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さなるの通過ES(エントリーシート)一覧

さなるの通過ES(エントリーシート)一覧です。さなるの本選考とインターンシップ選考で内定者やES通過者が実際に提出したESを掲載しています。志望動機や学生時代に頑張ったこと・自己PRの回答例のほか、自分の長所・短所、過去の失敗経験の書き方など就活でよく聞かれる質問とその受け答えからさなるの選考に通過する秘訣を学ぶことができます。高倍率なESの通過率を上げる対策として、企業へ書類提出する前に一度は見てポイントを押さえましょう。

さなるのESの内容をAIが要約

ESの設問/内定者がESで気をつけたこと/ESの結果通知時期

さなるの

ESの設問

さなるのESでは、教育への熱意と個人の成長経験が重視されます

さなるのESでは、以下の設問が頻出です。 志望動機(教育への関心、企業理念への共感など) あなたを一番大きく成長させた...

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さなるのESの体験談一覧

71件 のES・体験談
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人材・教育 教育

さなる

26年卒
総合職
さなる

内定

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】生徒一人ひとりの可能性を広げる教育に関わりたいと思い、貴社を志望しました。中高生の頃に通っていた貴社の塾では、勉強だけでなく、努力を積み重ねる姿勢や目標に向かう力も学びました。そうした学びの場を今度は支える側としてつくっていきたいと考え、授業だけでなくICT教材や映像授業、出版まで手がける貴社の姿勢に強く惹かれ...
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人材・教育 教育

さなる

26年卒
総合職
さなる

内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】勉強を通じて、子どもたちがプラスに変わるきっかけを作るという貴社の考え方に共感したからです。 私は、◯◯を履修しており、大学3年生で教育実習を経験しました。授業の指導だけでなく、児童の生活指導など、多くの業務があり、大変でした。 しかし、内向的な児童と会話を重ね、間違えてもよいという声掛けを続けた結果、児童...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

さなる

26年卒
地域限定職
さなる

内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機を教えてください。】私が貴社を志望する理由は、◯◯サークルの班長として「教える」立場を経験したことにあります。この経験を通じて、教えることの楽しさややりがいを感じ、自分の指導が誰かの成長につながり感謝されることで、教育業界への関心が生まれました。また、説明会で伺った内容や教育理念から、貴社が「人生の支えとなる心作...
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人材・教育 教育

さなる

25年卒
総合職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機を入力してください。】より多くの子どもたちに最高の教材を提供する仕事がしたいと思い志望しました。私は学生時代に日本語教育実習に取り組みました。その中で授業の構成を考えるために様々な既存の教材を読んだ際に、学習者だけではなく先生にも使いやすく作られていると感じました。そこであらゆる視点で作られる教材を企画制作する業...
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人材・教育 教育

さなる

25年卒
総合職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機(400)】私が貴社を志願する理由は、子ども達に学習の楽しさを伝えたいからです。教育学部に留学していた時に行った◯◯の英語教育支援に関するNPO法人の活動の中で3から5歳児向けに絵本の製作を行いました。子ども達が親しみを持って楽しめるように◯◯の◯◯である◯◯と◯◯を組み合わせ、◯◯を通して◯◯について学習できる...
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人材・教育 教育

さなる

25年卒
地域限定職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機を入力してください。(300~400字)】将来「自分らしく生きる」ために、人間力の形成を通して自分の将来を真摯に考える学生を増やしたいからです。そのためには5教科で形成される学歴だけではなく、その人自身の魅力である人間力を伸ばす必要があると思っています。私は人間がその人らしく生きることが出来る世の中を作りたいです...
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人材・教育 教育

さなる

25年卒
総合職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたがこれまでの人生で最も成長した経験を教えてください。】私を大きく成長させた経験として、大学1年時に、TOEICのスコアを2年間で◯◯点から◯◯点まで伸ばした経験がある。 私は大学受験がきっかけで英語が好きになり、2年間でTOEIC◯◯点を目指し独学で勉強を始めた。当時のスコアは◯◯点であり、リスニング力が低いこと...
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人材・教育 教育

さなる

25年卒
総合職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

学習院大学 | 文理非公開
【志望動機(300〜400字)】私は教育を通して未来の宝である子供たちの成長に携わる仕事がしたいです。数ある学習塾がある中で、貴社の掲げる教育塾という理念に大変魅力を感じ、その理由に共感したため志望します。さらに、貴社の教育指導だけでない事業展開によって、質の高い教育の提供に体系的に携わることができる点にも魅力を感じました...
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さなる

25年卒
総合職
さなる

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】学習と成長に対する考え方の基盤を築く教材・システム開発を行いたく、志望しました。 私は、受験生としての挫折経験と講師としての経験から、「学習は合格だけでなく心の成長を促す重要な要素である」と確信しています。 貴社は学生の精神面を重視し、心の成長に力を入れる姿勢に共感し、魅了されています。 また、塾の弱点は...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機(400文字以下)】 社会や子どもの変化に柔軟に対応した教材づくりを通して「子ども一人ひとりに合わせた教育」を実現したく、貴社を志望します。  私は様々なニーズを抱えた子どもたちが小学校へスムーズに進めるよう、幼児教育・小学校教育の両方に精通した小学校教員を志して教育大学に進学しました。しかし、到達目標が一様に...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私が御社を志望する理由は、先日開催されたWebセミナーで授業の様子を拝見した際に、生徒たちが楽しそうに授業をしていると感じたからです。一般の学校はクラスの人数が多く、同じ教科でも得意な子も苦手な子も皆が同じように授業を受けますが、御社の授業は教科によって授業形態を柔軟に変更するなど、生徒たちが「楽しく学ぶ」こと...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私は、教育を通して社会貢献できる人材をサポートしたいと考えたため、貴社に志望しました。なぜなら、個別塾講師のアルバイトを通して教育が人格を形成することを強く感じたからです。中でも成績向上や志望校合格のために努力した経験は、自分自身に自信を持たせ、どんな環境でも成長を続けられることに気づきました。 そして貴塾は...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【自分を一番大きく成長させた経験について、その内容がわかるように入力してください。】◯◯◯◯での留学経験です。特に、ノンネイティブの方とのコミュニケーションの取り方を工夫することは、自分を大きく成長させました。◯◯人、◯◯人、◯◯人などと英語でやりとりする際、発音の違いや、不完全な英語を理解することに非常に苦労しました。留...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機を入力してください。(300~400字)】子どもが学びを楽しむ事のできる環境を整えたいからである。私は、塾講師の経験から生徒ごとで実力やモチベーション、勉強に割ける時間など課題は十人十色である事を学んだ。また、勉強嫌いの子が多く、本来の学びの価値や楽しさが伝わっていない事も実感した。そのため、これらの状況を改善し...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

学習院大学 | 理系
【志望動機】結論から申し上げますと、社員の皆様が子供たちに伝えたいことがあるという熱意が溢れた環境に魅力を感じたため、御社を志望しました。私が高校生の頃に、のちに東京大学に合格する友人にいつも数学を教えていたんですね。そこでは、思考力などの過程より、方針やテクニックといった基礎的なものから応用的なものまで技術面を特に教えて...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望動機】私は、社会で活躍できる、課題発見・解決能力の高い人材を育成したいと考え貴社を志望します。 教育実習に行った際に、紙媒体の教材を主とした集団授業だけでは、生徒一人ひとりの学習意欲を引き出し、継続した学びを促すことに限界があると痛感しました。この経験から、生徒たちの自立した学習を促し、個別最適化された学びを提供す...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私は、子どもたちに学ぶことや考えることの楽しさ、大切さを伝え、より良い人生を歩んでほしいと思い、教育業界を志望する。 私は大学1年生から現在まで塾講師として学習塾でアルバイトをしている。私が社会科を担当していた時、生徒が「社会は暗記科目で好きではない」と言っていた。私はその原因をテストのための勉強で、ただ覚え...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機を入力してください。(300~400字)】時代に合わせたコンテンツの開発で子供たちの将来を導いているためです。 これから先、教育業界に求められるのは主体的に学べるコンテンツの開発だと考えています。 私は教育とはその人が持つ可能性を広げてくれるものであると考えています。学んだことはいつか社会に出た時の武器となり...
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さなる

24年卒
総合職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

名古屋大学大学院 | 理系
【志望動機を入力してください。(300~400字)】2点あります。1点目は、教育を変えたいと思っており、この思いを達成するには貴社が適していると考えたからです。私はただ解法を覚えさせる教育や勉強だけができるようになる教育を、解法の有効性を根本から理解させる教育や社会に出てからも役に立つ考え方を身に着けさせる教育に変えたいで...
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24年卒
地域限定職
さなる

内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【今、最も興味関心がある事項とその理由】◯◯に興味があります。きっかけはアルバイトです。私は人の役に立つことが自分のヤル気や幸せに繋がるため、接客を極めるために◯◯を日頃から取り組んでいます。 【志望動機】「学習」を通して、生徒たちの今後の人生に良い影響を与えられる教師になりたいと考え、志望しました。教育業界に興味を持った...
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23年卒
地域限定職
さなる

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】私は貴社のオリジナル教材を用いて授業を行う点、子どもと接する場にも携われる点に魅力を感じ、志望しました。私は現在、大学で◯◯の授業を受講しています。そこで学ぶ中で、環境や時代によって教育に求められるニーズは変化していて、現代では様々な学び方が必要な環境であると感じました。最近でも、新型コロナウイルス感染症の影響...
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23年卒
総合職
さなる

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私は教育を通して子供たちに「選択肢の多い人生」を歩む手助けをしたいと考えています。大学◯◯年時に◯◯に語学留学した際、不十分な教育が原因で貧困の連鎖から脱せない人に出会いました。教育による貧困を目の当たりにし、教育を通して彼らのような人々の可能性を広げたいと考えるようになりました。加えて、大学の教職課程を受講し...
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さなる

23年卒
地域限定職
さなる

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機(300〜400字)】私は生徒が学習を通して自分で目標や夢、やりたいことを見つけて欲しいという想いがある。そして、「生徒の成長に関わり、一人ひとりの将来の可能性や選択肢を広げる」目標を掲げて働いていきたいと考えている。そのため、私は貴社の理念のもと「最高の教育と子どもたちに夢と希望」を与えることを目標としている点...
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さなる

23年卒
総合職
さなる

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機を入力してください。(300~400字)】教材を通して子供たちの選択肢を広げたいという夢を実現したいからだ。学習支援ボランティアでは、勉強が苦手な生徒を◯◯人指導した。その過程で彼らは勉強が嫌いなわけではなく、授業についていけなくなった時に1人での挽回が難しいのだと判明した。その際役に立ったのが学習教材だ。教材を...
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さなる

23年卒
地域限定職
さなる

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】「人の成長のきっかけとなれる仕事をしたい」という思いから、貴社を志望します。私は、学習塾で事務員として2年間アルバイトをしており、講師の仕事が円滑に行えるようサポートしたり、生徒がより良い環境で学習を行えるよう教室の整備を行っております。ある時、高校受験を控える中学3年生にアドバイスを求められました。その際に、...
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