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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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教育
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学校法人 東京理科大学
26年卒
専任事務職員
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26年卒
筆記試験
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語・英語全て合わせて30分 【対策方法】企業オリジナルであるかそれともマイナーなものと思われる。 とりあえずSPIの対策と四字熟語やことわざなどを覚えておくと良い。
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人材・教育
教育
学校法人 東京理科大学
26年卒
専任事務職員
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26年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、待機室で待つ。 準備が整ったら案内係の職員がグループごとにそれぞれ連れて行く。 【GDのテーマ・お題】東京理科大学に行きたいと思う高校生が増えるような1日体験イベントを作れ。対象と内容の側面からまとめよ。 【GDの手順】対象:文理選択前の高校一年生 内容:模擬授業+学生生活...
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教育
学校法人 東京理科大学
26年卒
専任事務職員
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26年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【あなたの考える理科大の強み、弱みについて教えてください。】理工系を中心とした教育と「実力主義」の校風が貴学の強みだと考えます。私は大学職員として「学生が主体的に学び成長する機会を提供すること」を目標にしています。そのため、実学を中心に教育活動が展開されており、質の高い学修成果が求められる環境は、私の思いを実現するのにぴっ...
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教育
さなる
26年卒
総合職
内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】最初は教師をやらなければならなかったため。 【採用人数・倍率】わからないです。 【内定者の採用大学・学歴】分からないです。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】わからないです。 多分色々います。
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さなる
26年卒
総合職
内定
26年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現役教師の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインです。 【質問内容】アイスブレイク 自己紹介 志望動機 学生時代に力を入れたこと どんな仕事をしてみたいか →将来的には教材開発や広報の仕事をしてみたい。 前々から約束していた恋人のデートと友人から急に誘われ...
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人材・教育
教育
さなる
26年卒
総合職
内定
26年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】忘れてしまいました。 【GDの手順】手順は社員の方の自己紹介から始まりました。次に受験者の自己紹介があり、テーマが与えられました。お題が2題ほどありました。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】普通の自己紹介 【選考官からのフィードバックの有無】いい所...
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人材・教育
教育
さなる
26年卒
総合職
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】国語 数学 適正検査 【各科目の問題数と制限時間】忘れてしまいましたか、それぞれ20分ぐらいでした。 【対策方法】SPIなどのものではなく企業オリジナルでした。一般的な国語や数学のもんだいでした。
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さなる
26年卒
総合職
内定
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】生徒一人ひとりの可能性を広げる教育に関わりたいと思い、貴社を志望しました。中高生の頃に通っていた貴社の塾では、勉強だけでなく、努力を積み重ねる姿勢や目標に向かう力も学びました。そうした学びの場を今度は支える側としてつくっていきたいと考え、授業だけでなくICT教材や映像授業、出版まで手がける貴社の姿勢に強く惹かれ...
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教育
学校法人 昭和大学
26年卒
事務・管理系
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内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】私の軸である医薬品に携わる仕事がしたい、というのが1番叶えられそうだったから。 【内定後の課題の有無】無し 【内定後の拘束】無し 【内定後の研修など】内定式の後に内定者研修がある。 【採用人数・倍率】20人前後だと思われる。 【内定者の採用大学・学歴】過去のをみると、幅広く採用されているように感じる...
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教育
学校法人 昭和大学
26年卒
事務・管理系
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内定
26年卒
二次面接(最終選考)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】真ん中に理事長、両サイドに2名ずつ中堅の方々が座っておられた。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着してあまり待ち時間なく自分の番が来た。 【質問内容】質問:もし、今希望されている部門に配属されなかった場合、他に希望している部門があれば教えてください。 回答:私は医薬品や医...
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教育
学校法人 昭和大学
26年卒
事務・管理系
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内定
26年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】片方が中年くらいの方で片方が若手の方だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着した後少し待ち、自分の番が来た。1回12分程の面接を2回行い、計4人の面接官と話をした。 【質問内容】1回目の面接 質問:志望動機 回答: 私は新薬などを通じて新しい医療の実現に貢献できる臨...
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人材・教育
教育
学校法人 昭和大学
26年卒
事務・管理系
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内定
26年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代の取り組み(200字以内)】学業に集中しておりました。勉強はしていましたが周りについていけなくなり留年しました。まず不明点を把握することを課題として今後の勉強方針を見直しました。今までは板書を中心に勉強してきましたが図書館に通い教材を参照しノートに書き加えながら取り組むと疑問点を浮彫にでき、「よく頑張りましたね」...
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教育
学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他に志望していた所から内定を頂いたため。 【採用人数・倍率】分からない 【内定者の採用大学・学歴】分からない 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】塾講師のアルバイト経験がある人
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
最終選考②
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】会長、社長、人事の若い方 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で時間まで待機 会議室へ移動後、面談 【質問内容】質問 ・通塾経験について ・アルバイトについて 回答 ・塾には通っていない、アルバイトも塾講師は経験がないことを伝えました。 ・パン屋さんでアルバ...
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
最終選考①
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介 時間になったら流れを軽く説明 筆記試験 模擬授業 フィードバック 校舎見学 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】筆記試験 国語※全員共通(10分) 英数理社4科目から2科目選択型(30分) 模擬授業 一人7分で、与えられた問題に対する解説をする。 ...
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】音声・動画による出題 非言語 【各科目の問題数と制限時間】全て合わせて1時間程度 【対策方法】特に対策はしていません。 会話ベースで、どこか矛盾点がないかを問われるため、集中して話を聞くことが大切です。
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
個人面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら入室 【質問内容】質問 ・志望理由 ・どのようなことを実現させたいか ・逆質問 大まかには以上の3つでしたが、会話ベースであったため、一人ひとり違ったことを聞かれていると思います。 回答 ・塾の中で...
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由】説明を伺った際に、校舎ごとの思いや雰囲気が詰まった合格旗やブログを投稿していることを知り、「師近距離」をどのようにして実現しているのかを知ることができました。私は、勉強が嫌いな子でも心から楽しめたり、勉強に対する意欲を向上させたいと思い、生徒との距離が近く、一人ひとりに寄り添ったサポートを提供する貴社を志望しま...
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
リクルーター面談
/
本選考
大学非公開 | 文系
【経緯】web説明会の後、今後の就職活動に関する悩みや不安を解消するべく、人事の方とマンツーマンで相談に乗っていただきました。 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら入室しました。 【質問内容】質問 ・就職活動はどのような軸は?どのようなことを実現させたいか。 ・悩んでいることは? 回答 ・勉強が好きだか...
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学究社
26年卒
教師職
内定
26年卒
webセミナー
/
本選考
大学非公開 | 文系
【内容】教育業界、塾業界について大まかに解説していただいた上で、会社としてどのように取り組んでいるか、今後どのようなことに挑戦していくかなどを説明していただきました。 【注意した点・感想】まだ、業界分析が進んでいなかったため、よく聞きメモをたくさん取りました。私自身、通塾や塾講師のアルバイト経験がなかったため、塾業界の各社...
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教育
AIAI Child Care(旧:global bridge)
26年卒
栄養士
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内定
26年卒
筆記試験
/
本選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語 算数 保育所保育指針 食育基本法 【各科目の問題数と制限時間】算数 4問 言語 3問 算数 5問 食育基本法 9問 論述問題 2問 (40分間の制限時間) 【対策方法】SPIの参考書を繰り返し解くことで言語や数式に対応できるようにしました。
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教育
AIAI Child Care(旧:global bridge)
26年卒
栄養士
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内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】シフトで時間が変わることがなく、8:00〜17:00で勤務できるため安定して働くことができると考えた。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】10月に内定式 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期...
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AIAI Child Care(旧:global bridge)
26年卒
栄養士
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内定
26年卒
個人面接
/
本選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】・志望理由 食の第一歩から携わり、食に興味をもつこどもたちを増やしていきたい ・卒業研究の内容 食器に関する研究をしている ・どんな性格か 興味をもったことに積極的取り組む ・選考状況 内定...
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AIAI Child Care(旧:global bridge)
26年卒
栄養士
NO IMAGE
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】数式、言語、食育 【対策方法】保育所保育指針や食育基本法について学習した。数式問題はSPIの参考書を繰り返し行った。
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学校法人 学習院
26年卒
事務系総合職
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26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。(400文字以内)】貴学で「実社会で問題解決ができる人材」を育成したいからです。大学の友人が受験勉強で燃え尽き途中から授業に来なくなったことがあり、大学での学びに意義を見出す重要性を実感しました。この経験から学生が主体的に学び成長する機会をよ...
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