人材（派遣・紹介）のES・体験談一覧

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9758件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明の後、企業の人材課題に対して5～6人程度のチームで議論し、選定した課題と解決手法について全体で発表を行いました。2日間あるものの議論の時間としては全体で5時間ほどで、かなりタイトなタイムスケジュールでした。　【ワークの具体的な手順】全体説明→企業説明→議論→発表→F...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

28年卒

リクルートメントコンサルタント

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28年卒 インターンシップ / インターンシップ

立命館大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】今後の社会はどうなっていくか、またそのような社会で必要となるスキルは何かについてグループで議論した。さらに、実際にあった事例に基づいたコンサルタントとしての業務を体験できるようなワークにも取り組んだ。　【ワークの具体的な手順】グループディスカッション　【インターンの感想・注...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】自分のやりたいこととは異なっていたため。　【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わからない

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】副社長　【会場到着から選考終了までの流れ】PCに繋いで、最初は自分のリクルーターと少し話し、その後面接官が入室して面接スタート。　【質問内容】1.大学時代の経験を踏まえて、人柄がわかるような自己紹介をしてください 2.大学は第一志望でしたか？ 3.就活の軸と、それぞれの理由...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系

【経緯】一次面接が終わったため　【会場到着から選考終了までの流れ】PCに繋いで開始　【質問内容】基本的には一次面接のFBや最終面接に向けた準備を行なった。ここで自分の企業理解不足に気づき、リクルーターの方とビジョンを明確にできたことが最終面接で生きたと思う。ここで最終面接で聞かれるであろう質問についても知ることができた。　...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】普通の社員さん　【会場到着から選考終了までの流れ】PCに繋いでスタート　【質問内容】基本的なことを聞かれました。 ・学生時代頑張ったこと ・自分の長所短所 ・挫折経験 それらに対する深掘りでした。 逆質問の時間をとってくれていたので、企業についての理解を見せるために積...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイクからGWを行い、プレゼンにうつった。　【GDのテーマ・お題】ネオキャリアのインターンの広告の仕方やターゲットを絞る　【GDの手順】オーソドックスなもの。前提のすり合わせから、アイディアの発散を行い、収束させていった。途中、ヒアリングも入るので、質問事項をまとめたりもした。　【...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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内定

27年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で高い目標を掲げて努力した経験を具体的に教えてください。※注意点① 下記4点を意識してご記入ください。（400字程度で記載）（1）どのような目標を掲げたのか（2）取り組もうと思った背景（3）具体的なアクション（4）得られた結果 　】海外でのワーキングホリデーに向けて英語力を証明するために、IELTS6.5...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

WEBスペシャリストコース

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初にデータ分析やマーケティング戦略について座学で学び、その後実戦形式であった。実際にマイナビサイトを用い、どこをターゲットにし、どのような施策をすると利用者が増えるかを考え立案をした。その後プレゼンを行った。　【ワークの具体的な手順】座学→課題設定→分析→発表　【インター...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

WEBスペシャリストコース

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】各20分ほど　【対策方法】YouTube動画で苦手分野をみて対策を行いました。本で対策したほうが良いかと思います。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

WEBスペシャリストコース

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【WEBマーケターとして活かせると思うあなたの経験・実績について教えてください。（200～300文字程度）】長期インターンで、メールマーケティング業務を担当しました。情報収集段階の顧客には競合との差別化ポイントを、検討時期が合わなかった顧客には成功事例や業界動向を届けるなど、各フェーズのニーズを想定した文面を作成しながらマ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

free mova

27年卒

総合職

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内定

27年卒 内定 / 本選考

九州産業大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】内定を承諾した理由は、若いうちから挑戦できる環境と、自身の成長に直結する経験を積める点に魅力を感じたためです。選考や面談を通じて、主体性を重視する文化や、キャリアの選択肢を広げられる環境が整っていると感じました。また、研修制度やジョブローテーションを通じて自分の適性を見極めながらキャリアを築ける点に...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

free mova

27年卒

総合職

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内定

27年卒 最終面接 / 本選考

九州産業大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】副支店長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着 ↓ 入口で来賓用のIDカードを受け取ってオフィスへ ↓ 個室で面接　【質問内容】■質問 キャリアビジョンについて ■回答 まずは現場での経験を通してヒアリング力や提案力を身につけ、その後リクルーティングアドバイ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

free mova

27年卒

総合職

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内定

27年卒 リクルーター面談 / 本選考

九州産業大学 | 文系

【経緯】最終面接前の面談　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】■質問 就活の状況について ■回答 人材業界や営業職を中心に複数社の選考を受けており、その中で自分のキャリアの方向性を見極めている段階です。今回の選考を通して、自分の考えを深める機会にもなっていると感じています。 ■質問 ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

free mova

27年卒

総合職

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内定

27年卒 一次面接 / 本選考

九州産業大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】■質問 志望動機について ■回答 人材業界の中でも、「境界線のない世界線を」という理念や20代に特化してキャリア支援を行っている点に魅力を感じ志望しました。若いうちからキャリアの選択肢を広げることに関...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

free mova

27年卒

総合職

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内定

27年卒 オンライン説明会 / 本選考

九州産業大学 | 文系

【内容】・企業理念や規模の説明 ・事業内容の説明 ・新卒の初任業務の説明　【注意した点・感想】説明会では、事業内容やキャリアの考え方について具体的に説明があり、企業理解を深めることができました。特に、20代に特化した人材支援やキャリア形成の考え方に特徴があり、他社との違いを感じました。全体として分かりやすく、今後の選考...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

27年卒

総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ゼミ研究内容（50字以内）】経営組織のゼミに所属し、大企業の事業改革に伴う組織内の反対意見が組織にプラスに働く意義を研究した。　【趣味特技（100字）】趣味はドラマ鑑賞とアーティストのライブ鑑賞。特技はその場の雰囲気を良くすること。笑顔で人の話を聞くことや相手の話にリアクションを取ることを日ごろから意識している。　【自身...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

28年卒

リクルートメントコンサルタント

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28年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明が最初に15分ほどあった。そのあとは各班5人ほどのチームに分けられて、2回のグループディスカッションを行った。1回目は20分、2回目は30分話し合いの時間があった。それぞれの発表の後に社員の方から全体のフィードバックと課題の解説をいただいた。　【ワークの具体的な手順...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以内）】◯◯ゼミで◯◯の社会経済問題を研究し、2つの実践活動に取り組みました。1つ目は企業連携の◯◯授業です。さまざまなテーマで、私はファシリテーターとして◯◯名の高校生の議論を活性化。多様な意見を整理し、経済の面白さを分かりやすく伝える役割を担いました。2つ目は「ファッ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れたこと】私が学生時代に最も力を入れたことは、長期インターンです。市場価値の高い人材になりたいと考え、◯◯職を希望して始めましたが、初期配属は◯◯部でのテレアポでした。◯◯職に就くには昇格が必要で、その条件は「1か月で◯◯件のアポ取得」でした。達成のために誰よりも稼働時間を確保し、移動時間は先輩の架電ログ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 2daysサマーインターン / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明→チームビルディング→ワーク（二日間）→座談会　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4～5人程の班に分かれ、求職者に対して複数のヒアリングを行いながら、与えられた複数の企業から適切な企業を勧めるワーク。及び、中途採用を検討している企業に対して与えられた複数の転職希望者情報...

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ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】勤続年数も相対的に短く、長期的なキャリアパスをイメージできなかったため。　【採用人数・倍率】200人程とお伺いしています。倍率は存じ上げません。　【内定者の採用大学・学歴】体感だとMARCHがボリュームゾーン。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】共...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、面接官が入ってきて面接開始　【質問内容】自己紹介（大学での専攻、学業に力を入れている事、アルバイトなど）の後に、10分で今まで自分の考えに影響を与えた過去の体験を抽出して話すことを求められた。 また自分がコンサルタントだっ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系

【経緯】三次面接合格後、最終面接に向けてのリクルーター面談　【会場到着から選考終了までの流れ】定刻にteamsで開始　【質問内容】質問というよりかは、最終面接に向けての志望理由や話すべき過去の経験のブラッシュアップがメインであった。改めて「どうして人材業界なのか/ジェイエイシーなのか」の部分を補強できたので、とても参考にな...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

27年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

27年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】別の人材会社からジェイエイシーに転職して2年程の女性社員。　【会場到着から選考終了までの流れ】定刻にteamsで開始　【質問内容】質問内容自体は二次面接と変わらず。 自己紹介（大学での専攻、学業に力を入れている事、アルバイトなど）の後に、過去の主要な意思決定（高校・大学選択や...

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