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就活サイトトップ企業検索IT・通信NTT西日本NTT西日本のES・体験談一覧

NTT西日本のES（エントリーシート）・体験談一覧

NTT西日本の就活のES・体験談の一覧です。NTT西日本の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
1318件 のES・体験談
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 最終面接（表はマッチング面談） / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】2人とも初対面、おそらく課長以上の役職で年齢も高めだったと感じる。左に座っている人の方が偉いと感じた。　【会場到着から選考終了までの流れ】20分前に到着、待合室に案内される。そこでパンフレットやお水を頂き、人事と軽く雑談した。時間が来たら内定者（おそらく20卒）のような方に部屋...
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】夏に開催された長期インターンシップが終わり、すぐに社員訪問の斡旋をされ、リクルーター面談が始まった。　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に約束した場所に予定の10分前に到着。そのあと社員の方も到着されたので、そのままカフェに入店。雑談形式で面談をした。　【質問内容】NTT西日本のどこに興味を持っているのか 今...
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格。 一般的な形式。　【各科目の問題数と制限時間】各々およそ20分ずつ。　【対策方法】市販の参考書2冊ほど。　【参考にした書籍・WEBサイト】8割が落とされる「Webテスト」完全突破法
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR（400字以内）】私は「受・好・傾」という3要素で構成されている。1つ目の「受」は受容性だ。◯◯で13年間過ごし、多文化の中で幅広く人間関係を築いた事が起因している。変化を恐れた事は無く、寧ろ好きだ。意見を正面から否定したのは全国◯◯大会の時だけで、即否定しない男と言われる。2つ目の「好」は好奇心だ。私は小学生の...
59人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください。 】私の強みは物事を論理的に捉え、主体的に行動へ移すことができる点です。個人経営の◯◯での◯◯スタッフアルバイトにおいて、この強みを発揮してきました。◯◯席ほどしかない小さなお店なのですが、私は働く中で、◯・◯曜日はお客様が少ないことが多く、売り上げ効率が悪いと感じていました。原因は常...
28人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【挑戦したいこと（400文字以下）】私は日本の中小企業の発展成長に寄与したいと考えています。大学のゼミ活動で中小企業の経営者と面談を通じて、未だにマンパワーに頼っている部分が多いと感じました。その結果、本業や人材採用に注力出来ず慢性的な人手不足に陥るという悪循環が生まれており、業務効率化による生産性向上が課題だと実感しまし...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 内定 / 本選考

大阪大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他社から内々定を受けたため比較検討し、辞退。 辞退理由としては勤務地の不明確さや海外展開戦略の不明瞭さなどが自分と会っていないと感じたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明
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21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 マッチング面談 / 本選考

大阪大学 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部男性2名一人は人事部長であった。　【会場到着から選考終了までの流れ】マネージャー面談と同様に控室に案内され時間になると面接室に案内される。 面接後は控室に戻り、荷物をまとめて終了。　【質問内容】◯学生時代に力を入れたことの深堀り →会計を担うにいたった経緯 →なぜ会...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 マネージャー面談 / 本選考

大阪大学 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の男性二名。一人は40代、もうひとりは20代。　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、控室に案内され、時間になると面接室に案内される。 面接終了後は控室に戻り、荷物をまとめて終了。　【質問内容】◯自己紹介（1分程度） ◯ESの深堀り →なぜ留学をしたか →どん...
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21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 リクルーター面談 / 本選考

大阪大学 | 文系
【経緯】インターンシップに参加していたため、ウェブテスト提出前に電話にて面談の案内。　【会場到着から選考終了までの流れ】カフェ到着後、電話をして合流。 飲み物を呑みながら1時間程度ざっくばらんに会話。　【質問内容】選考要素はなく、あくまで、選考対策と企業理解の場であった。 インターンシップに参加していたため企業理解はあ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大阪大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格。難易度は簡単。　【対策方法】SPIノートの会のオレンジ色の対策本　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIノートの会のオレンジ色の対策本
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21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大阪大学 | 文系
【自由に自己PRを行ってください（400字以下）】私は目標と現状のGAPを把握し、それを埋めるために考えて行動することが得意です。この強みを活かして、所属していた◯◯サークルにおいては会計という立場からチーム目標である大会入賞に貢献しました。この際、次は与えられた目標ではなく自らが設定した目標を達成することに挑戦したいと思...
24人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください。（400）】私の強みは多彩なリーダーシップを土台とした課題解決力です。課題を解決するためには、個々の力だけでなく仲間の協力が必要であると考え、チーム力を最大限に高める力を磨いてきました。高校の文化祭準備でクラスが目標を見失っていた際、強い指導力を持つリーダーが必要でした。私は仕事の目的...
22人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください。（400文字以内）】私は、目標に向けて計画を立てそれを実行していく継続力を持っています。具体的には、TOEICの400点以上のスコアアップと大学院合格を実現しました。私は大学2回生の際に初めてTOEICを受験し、その際のスコアは300点台でした。それを機会に英語の学習に力を入れるように...
23人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【NTT西日本でやってみたいこと（400）】私は、スマートシティやスマートコミュニティの構築を、それぞれの地域に合わせてしたいと思っています。ですがいきなりスマートコミュニティに関わるのではなく、まずソリューション営業などで、それぞれの自治体を相手に、個々に向き合って最善な解決をできるところで活躍していきたいです。自治体や...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本
インターン選考通過

21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは現状の課題を分析し改善策を実践する力です。それは今年学内に新設された○○の施設を○○人の学生で運営するという経験に現れています。当初、認知度の薄さから、利用者が少なく、○○の起点としての役割はほとんど果たせていない状況でした。私は、未知の場所に入る抵抗感が強いことを最大の課題と捉え、その抵抗感を減らす...
27人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください。（400文字）】私の強みは現状の課題を解決するための行動力に長けているところです。私のアルバイト先のカフェは◯◯にあり、◯◯が行われないため、◯◯来訪者数が低下し、売り上げが大きく減少する課題を抱えていました。当初、休日限定で◯◯へのデリバリーサービス等の取り組みをしていましたが、大幅...
16人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR】私の強みは視野を広く持ち、状況を把握し、行動することができます。この強みが最も活かされたのは○○店での○○のアルバイトです。店を回す人数が1から2人に対して、お客様はたくさん来られます。その中で○○店の強みでもある提供スピードが遅いという課題がありました。そこでお客様の状況と一緒に働いている仲間の状況を常に把握...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【自由に自己PR】私の強みは誰とでもすぐに打ち解けられることです。理由は友人やバイト先の仲間に、人と距離を縮めるのが上手いとよく言われるからです。私はお客様と対面で働ける◯◯の居酒屋でバイトをしています。ある日、私の父親世代の4人のサラリーマンが飲みに来られました。お店は混み合う時間帯でなく、声をかけても大丈夫なお客様と判...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR】私は傾聴力をもとにした課題解決に長けていると考えます。それを最も表す経験として◯◯の経験があります。大学3年の時に、◯◯部にて作戦考案の組織を率い、チームの目標である◯◯に貢献しました。当時のチームの課題として平均の勝率が6割に対して、3割と低いことがありました。その原因は有効な作戦を考案できてないためだと考え...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】配属リスクを受け入れられなかった。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 個人面談 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事社員と現場社員、15年目　【会場到着から選考終了までの流れ】到着→控室で各種手続き→面談→解散　【質問内容】自己PR 強みは何か どんな場面で発揮したか 困難な点 反対する人をどう巻き込んだか 団体の中でどういう立ち回りか その中での他者との関わり方 志望動機...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

21年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 理系
【質問内容】・スマートシティへの企業としての携わり方 ・部署としての携わり方 ・部署ごとの役割の違い ・スマートシティ実現に向けて足りない点 ・働き方について 自身のやりたいこと中心に質問をしました。現場社員しか知らない内容もあると考えています。　【注意した点・感想】知りたいことを簡潔に伝えるようにしました。業務...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT西日本の法人営業になりきってクライアントにITサービスを提案する。2日間ほとんどがワーク時間。プレゼンあり。クライアント役とSIer役の社員さんに相談をしながら適切なサービスを提案する。納期や予算などの制約があった。　【ワークの具体的な手順】詳細、前提知識の説明→ター...
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NTT西日本

21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】指定された班で着席し、ワークを行い、解散。　【GDのテーマ・お題】スマートシティ開発　【GDの手順】ビー玉30個を直接触らずにコップに何個入れることができるかチャレンジ→クライアントの情報を聞き出し、最適な商品を提案する課題→スマートシティ開発のシミュレーションゲーム（各ターンごとに話し合...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

名古屋大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】法人営業で、お客様に対してサービスを企画しよう 温泉、学校、輸送と分かれて各が悩んでいる課題を、ITを用いて解決しようとする課題。しっかりと相手の悩みを聞き、それにあったサービス+αの独自性を出すことが求められた。　【ワークの具体的な手順】社長、ベンダーと相談しながらどの...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

名古屋大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】受付をし、グループに振り分けられた席に座る→企業説明→GD　【GDのテーマ・お題】ビー玉うつし、チェス王者を論破せよ！業務体験型ボードゲーム　【GDの手順】（1）手を使わずにビー玉をうつせという課題 （2）チェス王者の心を開いていき、商品を買わせるという問題。営業の力を見ているような課題...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【自己PR（400字）】私は、周囲の状況を観察し、ピンポイントに対応することのできる人間です。ある企業のインターンシップにおいて、私のチームは成果発表前日になっても成果が出ませんでした。作業中にチームメンバーを観察すると、各メンバーが個々の作業を終わらせることに集中し、チームとしての成果を出すことを意識していないことに気が...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自由に自己PRを行ってください。（400字以内）】私の強みは、高い目標に向かって努力できることである。現在私は学生委員会と軽音楽部の2つのサークルを掛け持ちしているが、その双方でその力は発揮されている。まず、学生委員会で新入生交流会の企画者を務めた際には、前年度よりも高い参加者数目標を掲げたが、周囲はそれに対し否定的だっ...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場に集合→GD→解散　【GDのテーマ・お題】ボードゲームにて、自社の収益を最大にするようなワークなど　【GDの手順】6人1チームに分かれ、複数のグループワークを行う。中にはビー玉をお箸で掴んで移動させるようなワークもあり、アイスブレイクを意識しているワークもあった。最終的にはボードゲーム...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】対象企業を選択し、その企業の課題をIT技術で解決するソリューションを提供するというもの。社員さんが企業の社長としてロールプレイングしていただき、企業課題のヒアリングから費用の相談まで行う。それをもとに議論する。　【ワークの具体的な手順】ヒアリングと議論の繰り返し　【インター...
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21年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私の強みは「課題を分析し解決する力」だ。この強みが最も発揮されたのが、学内サークル◯◯で◯◯を務めた経験だ。就任当時、1年生の入部が見込める◯・◯月に新入部員数が少ないことに課題に感じ、入部数を前年比◯%に向上を目標に定めた。これに対し、2点の広報施策を行った。1つ目は、ビラ配りで広報活動をし、サークル全体で新...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください（400）】私の長所は好奇心の広さと一つの事柄への探求心の深さです。私は◯◯◯について研究していますが、AIに興味があり、自分の研究にAIを活用したいと考えていました。そこで、教授にAIを活用した研究を提案し、新たな研究を始めました。私は◯◯◯系の学部であり、AIについて知識がなかったた...
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21年卒
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず初めに会社の業務概要説明が行われ、その後グループのアイスブレイクも兼ねた簡単なワーク。それから本格的な課題解決ワークが2つほど行われ、各チームで競い合いながら最も優秀な班を決める。最後に、ワークの解説も含めたまとめ。　【ワークの具体的な手順】初めに、条件設定などが記載さ...
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21年卒
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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系
【自由に自己PRをおこなってください。（400文字以内）】私は、リーダーシップをとって求められているものを形にすることができる。私は◯人を超える◯◯サークルの幹部をしており、活動の参加率の低さが課題であった。原因として◯◯経験に個人差があることと、全体に一体感がないことがあった。私は、幹部職の合宿係として参加率を上げること...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「クライアントのよりよい未来を創造する真のソリューション提案」という名目で、大学学長、温泉観光協会、運搬会社の3種類から1つ選び、新しいソリューションを提案しました。最終的に5チーム合同コンペの形式で発表し、1位を決めました。　【ワークの具体的な手順】最初にワークの進め方に...
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21年卒
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21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着後自己紹介→会社説明→練習ワーク1,2→本ワーク　【GDのテーマ・お題】練習1：コップに素手を使わずに30秒でビー玉を30個入れるにはどうするか？ 練習2：チェス王者に提案するべきソリューションはどれか？ 本ワーク：ある街に次世代ネットワーク基盤を構築するゲーム形式のワーク　【GD...
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21年卒
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21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

同志社大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】説明を受けて、ワークを行う。　【GDのテーマ・お題】ゲーム形式のワーク　【GDの手順】最初にワークについての説明を受け、それぞれのチームごとに戦略を相談した。 その後、都度社員の方に相談しながらワークを進めていった。特に発表等はなく、ワークが終わるとNTT西日本のブランディング動画を見て...
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21年卒
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ICTの力を用いて、現代の課題を解決せよ！と銘打たれた新規事業立案ワークを行った。 具体的には、3つのターゲットから1つを選び、そのターゲットにヒアリングを行い、課題を明確にする。その後、アセットを用いながら施策を考えた。　【ワークの具体的な手順】初日：会社説明とワーク（...
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21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、グループふりわけ アイスブレイク グループワーク×3 企業説明 解散　【GDのテーマ・お題】ビー玉を箱へ移動させる方法検討 商品提案ワーク 業務体験ゲーム　【GDの手順】3つの課題を1つずつ行います。ビー玉を箱に移動させる方法検討についてはアイスブレイク程度の熱量で...
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21年卒
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仮想の3企業が抱える課題を解決するためにどのようなシステムを取り入れると良いかをグループで考えました。クライアントへのヒアリングとベンダーとの調整を行うといった実際の業務内容に近い本格的な内容でした。　【ワークの具体的な手順】ワークの説明 課題のヒアリング グループで議...
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21年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仮想の3企業が抱える課題を解決するためにどのようなシステムを取り入れると良いかをグループで考えました。クライアントへのヒアリングとベンダーとの調整を行うといった実際の業務内容に近い本格的な内容でした。　【ワークの具体的な手順】クライアント訪問によって現状の問題点を聞き出し、...
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21年卒
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21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着するとそれぞれのグループに分けられます。簡単な自己紹介の後、グループワークに入りました。グループワークの後、企業説明をして解散という流れでした。　【GDのテーマ・お題】ビー玉を箱に移動させよ。/商品を提案せよ。/業務体験ゲーム　【GDの手順】３つの課題を１つずつこなしていく流れで...
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20年卒
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20年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着後待合室で待機、その後グループごとに呼ばれる。　【GDのテーマ・お題】とあるラーメン店の口コミ（レビュー）をあげる方策を考えろ。　【GDの手順】あるラーメン店に関する情報をもらったあと、どのようにして消費者の評価を上げていくかを15分程度で討論。1枚ホワイトボードを用意されるのでそれを...
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20年卒
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20年卒 インターンシップ選考会 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い社員。そこまで役職は高くなさそう。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後集団の待合室へ案内。そのあと、グループごとに移動。　【質問内容】自己PRを三分間でお願いします。話す形式、アピール方法は一切問わない。社員や学生へ、自分らしさを印象づけるエピソードや頑張ってきた...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】国語、数学、性格診断　【各科目の問題数と制限時間】あまり記憶にないが、いわゆる玉手箱と変わりない。　【対策方法】まだしていなかった。
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3つの経営主体（大学、旅館等）の課題のうち1つを選んで3日間でその課題を解決する。課題は自ら見つけるというよりもあらかじめ明らかな形になっていた。 6人グループで、編成はランダムであったと思う。 最終日に社員数名の前で経営主体ごとにプレゼンを行う。そのあと、グループと個...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【自己PRをしてください。】私の強みは最後までやりぬく精神力です。その強みを最も発揮したのが昨年の◯◯コンテストです。コンテストのテーマは「◯◯のやりがいある◯◯」でした。私の班は◯◯市場の整備を目標に、◯日目の中間発表までに◯◯を作ったものの、審査員は辛口で残り時間も少なく、現状の◯◯を貫く方針になっていました。そこで私...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1人、役員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイクの後に面接15分程度　【質問内容】前半はマネージャ対話会と同様の質問形式であった。 後半は役員の方による人間性や性格を探る質問があった。 人事の方が進行役を担っており、2名の役員の方は気になった質問をさ...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャークラス　【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイクと面接20分の後に逆質問10分　【質問内容】ESの内容に沿って質問された。 まず初めにESの設問について口頭で回答し、面接官が気になったことを質問する。 逆質問は社内の風通しのよさと新規事業に関しての姿勢を...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】各20分　【対策方法】参考書
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自由な自己PR】私の強みは、的確な課題解決能力とそれを実行に移す行動力です。その一例がアルバイトのカフェでの経験です。私が働かせて頂いている店舗では4年連続の売上低下により閉店の危機に晒されていました。そこで私は一回きりで来られるお客様が多いのが売上が伸び悩んでいる原因であると考え、常連客を増やすために、お会計時のプリペ...
35人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

20年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で数分待ってから開始　【GDのテーマ・お題】ICTの活用　【GDの手順】人事の方からお題についての簡単な説明があった.そこから30分間ほど、個人の考えをまとめグループ全体の意見をまとめる時間が与えられる.そして、時間が終わり次第グループの代表者一人がグループの意見を人事の方に説明する...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】一般的な科目　【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数と時間　【対策方法】特になし
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【NTT西日本のインターンシップを志望する理由を教えてください。】私はICTの未来に関して具体的なイメージを掴むために本インターンを応募しました。情報社会である今、ICTは様々な場面で利用できると注目しており、例えば第一次産業など人手が不足している職業の作業負担を軽減できると考えています。そこで、高齢化や自然災害対策など多...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】三つのお題が準備されており、グループで話し合って一つのお題を決定し、取り組む形式だった.チーム編成はもともと決められていた.話し合いの結果は最終日に社員の方々にプレゼンテーションを行った.最後に社員の方々からグループ全体かつ個人としてのフィードバックを頂いた.　【ワークの具...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【自己PR】私にはリーダー性があります。リーダーは集団での結果や目標に対し、皆を率先して動かし結果を出すことに努める責任があると考えています。私は、大学1年生の頃から個別指導の塾講師をしていて、2年生の途中からバイトリーダーに任命され、塾の経営方針にも携わってきました。ある時、もともと80人ほどいた中高生の数が40人にまで...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】有り　【採用人数・倍率】300人　【内定者の採用大学・学歴】国立大学　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わからない
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 マッチング対話会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部1名、技術職1名、経営幹部1名、　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に通され、時間になると選考が行われる部屋に案内される　【質問内容】・学生時代に頑張ったこと ・志望動機 ・大学で研究している内容について説明 ・なぜ他社のインフラではなくNTTを選んでいるのか...
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 マネージャ対話会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に通され、時間になると選考が行われる部屋に案内される　【質問内容】主に質問されたのは以下の3つ ・学生時代に頑張ったこと →このことに対して深堀りの質問をいくつかされる ・志望動機 →このことに対して深堀りの質問をいく...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、適性　【対策方法】特に対策はしていない
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PRをしてください。（400字以内）】私の強みは視野を広く見ることができることです。この強みは1年間務めた◯◯部での部長の経験があるからです。私の所属している部は部員数が約◯◯名、そのうち下級生の7割が初心者で占めています。また幹部の学年が終わると引退することもありません。そのため後輩と先輩を率いる必要がありました。...
33人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 内定 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】現時点で正確な数はわかりませんが，内定者懇親会には2桁後半程度の内定者がいました．　【内定者の採用大学・学歴】京都大学，大阪大学，神戸大学，和歌山大学，関関同立，近畿大学，大阪工業大学など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団...
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20年卒
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【試験科目】記憶が曖昧ですが，言語，非言語，性格診断だったと思います．　【対策方法】特に対策はしませんでした．
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20年卒
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内定

20年卒 最終面談 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、待合室に通され待つように指示されます。時間になると人事の方が迎えに来て、面接の部屋に案内されます。　【質問内容】・研究内容（5分）、既存研究との違いは何か、研究の難しさはどこにあるか、研究はどのような応用が期待できるか...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 マッチング面談 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、面接官によって面接会場へと直接案内されます。　【質問内容】・自己PR、その中でのチーム経験において、チーム内で反発があったときはどのように対処したか ・チームで何かを成し遂げた経験 ・苦手な人はいるか、そのような人...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【自己PR】私は、物事が上手くいかない原因を分析して改善に繋げることができます。この長所は、学部1年生の時に始めた塾講師のアルバイトで発揮することができました。週に1コマ90分という短い授業時間の中で生徒の成績を上げるには、授業の質を上げて多くの情報量を生徒に吸収してもらう必要があります。そのためには、1回の説明で生徒に理...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【自己PR(400字)】私は学生運営の◯◯◯◯の運営に携わっている。 その中で私は企業イベントの集客率と満足度の向上に取り組むチームに所属している。 現在私はこの店舗は慢性的に集客率が低いこと、満足度は高水準を保っていることから集客に重きを置いている。また満足度が高いことから、イベントの質ではなく告知方法に問題があると...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
内定

20年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内定後の課題の有無】辞退したので不明　【内定後の拘束】辞退したので不明　【内定後の研修など】辞退したので不明　【採用人数・倍率】辞退したので不明　【内定者の採用大学・学歴】辞退したので不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】辞退したので不明
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代の人事と社員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】面接室前で椅子に座って待たされる　【質問内容】（1）プロフィールシートに書いたことに対しての深掘り （2）志望動機 （3）入ったらどの部署に入りたいか （4）勤務地について希望はあるか （5）キャリアプラン （...
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 理系
【質問内容】質問内容 ・自分の研究内容を活かせる場所はあるか ・面接で聞かれることは何か ・面接で気をつけることは何か ・入社後どんな仕事 最初に自己紹介するので研究内容について話して後で詳しく聞かれる。志望動機、学生時代に力を入れたこと、プロフィールシートに書いたことに関して質問された。他社の就活状況、研究...
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRをおこなってください。】大学の◯◯制度で協賛金を獲得し、仲間を集めて◯◯を用いた◯◯撮影とその商業利用するプロジェクトを遂行したことだ。◯◯を経験し地元にどうにかして貢献したいと考えた際、◯◯では◯◯撮影として多くの◯◯が使用されていたことを知り、◯◯を◯◯させ、◯◯の状況を常に撮影することができ、今後も◯...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語非言語英語　【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同じ　【対策方法】6割くらい。ボーダーはそこまで高くないと思う。他社の玉手箱を受けて練習をしておく。
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20年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望動機】人と人がより繋がりやすい世界を作りたいと考え、貴社を志望しています。私は、貴社の広く存在する強い通信インフラに魅力を感じており、中でも西日本に多い離島における、通信教育に関心があります。そのきっかけは、離島出身の友達から、高校での初めての大人数の環境において、友達との付き合い方に悩んだと聞いたことです。教育は勉...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→1分間自己PR（深掘り無し）→20分のGD　【GDのテーマ・お題】飲食店の売り上げを上げるためにはどうするか？　【GDの手順】まず最初に資料が配られます。その資料の内容をもとに仮説を立て、30分でアイデアを発散から収束させ、その後1分程度で発表します。 また、発表の際にはホワイ...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】対策本を解けば問題ありません。
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総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】温泉、大学、運送会社の3つの架空クライアントから1つをチームで選定し、そのクライアントに対してICTコンサルティングを行う。 クライアントのポジションによって発言が異なるようなキーマン探しのヒアリングから、帯域計算やベンダーとの予算や納期調整など、リアルな業務体験をできる...
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR（400字）】私の強みは「冷静な分析力」で。これらは大学時代、所属していた◯◯部でリーダーを務め、2つの改革をしたことから得たものである。私は専用戦術分析アプリ「◯◯◯◯」を導入し、戦術分析の在り方を変え、部の練習メニューに落とし込んだ。結果、分析を基に対戦相手のプレーを予測し、最適な戦略を実行することが出来た。...
16人の方が「参考になった」と言っています。
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30.35.30分　【対策方法】問題集を解く
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】地方国立、私立問わず　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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内定

20年卒 マッチング面談会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部2人、技術系1人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、時間になると面接の部屋に案内される　【質問内容】マネージャー対話会同様、学生時代頑張ってきたことについて質問が続きました。どう行動をして、結果どうなって、それはどうだったのか、他の人にどう思われているのか...
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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20年卒 マネージャー対話会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部と技術系　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に通され、時間になると選考が行われる部屋に案内される　【質問内容】学生時代に頑張ったことをエントリーシートではなく、当日持ち込んだプロフィールシートから質問が行われます。体感では20分間それらに関する質問、5分間志望動機や...
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総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターンシップでご自身が挑戦したい、成長したいことを記載してください。（400文字以内）】具体的に取り組んでいる事業などについて基礎から幅広く学ぶことを通じ、貴社に対する曖昧で漠然としたイメージを具体化させたいと思っています。単なる通信会社ではなく、光サービスを用いて新しい常識を創造しようとしている貴社の積極性に興味を...
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総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】私は、ビジネス実践レベルの企画力を持ちます。◯◯のビジコンでは、企画力を活かして最優秀賞2つと賞金10万円を頂きました。この企画力は、想像力と論理的思考力から構成されます。 想像力は、新しいコトを考える力です。◯◯のマーケティング経験から学びました。市場や競合製品の穴の分析を基に、生活者が潜在的に望む新しいコ...
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20年卒 内定 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【採用人数・倍率】300人程度　【内定者の採用大学・学歴】京都、同志社、立命館、九州など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】様々
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20年卒 個人面接 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員クラス3人と若めの社員1人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室から一人ずつ呼ばれる　【質問内容】自己紹介。学生時代に頑張ったこと、そこで苦労したこと、それをどのようにして乗り越えてきたか。なぜこの会社に興味があり、今回選んだのか。具体的にどんな仕事内容に興味があるか。...
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20年卒 個人面接 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機してから一人ずつ呼ばれる　【質問内容】自己紹介。学生時代に頑張ったこと、そこで苦労したこと、それをどのようにして乗り越えてきたか。なぜこの会社に興味があり、今回選んだのか。具体的にどんな仕事内容に興味があるか。回答が甘...
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20年卒 WEBテスト / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【試験科目】言語非言語性格　【対策方法】特になし
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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20年卒 エントリーシート / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【自己PR】私には、目標に向けて努力と工夫を重ね、諦めずに成功のために継続する強みがあります。大学の◯部でポジションの兼任に挑戦し、チームとして◯◯制覇、個人として大会で表彰されることを目指しました。◯は通常、自分の持つポジションは一つなのですが、当時は選手層の薄さが課題だったことから、私は二つを兼任して練習してきました。...
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20年卒
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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望理由】私は通信によって、全ての人々に感動的な体験を届けたいと考えています。そこで私は貴社の通信技術と様々な分野を組み合わせるとこで無限の未来をつくり出すことができるという点に魅力を感じました。また西日本の30府県全てにサービスを提供しており、社会に与える影響が大きいと思い貴社を志望しました。その貴社の通信技術を活かし...
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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PRを行なってください（400）】私は自分に足りていない能力を「分析」し綿密に「計画」をし、計画を「実行」することで目標達成できます。大学受験の時には、まず自分の能力を分析しました。試験の目標点と自分の点数を比較し教科ごとに不足している点を書き出しました。点数の到達度の差によって、週単位で教科ごとに1日の勉強時...
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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR（400文字以内）】私の強みは、粘り強くコツコツと努力できる事です。大学1年生の時、高校数学と大学数学のギャップについていけず、数学の必修科目を◯単位も落とす事態になりました。大好きな数学でつまずいたのは初めてで、気づけば留年の危機感から転学、転部を考えるようになっていました。しかし、「数学を極めたい」という思い...
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20年卒 内定 / 本選考

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【採用人数・倍率】採用人数は300人とおっしゃっていました。　【内定者の採用大学・学歴】関関同立、大阪大学が多い印象でした。 神戸大学や京都大学も多かったです。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会が多いとは感じませんでした。
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20年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】テーブルにテーマが置いてあり、所定の時間で議論し、最後に発表する。　【GDのテーマ・お題】移民政策を推進すべきか否か　【GDの手順】最初に3～5分程度、個人で考える時間を与えられる。残り25分程度で議論と発表。（発表があらかじめ含まれていることに注意。） まず、誰の立場で考えるのかについ...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 マッチング面談 / 本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー面談と年次は変わらなかったが、グループ会社の社長が面接官であったらしい。　【会場到着から選考終了までの流れ】面談の後、同日にグループディスカッションが行なわれる（内容は後述）　【質問内容】1.志望動機（内容はおおよそ前回のマネージャー面談と同じであるが、なぜその仕事...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 マネージャー面談 / 本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】面談の名前の通り、管理職の人2人（40歳代）の面接官が担当だった。1人は優しかったが、もう一人はじっくりと所作も見ているようだった。（圧迫では決してないです）　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室ではグループで待つが、面接は1人でした。　【質問内容】1.志望動機（どんな仕事...
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20年卒
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20年卒 社員対話会セミナー / 本選考

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【内容】比較的年次の若い20代の社員4人にお話を伺える、いわば座談会的なものであった。 ただし、自己分析のやり方を教えてもらえただけでも、有意義なイベントだったので、是非とも参加して欲しい。　【注意した点・感想】しっかりと逆質問をすることで、企業についてより深く理解できるのみならず、自己分析の一助にもなった、よいイベント...
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20年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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20年卒 リクルーター面談 / 本選考

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【経緯】リクルーターからの電話（非通知ではない）　【会場到着から選考終了までの流れ】飲み物や食べ物を注文→適宜逆質問と質問を繰り返す。　【質問内容】1.生時代がんばったことと、それについての深堀り 2.志望動機（どんな部署でどのような仕事をしたいか、その仕事はどのようにお金をいただくことができるか）とその深堀り（なぜその...
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20年卒
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20年卒 グループ面談 / 本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部ではない方で、中年男性2人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室にグループで集められ、順次面接室へ移動　【質問内容】1.学生時代に頑張ったこと 2.集団で意見が食い違ったとき、あなたならどうしますか？ ※この質問は途中で人によって代わっていました。主に①でのエピソ...
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