていただいた経験があることから、講師の方が他とは違う少し身近な存在として学生に関わっていくことができると思ってい...
      63人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 内定 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【採用人数・倍率】私が内定を頂いた時点では、5人くらいと仰っていました。　【内定者の採用大学・学歴】会っていないのでわかりません。 選考の段階で会った人は、マーチ、日東駒専の方が多かったように思います。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わかりません。
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 役員面接 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長や各事業部長など。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したら、ロビーで人事の方と少しお話をしてから面接室に案内される。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、強み弱み、志望理由と志望度、どの事業部でどんなことをしたいのか。他の会社はどこを受けていて、その中でこ...
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 筆記試験 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【試験科目】3月8日は企業説明会と同時に適性検査が行われ、企業オリジナルです。「あなたにとって教育とはなんですか」など、特に教育に関する作文を書くような形です。 4月9日は常識を問うような問題を解きます。漢字や英語、算数の基本的な問題や、朝のニュースを見ていればわかるくらいの知識問題です。私は7割くらいしかできなかったと...
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 二次選考 / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部、入社2年目くらいの方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】グループワークと同日に面接を行います。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、会社の志望理由、この会社のどの事業に最も興味があるのか、その理由は何かについて聞かれました。 学生は3人で、順番に質問されるの...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【会場到着から選考終了までの流れ】会場についたらまずチームごとに歓談。その後、自己紹介を終えたらグループワークに入る。 それを終えたら集団面接があり、全員終わったら就活状況に関するアンケートを書いて終了。　【GDのテーマ・お題】壁の向こうにあるレゴブロックの置物を、力を合わせてチームの机で正確に再現するというもの。見なが...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      　日本能率協会マネジメントセンター

      19年卒
      営業系
      公開日：2018/11/01
      NO IMAGE
      内定

      19年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学生時代に力を入れたこと。 】私は大学の体育会サッカー部で、マネージャーとして部の怪我人を減らすことに尽力しました。 そもそも私の部には怪我を軽視する風潮があり、怪我人が多すぎて試合が組めないことも。そこで私は、チーム強化のためには怪我に対する姿勢を改善することが急務と考えました。 具体的には、毎週末部員のコンディ...
      4人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      コヤマドライビングスクール

      19年卒
      専門系
      公開日：2018/10/31
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      19年卒 インターンシップ / インターンシップ

      大学非公開 | 文理非公開
      【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、会社と職種の理解を深めるために、会社説明をしていただきました。その後、実車に乗って運転をおこなったり、ほかの席で見学をしたりすることで教習所の仕事を体験することができました。その後、教習所の取り組みなどの説明があり、理解を進めることができました。　【ワークの具体的な手...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      バンタン

      19年卒
      営業職（生徒募集/イベント企画）
      公開日：2018/10/31
      NO IMAGE

      19年卒 WEBテスト / 本選考

      国士舘大学 | 文系
      【試験科目】性格診断が主でした。　【対策方法】特にありません。ありのままを回答しました。
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      人材・教育 教育

      バンタン

      19年卒
      営業職（生徒募集/イベント企画）
      公開日：2018/10/31
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      19年卒 会社説明会 / 本選考

      国士舘大学 | 文系
      【内容】会社の説明会 どのような専門学校があるのか。 専門学校内でどのようなイベントがあるのか。 どのような職があるのか。その職に対する仕事内容等 実際に働いている方の質疑応答（他の企業から転職されて働いている五年目の女性の方）　【注意した点・感想】説明会中に軽いエントリーシートを書きますが、面接中そちらもよ...
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      人材・教育 教育

      バンタン

      19年卒
      営業職（生徒募集/イベント企画）
      公開日：2018/10/31
      NO IMAGE

      19年卒 最終面接 / 本選考

      国士舘大学 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】肩書きは忘れてしまいましたが、一次面接よりも身分の高い人でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】インターホンで呼び出し個室に通されました。一次面接と同じ会場での面接でした。　【質問内容】今の就活の状況と志望動機 大学生時代どのようなことに力を入れたのかを聞かれそれに対して...
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      人材・教育 教育

      バンタン

      19年卒
      営業職（生徒募集/イベント企画）
      公開日：2018/10/31
      NO IMAGE

      19年卒 一次面接 / 本選考

      国士舘大学 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長 男性　【会場到着から選考終了までの流れ】個室での一対一の面接となります。インターホンで自己紹介をし通してもらい、個室で面接。面接後同じ出口からでます。　【質問内容】今の就活の状況 志望動機 大学生時代どのようなことに力を入れたのかを聞かれそれに対していろいろな質問...
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      人材・教育 教育

      アルー

      19年卒
      総合職
      公開日：2018/10/26
      アルー
      内定

      19年卒 内定 / 本選考

      国際基督教大学 | 文系
      【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】6人　【内定者の採用大学・学歴】広島大学、京都大学など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会
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      人材・教育 教育

      アルー

      19年卒
      総合職
      公開日：2018/10/26
      アルー
      内定

      19年卒 三次面接 / 本選考

      国際基督教大学 | 文系
      【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員・創設メンバー　【会場到着から選考終了までの流れ】面接 ↓ 逆質問　【質問内容】1.今までどのような流れで就活をしてきたか。 2.なかでもなぜ教育なのか、人事なのか。 3.なぜ教師ではだめなのか。 4.自分の強み、弱み（原体験を交えて） 5.個人ではなく、組織と...
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