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6136件 のES・体験談

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人材・教育 教育

EDUCOM

24年卒

エンジニアコース

公開日：2023/08/16

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら、zoomに入る。　【質問内容】ESに沿って質問されます。 ・なぜ長期インターンを始めようと思ったのか（学生時代に力を入れたことの深堀り） ・プログラミングに挑戦した感想はどうか ・どんなときにストレスを感じるか ・...

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人材・教育 教育

EDUCOM

24年卒

エンジニアコース

公開日：2023/08/16

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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、計算、性格　【対策方法】SPIの勉強をする

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人材・教育 教育

EDUCOM

24年卒

エンジニアコース

公開日：2023/08/16

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は国際文化ゼミに所属しており、多文化共生について考えている。特に◯◯の生活について興味があり、◯◯の食生活（彼らの食べ物の説明）について研究を進めている。◯◯に住んでいる当事者のもとを訪れ、日本での生活についてインタビューしている。　【自己 PR】私は人の意見をよく聞き、...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

京進

24年卒

総合職

公開日：2023/08/16

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【【志望動機】京進を志望した理由を記載】「日本の未来をより良いものにする」というビジョンの実現のため貴社を志望する。◯◯に在住し、日本の豊かさを実感した。しかし、今の日本は少子化や学力の低下といった問題を抱えていると感じる。幼い頃誇りに感じた日本の将来が、明るいものであってほしいという願いを抱くようになった。そのために、未...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

国立大学法人広島大学

24年卒

一般職員（事務区分）

公開日：2023/08/15

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【広島大学職員（事務）のインターンシップを希望する理由（400）】希望する理由は2点ある。1点目は、貴学の多様性を実現するための取り組みに興味があるからだ。貴学はダイバーシティ研究センター設立などを通して、多様な背景を持つ人々が共に学べる環境を作っている。ゼミナールで、◯◯を議論している。その中で◯◯学んだ。学んだ視点と貴...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】マーク式の性格診断　【各科目の問題数と制限時間】20分以内に直感で答える　【対策方法】特になし

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】選考を通じて企業に対する印象はかなり良くなったが、もともと第一志望である公務員の選択肢を捨てられず、第一志望から内定をもらったタイミングで辞退した　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】代表取締役、人事担当の役員？　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室で20分程度待機。その後、応接間に通された　【質問内容】中学・高校、大学、大学院はどんなところだったか 今の研究テーマを選んだ動機 なぜ教師職ではなく総合職を選んだのか、将来的に教師職に転換する可能性はあ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】本社所属の人事担当者。50代くらいの男性　【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で30分ほど待機。その後面接をする教室に通された。　【質問内容】志望動機の確認 なぜ修士から総合職を目指すのか 自分の研究内容の掘り下げ 公務員を併願しているが、具体的にどこを志望しているか...

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】比較的若い女性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】面接前に自宅でweb性格診断テスト 面接時に現地で他企業の選考状況の記入　【質問内容】志望動機 院進&教員免許を取得しているにも関わらず、なぜ総合職志望なのか 幼稚園〜院試までの受験の経受験受験校の志望順位など） イ...

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/15

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内定

24年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】漢字・計算の選択式テスト 事業内容に関する穴埋めや、敬語や小学生レベルの算数、ニュースで話題の単語などの筆記テスト 　【各科目の問題数と制限時間】漢字・計算の選択式テストは1ページごとに1分程度 筆記テストは45分程度　【対策方法】一般的なSPIの対策本を読んだが、それよりは簡単。 説明会の資料を読みな...

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人材・教育 教育

学校法人青山学院

24年卒

専任事務職員（総合職）

公開日：2023/08/14

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【職業として大学職員を選択する理由と、その中で青山学院を志望する理由を教えてください。】「学生が経験値を高めるための有用な選択肢を提供する立場に就きたい」と考え、大学職員を志望している。私は学生時代、高校や大学での国際交流を通して、多様なバックグラウンドの人と共に過ごす機会を得た。他者の人生経験に耳を傾け、自身の常識を見直...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

24年卒

総合職

公開日：2023/08/09

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24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真について簡単に説明してください。（100字）】「友人と2人で立っている写真」 左の人物が私だ。私は○○○サークルで会計を務め、他の幹部と共に運営をしている。各演奏会を楽しみつつ、中立の立場から各部門と会議し改善策を練ることで、不要な経費を抑え、各行事を充実させる努力をしている...

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人材・教育 教育

トライグループ

24年卒

総合職

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】他の教育業界の会社よりも給与が低く、休日も少なかったため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

トライグループ

24年卒

総合職

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】関西エリアマネージャー層　【会場到着から選考終了までの流れ】最初にオフィスの一角で待機したあと、面接官がいる部屋に案内される　【質問内容】・志望動機 ・今やっている教育系バイトはどのようなものか（志望動機から派生した質問） ・高校生と関わってきて、嬉しかったエピソードはある...

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人材・教育 教育

トライグループ

24年卒

総合職

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】大阪エリア長&関西責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら、zoomに入る。　【質問内容】・学生時代に頑張ったこと ・今後希望するキャリアパス ・トライに入ったら、どんな事業がしたいか ・あなたの価値観が知りたい。何をしているときが楽しいか。 ・逆質問 ...

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人材・教育 教育

トライグループ

24年卒

総合職

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】教室長　【会場到着から選考終了までの流れ】1人時間になったら、zoomに入る。　【質問内容】・自己紹介 ・教育業界を志望する理由 ・学生時代に力を入れたこと ・教育系のバイトをしているとのことだが、生徒と関わる上で気を付けていること ・社会人として成し遂げたいと思うこと...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

24年卒

教室長候補

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】本当にいい会社だと感じたので、入社候補に入っていました。しかし、業界的に残業が多かったり勤務時間が夜だったりすることへの不安があり、他の業界に行くことにしました。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアな...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

24年卒

教室長候補

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】代表　【会場到着から選考終了までの流れ】会議室で待機した後、社長室で面接　【質問内容】・代表に聞きたいことはあるか（一番最初に逆質問） ・これまでの面接では～なところが評価されているが、自分ではどう思うか ・自分の強み・弱み ・自分の改善していきたいところ ・社会に出る...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

24年卒

教室長候補

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】エリアマネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】会議室でテストを受けた後、面接官が来るまで待機する　【質問内容】・なぜ教育業界を志望しているのか ・なぜ子どもたちは自己効力感が低いと思うか（前問に対する深堀り） ・偏差値が低い子どもたちは、努力してこなかったと思うか ...

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人材・教育 教育

創英コーポレーション

24年卒

教室長候補

公開日：2023/08/09

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら、zoomに入る。　【質問内容】・現在の就活状況、その業界を見ている理由 ・学生時代に頑張ったことは ・人生で一番目標を立てて頑張ったこと、そこから得た学び ・人に褒められるところ、指摘されるところ ・最近人に腹を立...

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人材・教育 教育

学校法人　東京電機大学

24年卒

事務職員（総合職）

公開日：2023/08/08

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【本学を志望した理由と、入職後に担当したい業務を具体的に】大学職員として働くことで人の成長を根底から支え、社会に貢献できる仕事がしたいと考えているからだ。大学入学以前から教育業界に興味を持っており、塾でアルバイトを経験し3年間教職課程を履修した。その中で改めて教育はすべての人に高い価値を提供できるサービスであり、教育という...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

25年卒

総合職

公開日：2023/08/07

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前課題において、教育領域の具体的なテーマがいくつか与えられ、その中から1つを選び、「当たり前」と思うことを10個用意した。インターンシップ当日は、指定されたグループでこのリストを持ち寄り、ビジネスの種を見つけて事業立案を行い、審査員と他の参加者に向けて各グループが発表を行...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

25年卒

総合職

公開日：2023/08/07

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京大学大学院 | 理系

【学生時代頑張ったこと】大学生時代に学業以外で力を注いだことは、◯◯での活動です。◯◯年間、学生代表を務め、3年生の時には◯◯人を超える団員をまとめる総代表を務めました。担当◯◯だけではなく、出身地や所属学部というバックグラウンドが異なる団員間では、衝突も多くある中、◯◯活動への支障を最大限抑え、全ての意見を汲み上げられず...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

日本入試センター

24年卒

総合職

公開日：2023/08/07

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】将来のライフプランが見通せなかった。　【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わからない

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