教育のES・体験談一覧

インターン選考 本選考 説明会

29年卒 29卒 28年卒 28卒 27年卒 27卒 26年卒 26卒 25年卒 25卒 24年卒 24卒 23年卒 23卒 22年卒 22卒 21年卒 21卒 20年卒 20卒 19年卒 19卒 18年卒 18卒 17年卒 17卒 16年卒 16卒 その他

ES テスト GD 面接/面談 セミナー OB訪問 インターン 内定

業界を選択コンサル・シンクタンク 金融 メーカー 商社 IT・通信 広告・マスコミ 人材・教育 インフラ・交通 不動産・建設 旅行・観光 ブライダル・美容・くらし 医療・福祉 小売・流通 公務員・団体職員 その他

副業界を選択人材（派遣・紹介） 教育

6136件 のES・体験談

内定者のみを表示

新着順

• 新着順
• 人気順

新着順 人気順

人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

19年卒

総合職

公開日：2018/10/04

---

19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。内容について具体的に教えてください。（200字以内）】大学祭実行委員会にて、参加団体・当委員会・大学側のパイプ役としての活動に最も注力しました。具体的には参加団体の出展場所割り振り、発電機などの機材調達、大学への大学祭全体計画提出など様々です。例...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

さなる

19年卒

総合職

公開日：2018/10/03

---

19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半は講義形式で、さなる予備校のこと、今の塾業界についてなどの説明があり、その後質問会が開かれます。後半はさなるの教材体験ということで、実際に子どもたちが使う教材を使ってグループで簡単なゲームを行いました。　【ワークの具体的な手順】1グループあたり6人から7人で行う。 タ...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

タネトネ

19年卒

教育アドバイザー

公開日：2018/09/28

NO IMAGE

---

内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わからない

1人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

タネトネ

19年卒

教育アドバイザー

公開日：2018/09/28

NO IMAGE

---

内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】穏やか。話をよく聞いてくれる。様々な指摘をしてくる。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室では一次面接の時の人と話す時間があり、緊張を解いてくれた。その後その人に案内されて面接室に入り、面接が始まる。　【質問内容】15分間与えるので、私があなたを取りたいと思えるように、自由...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

タネトネ

19年卒

教育アドバイザー

公開日：2018/09/28

NO IMAGE

---

内定

19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】説明会の時と同じ人であったが、説明会のときとは違って、少し圧迫気味の態度だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】まずは基本的なことを聞かれた。一人ずつ質問を聞いていくが、質問内容は毎回変わっていった。その後、企業立案のプレゼンを行い終了した。　【質問内容】教育業界を志した理...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

タネトネ

19年卒

教育アドバイザー

公開日：2018/09/28

NO IMAGE

---

内定

19年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】企業の説明等を受け、他の企業との違いを教えてもらった。また、教育への思いを聞くことができた。 説明会の最後にエントリーシートを渡され、その場で書く。合格ならば後日連絡が来る。　【注意した点・感想】説明会自体はとても緩やかな雰囲気で始まり、とてもリラックスして話を聞くことができた。質問する時間を多く設けていただける...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

19年卒

総合職

公開日：2018/09/27

---

19年卒 一次面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】にこやかな女性　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、エレベーターで該当階まで上がる。面接会場の前の椅子に座って待機。前の人が終わってしばらくすると呼ばれ、面接。終わったらそのまま帰宅。　【質問内容】ES内容の深掘り。学生時代に力を入れたことに関する質問が多かった。私の...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

19年卒

総合職

公開日：2018/09/27

---

19年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】それほどボーダーは高くないと感じたので、落ち着いてしっかり問題を読めば大丈夫だと思います。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

19年卒

総合職

公開日：2018/09/27

---

19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「『Digital』を活用した教育サービスとして100万人に影響を与えるようなアプリケーションを考えてください」というミッションにグループで取り組む。グループは7人一組で、性別、大学、専攻など多様。 事前課題として各自の案を持ち寄るが、自分が所属していたグループはそれとは...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

19年卒

総合職

公開日：2018/09/27

---

インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代の取り組みについてお聞きします。 上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。（全角200字以内） 】私は幼少期より学ぶことが好きで、大学でも学業に注力しています。GPAは3.85で、多様な分野を学び自分なりにアウトプットしてきました。視野を広げるため毎年専...

5人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

イーオン

19年卒

イーオン事業本部コース（スクール運営スタッフ職 ）

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私は、物事に【継続的】に【集中】して取り組める人間です。大学の講義や資格試験の勉強に対しても、常に1つひとつに全力を尽くしてきました。学習を深めるため、講義資料を読み込んでの予習・復習は勿論のこと、担当教授の関連著書を読む、関連した内容の学会に参加するため他大学へも足を運ぶなどしています。そうして、1年次には学...

3人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内定後の課題の有無】無　【内定後の拘束】無　【内定後の研修など】内定者面談・懇親会　【採用人数・倍率】20人弱と伺いました。　【内定者の採用大学・学歴】そういった話はしていないので、不明です。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】そういった話はしていないので、不明です。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】どちらも人事課でない中堅（に見える）女性職員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後すぐに待合室へ→募集要項に関しての説明→3名ずつ面接に呼ばれる　【質問内容】志望動機 自分のアピールポイント（それが発揮できたエピソード、帝京大学の仕事でどう生かせるか。この質問が一番深...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語理解、数的理解、英語　【各科目の問題数と制限時間】言語理解（32問15分）、数的理解（29問15分）、英語（24問10分）　【対策方法】受験前に、GAB（正確にはC-GAB）がどのようなテストなのか調べました。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性のベテラン職員～役員（に見える）の方　【会場到着から選考終了までの流れ】到着→名簿確認→名前順で呼ばれる（分刻みの予定が組まれている）　【質問内容】自分の長所（どう生かせるか、「『◯◯な人』と言われる」と話したところ、なぜそう言われると思うか聞かれた） 大学での成績につい...

3人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅～ベテラン（に見える）男性職員　【会場到着から選考終了までの流れ】到着→名簿確認→2部屋で同時進行する形で面接（名前順で分刻みの予定が組まれている）　【質問内容】自己紹介 帝京大学のどこに惹かれたか 資格（TOEIC、英検）の勉強はどのようにしてきたか・これからはどうす...

2人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

19年卒

営業系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

NO IMAGE

---

内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業以外に力を注いだこと、そこから得たものを記入してください。】学内でのアルバイトを通して、先生方や学生一人ひとりのタイプや状況によって対応の仕方を変えることを学び、同時に大学の「運営側」としての視点を得ることができました。　【その他、趣味などを記入してください。】◯◯：第◯回、第◯回全日本高校・大学生◯◯にて優秀賞を頂...

27人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事・採用部署の女性。一次面接の偏りは、年次が上そうだった。　【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・面接・アンケート　【質問内容】大学生活、力を入れて頑張った経験はなんですか。 自分はどういう人間だと思いますか。 周りにどういう人間だと評価されますか。 今、就職活...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】会社説明会を担当していた人事部署の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・面接・アンケート記入 　【質問内容】大学生活で一番力を入れた活動は？ 今、他に見ている・受けている企業は？よければ選考の進み具合も教えてください。 何故、新教育総合研究会に興味を持ったの...

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】数学・英語　【各科目の問題数と制限時間】数学・60問ほど 英語・60問ほど 合わせて1時間。　【対策方法】高校数学と英語なので、軽く当時の教科書を見返しておく。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】会社概要 教育理念 求める人材 選考フロー　【注意した点・感想】教育業界を見ていた時期だったので、他社と情報を比較できるようにノートにまとめていました。概要から方針、選考フローまで、丁寧に教えてくださった印象です。なぜ今の会社の形になったのかも理由を教えてくださるので、筋が通っています。

1人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【採用人数・倍率】不明。　【内定者の採用大学・学歴】不明。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】塾講師の経験がある。教育学部。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】事業部長、今まで一番年次が高い人。　【会場到着から選考終了までの流れ】DVD視聴・SPI（性格検査）・面接　【質問内容】なぜ、大学でこの部活に入部したんですか。 なぜ、新教育総合研究会の選考に進もうと思ったのですか。 何か現時点で質問はないですか。 自分の長所と短所を教え...

3人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

個別指導キャンパス（新教育総合研究会）

19年卒

販売系※総合職へ統合

公開日：2018/09/21

---

内定

19年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明会 GD アンケート　【GDのテーマ・お題】4人チーム制で、それぞれの手札を自分の言葉でメンバーに伝えて、地図を作成する。　【GDの手順】チームを組み、手札を分ける。 →手札の情報をチーム員に見せてはいけないので、自分の言葉で相手に伝える。 →それぞれの情報を手掛かりに、地...

1人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

人材・教育 教育

学校法人　立教学院

19年卒

事務総合職

公開日：2018/09/19

NO IMAGE

---

19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機を述べてください。】私は人にとっての縁の下の力持ちとして働きたいという思いがあります。大学職員は学内の生徒だけでなく高校生や留学生、教授など多くの人を陰ながら力強く支えていくことができることから志望しております。特に貴校は「自由の学府」という名の通り、幅広く自由に学ぶことができる環境があること、自らが積極的に考え...

44人の方が「参考になった」と言っています。

まずは新規会員登録（無料）

ログインはこちら

• 戻る
• …
• 226
• 227
• 228
• 229
• 230
• 231
• 232
• 233
• 234
• …
• 230 / 246
• 次へ

選考対策に関する人気記事

• 
  2026/07/24

  ワンキャリ編集部

  自己分析のやり方9選！簡単にできる方法・ツールとメリットを解説

  この記事の要約 ・自己分析の2大目的：自己分析は「選考対策（企業に受かるための強み把握）」と「キャリア選択（企業を選ぶための軸明確化）」の2つの目的を区別して行うことが重要です。 ・4つの分類...
• 
  2025/10/24

  ワンキャリ編集部

  ESの書き方＆例文集｜エントリーシートの基礎から質問別／業界別の回答例まで完全対策

  この記事の要約 ・ESの基本構成：結論ファーストで書き、行動の背景を順序立てて説明し、数字を用いて定量的にアピールする3つの鉄則を解説しています。 ・頻出設問のテンプレート：志望動機、自己PR...
• 
  2026/08/18

  ワンキャリ編集部

  【面接で聞かれること】新卒就活で頻出の質問集一覧と内定者の回答例

  こんにちは、ワンキャリ編集部です。「面接で聞かれることがわからない」「面接対策、どうすればいい？」と悩んでいませんか？ 就活の面接は、合否を左右する重要なステップです。しかし、実際に聞かれること...