17年卒 総合職
総合職
No.3648 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 3次選考通過 |
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あなたが所属するゼミナールや研究室の名称、研究テーマ、卒業・修士論文等について お書きください。（100文字以下）
【卒論テーマ：◯◯企業と△△企業の経営の歴史と比較】独特な文化と歴史をもつ◯◯。日本の近代化を支えた△△。二都市における経営の比較を通して各々の歴史・進化の変遷を紐解き、今後の経営論を考察する。
課外活動についてお伺いします。 次の中から最も力を入れて活動されていたものにチェックを入れてください。 →【部活動】 上記について、団体名や活動内容をお書きください。（100文字以下）
私は体育会◯◯部に所属し、4年間鍛錬を積み重ねて一選手として大きくタイムを伸ばしました。また、最後の1年間は主将として仲間と共にチームを作り、チーム目標達成のために一丸となって戦い抜きました。
あなたが三井不動産を志望する理由についてお書きください。（400文字以下）
私は人の役に立てた時最も喜びを感じ、努力を形で表せた時最も達成感を感じます。そしてその喜び・達成感が更なる高みへ進む原動力となり、私は成長を続けてきました。総合デベロッパーは、人々に寄り添って「街」という形あるものを創り育てることで社会に貢献する仕事であり、この仕事こそ私が最も成長できる仕事で...
今のあなたを形成するうえでの重要な経験（競った事、失敗した事、成功した事等）についてお伺いします。以下期間における経験内容の詳細・経緯、またその経験が、今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。 【1】大学入学までの経験 【2】【3】大学・大学院の学生生活での経験（2つ） 【1】-a 大学入学までの経験にテーマをつけてください。（50文字以下）
【中高一貫校・◯◯部】仲間と共に信頼を築くことで練習の仕組みを創り、努力を重ねて九州大会に出場
【1】-b 大学入学までの経験の時期（または期間）を具体的にお書きください。 ［記入形式］2008年1月～2008年12月（50文字以下）
2007年4月～2010年10月（中学2年・春～高校2年・秋）
【1】-c 大学入学までの経験について取り組んだ理由・背景を入力ください。（150文字以下）
我々の学校には練習環境がなく、さらに5人の部員のうち4名が初心者という状況でした。しかし、私を含めた部員全員が「強くなりたい」という気持ちを強く持っていました。そこで我々は自分たちの力で練習環境を創り出し、部を強くしようと決意しました。私は唯一の経験者として4人の仲間と共にチーム強化に取り組み...
【1】-d 大学入学までの経験の詳細と、その経験が今のあなたにどうつながっているのかをお書きください。（350文字以下）
我々は練習環境が必要であると考え、学校付近のジムに入会しました。しかし当初、我々が練習でジムを使用することに対して会員の方々から多数のクレームをいただきました。そこで我々は日頃の挨拶や練習態度、会員の方々との会話などで自分たちの想いを周りに理解してもらおうと努めました。その結果、全ての会員の方...
【2】-a 大学・大学院の学生生活での経験①にテーマをつけてください。（50文字以下）
【体育会水泳部】主将として十人十色の仲間と共に「チーム力」を強め、1年間戦い抜いた経験
【2】-b 大学・大学院の学生生活での経験①の時期（または期間）を具体的にお書きください。 ［記入形式］2012年5月～2013年12月（50文字以下）
2014年8月～2015年8月
【2】-c 大学・大学院の学生生活での経験①について取り組んだ理由・背景を入力ください。（150文字以下）
我々の部は58名の部員が所属し、各々の価値観・実力・目標は大きく異なります。それゆえ、一つのチーム目標に全員の気持ちを向けさせることは困難な事でした。しかし、強豪に個々の実力で劣る我々は、個の力に「チーム力」を加えて戦う必要があり、私は「全員で戦う」をテーマに、仲間と共にチームを強化しようと考...
【2】‐d 大学・大学院の学生生活での経験①の詳細と、その経験が今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。（350文字以下）
私は独力で問題を解決できないと考え、回生ミーティングを開き、同期の意見を募りました。その結果、部員の公私両面での会話が不足しているという結論に至りました。そこで私はミーティングの充実・試合時の全員応援・部員全員との文通を徹底することで、各々の「チームで戦っている」という意識を強めました。すると...
【3】-a 大学・大学院の学生生活での経験②にテーマをつけてください。（50文字以下）
【体育会◯◯部】一選手として、4年間挑戦し続けた日本学生選手権出場に届かなかった経験
【3】-b 大学・大学院の学生生活での経験②の時期（または期間）を具体的にお書きください。 ［記入形式］2013年6月～2014年12月（50文字以下）
2012年4月～2015年7月
【3】-c 大学・大学院の学生生活での経験②について取り組んだ理由・背景を入力ください。（150文字以下）
私は3歳から続けてきた◯◯において、小学生での出場以来、中学・高校と全国大会出場を僅差で果たせずにいました。それゆえ、競技人生最後となる大学において再び全国大会出場の夢を叶えたいと考え、体育会◯◯部に入部し、日本学生選手権（以降、「インカレ」と表記）出場を目標に掲げて4年間全力で取り組みました。
【3】‐d 大学・大学院の学生生活での経験②の詳細と、その経験が今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。（350文字以下）
入部以降「誰よりも練習する」をモットーに努力した結果、2回生時には参加標準記録まで残り0.4秒まで迫りましたが、以降タイムは停滞してしまいました。それを受け私はそれまで以上の練習量をこなしましたが、結局標準記録を突破できませんでした。挑戦終了後、私は多くの人に自分の問題点を問いました。その結果...
あなた自身が働くことを想像した際に、「これだけはこだわりたい」と考えることについて自由にお書きください。（300文字以下）
私は「人に誠心誠意向き合い、その人と協働することで良いものを創る」という事にこだわりたいと考えています。自分の持ち味は「誠意を尽くすことで相手と信頼関係を築き、その関係を基に多様な価値観を融合させ、物事を成し遂げる」点であり、私がそれを見失った際には必ず失敗してきました。ゆえに私はこの持ち味を...
基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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