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教育のES・体験談一覧

教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開！。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
5921件 のES・体験談
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 インターンシップ / インターンシップ

同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3つの質問を事前に配布された資料を通じてチームで考え発表する。発表者は挙手制で全ての班が発表するわけではない。またその発表後、チームは関係なく、話したい人が挙手をし、司会者が当てて全体で意見を交換し合う。　【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表→まとめのセットを...
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人材・教育 教育

ラストリゾート

21年卒
総合職
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21年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】企業説明、仕事内容、キャリアステップ、現在働かれている方の経験談について　【注意した点・感想】就活生用のパンフレットが配布されましたが、説明会はパワーポイント式で進行されていくので、人事担当の方の説明をよく聞いて、よくメモをとることが大切だと思いました。各職種の仕事内容やその意義、そのやりがいなどをその企業の言葉で...
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人材・教育 教育

ラストリゾート

21年卒
総合職
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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長・人事担当者　【会場到着から選考終了までの流れ】面接室の前で待機、面接室入室、面接開始、面接終了、退室、解散　【質問内容】まず、自己紹介と志望理由から始まりました。次に、履歴書に関して尋ねられました。これまでの経歴などについてより詳しく説明しました。そして、長所と短所を...
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人材・教育 教育

ラストリゾート

21年卒
総合職
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21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】数学、英語　【各科目の問題数と制限時間】数学、英語各10問程度　【対策方法】高校受験程度の内容を理解しておけば十分だと思う。
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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

21年卒
正規職員【事務】
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・座談会と校内の案内、課題解決のグループワークがありました。 ・校内で注目されるようなポスターを作成する事が課題でした。 ・模造紙に作成し、プレゼンがあります。職員の方が1チームごとに評価をしてくださいます。 ・大学のインターンシップという事で、大学内を詳しく案内して...
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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

21年卒
正規職員【事務】
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【公立大学法人首都大学東京のインターンシップに参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。（500文字以内）】私が貴法人を志望した理由は、2つあります。1つは、大学・高専職員という仕事の業務内容が幅広い事に魅力を感じた上に、首都東京の大きな教育機関を支える貴法人への理解を深めたいと考えたからです。私たち学生の...
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人材・教育 教育

四谷学院（旧：ブレーンバンク）

22年卒
総合職
四谷学院（旧：ブレーンバンク）

22年卒 ブレーンバンク会社説明会 / 説明会

西南学院大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】四谷学院の特徴を色々話されたり、働いている人の体験談をビデオで見ました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】インターンにはオンラインで総合職、一般職、講師職を見に行っていました。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】いいことしか言わないので不安になりました。理事長の考えを信じて...
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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒
総合職
ヒューマンアカデミー
内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【あなたが今まで一番頑張ったことは何ですか】私は異文化体験と◯◯を高めるために◯◯ヶ月間の◯◯留学に挑戦しました。最初に正式な◯◯を受け取れていないまま◯◯するという事件が起き、前例がないためインターネットでは解決策が見つからず、苦労しました。しかし諦めずに情報が得られそうな所に足を運び何度も電話して説明した結果、◯◯側の...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

21年卒
営業系
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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】大学では主に◯◯学や◯◯について学んできました。私の学科はゼミはなく◯年次の後期からそれぞれの研究室に配属されます。大学の授業で行われる◯◯実習では作り方だけではなく様々なことが学べました。◯人のグループで行うので、周りを見る力や積極性、先を読む力が身につきます。実習テストではグル...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】問題ごとに制限時間が設けられているタイプ。問題量、難易度ともに平凡である。　【対策方法】他社の選考へ参加することでWEBテスト自体に慣れていればそれほど問題はないように思われる。
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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前配布資料と冒頭の説明にて簡単なインプット（企業説明）が行われたのち、ワークが始まる。当日朝のグループ分けをもとに3、4回のグループワークが行われる。成果物の発表は時間の関係上一部のグループのみ、挙手によって行われた。　【ワークの具体的な手順】社外コンサルタントの方が問題...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】大学の体育会◯◯部での活動です。◯◯部では部員全員が「◯◯リーグ◯◯◯◯」という目標を共有して練習に取り組んでいます。 目標達成のための課題として相手校との技術的な壁が大きかったため、私はグループミーティングの強化を行いました。内容...
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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

22年卒
総合職
公文教育研究会（KUMON）

22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】公文の事業や戦略方法に関する資料の読み込み作業が基本的に多かった。あとはコンサルティングの職業に焦点を当てたやりがいやその考え方を学ぶためのグループワークと発表。それに関しフィードバックが全体であった。　【ワークの具体的な手順】グループディスカッション　【インターンの感想・...
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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

東京外国語大学 | 文系
【試験科目】基礎能力テスト（言語・非言語）、思考力テスト、性格テスト　【各科目の問題数と制限時間】基礎能力テストが制限時間25分ほどで問題数は30問程度。思考力テストは3部に分かれていて、各15分ほどで問題数は全部で40問程度だった。性格テストは選択式で20分ほどかかった。　【対策方法】ベネッセが提供しているGPSテストと...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京外国語大学 | 文系
【「Benesse Business School 2020」への参加志望動機を教えてください。（200文字以内）】教育業界で【社会貢献性と収益性の最大化】を行うため。私は教育の平等性をと質の向上を行うことで世の学生に貢献し、それによる自社の収益向上を両立させたい。私は家庭教師の経験を通じて、ミクロ視点で学生の教育ニーズに...
10人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京外国語大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】与えられた6つの課題の内1つを選択し、課題解決のための新規事業を立案を行う。グループに分かれ議論を進め、最終的にプレゼンを行った。また立案の際には、その事業をベネッセがやる理由や、ベネッセの既存事業との親和性などが求められていた。ワークの後には解説と会社説明、その後に内定者...
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人材・教育 教育

さなる

21年卒
地域限定職
さなる

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私は子供たちの育成の場としての塾の提供を通じて、子供たちの持つポテンシャルを最大限高め、子供たちの自己実現に大きく貢献したいと考えています。子供たちにとって今や塾で学ぶことは、学校と同様に大切なものとなってきました。特に人生を大きく左右するであろう受験に対して、志望校選択から対策まで幅広くサポートすることがこれ...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】理数系・言語　【各科目の問題数と制限時間】各問題ごとに時間制限が設けられている。 問題数自体は、50問程度　【対策方法】パーソルキャリアと全く同じ問題を出題しているので、そちらを受けてみると良いと思います。
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【Benesse Business School2020への参加志望動機（200字）】私は◯◯学を専攻しており、将来は教育業界に携わりたいと考えている。その理由は、教育には人々や社会の可能性を広げる力があると信じているからだ。本インターンシップでは、経営やマーケティングを教育という切り口から学ぶことで、どのように教育的価値...
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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒
総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義を受けながら、ベネッセの理解を深めるものだったが、挙手制で発言する機会が何度かあった。 また、グループワークではベネッセの強みや弱みを分析して新規事業を立案することを課題として課された。発表時間は3分程度で社員さんからFBをいただける。 講義とグループワークは半々く...
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人材・教育 教育

東急キッズベースキャンプ

21年卒
キッズコーチ
東急キッズベースキャンプ

21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】話の聞き方（相槌を打つ、リアクションを返す、など）、話し手の思考を広げるオープンクエスチョンの実践などをグループ内で行った。最後に、子ども役の社員の方を相手にして、あるシチュエーションで子供に話しかけるという演習を代表者1名（立候補）が行った。　【ワークの具体的な手順】・ペ...
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人材・教育 教育

学校法人 岩崎学園

21年卒
総合職
NO IMAGE
内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の会社だったので、迷うことなく承諾しました。やはり、自分の好きな街・横浜に密着した教育サービスを提供できる、という点が大きい魅力に感じたからです。　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の...
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学校法人 岩崎学園

21年卒
総合職
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内定

21年卒 二次（最終）面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明（おそらく部長クラスの方）　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機し、時間になったら係の人が面接会場まで案内してくれました。　【質問内容】・持ってきた学生時代の成果物（ポートフォリオ）について 　どうしてこれを選んだか、そのことについてなど ・入社してやってみた...
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人材・教育 教育

学校法人 岩崎学園

21年卒
総合職
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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校教員の方、経営企画の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン面接だったので、特になし　【質問内容】【面接官1】 ・どうして横浜なのか？ ・現在の内定/就活の状況について 　第一志望かどうか、今まで選考を受けた企業について、もし内定をもらったら奉職するか ...
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人材・教育 教育

学校法人 岩崎学園

21年卒
総合職
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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】問題数が多く、制限時間内に終わらせることで精一杯でした。　【対策方法】この形式のWeb試験は初めてだったので、他のWeb試験と同じ対策をしました。
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