スタッフサービス・ホールディングスのES（エントリーシート）・体験談一覧

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173件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

学習院大学 | 文系

【保有資格・スキル　(100字以内)】私は、相手に寄り添う力に自信があります。接客業の経験から培いました。お客様との積極的なコミュニケーションお客様の小さな言動の変化を注意して行動することにより相手の立場に立って行動する力を得ました。　【趣味・特技　(100字以内)】私の特技は、世代関係なく親しい関係を構築することができる...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

学習院大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループ内での人材問題に対する課題解決ワークでした。課題解決する対象の人のペルソナ設定も細かくグループ内で行い、その人に現状起きている課題、そこの課題に対してどのような施策を行っていくか、どのような新規案を提案するかなどを考え、実際に働いている社員さんにプレゼンテーションを...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

26年卒

総合職

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26年卒 最終面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部、新卒８年目　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】〇質問 学生時代に頑張ったことは？、このインターンシップに興味を持った理由は？ 〇回答 学生時代に頑張ったことに関しては学生時代の学園祭実行委員会での経験について、インターンシップに応募した...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

26年卒

総合職

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】非言語、言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】６０分以内だったが、問題数は不明　【対策方法】市販の参考書を毎日解いていた。性格は矛盾しないように写真を撮りながら解いていた

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スタッフサービスの社員として、人材派遣を仲介する立場になり、どのようなペルソナに対してどのような仕事を紹介するかという部分まで最初から考える。どのような立場の人が派遣という雇用形態を欲しているのか、逆に企業もなぜ派遣を欲しているのか、といったバックグラウンドの部分まで考える...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手の人事社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上でアプリを起動　【質問内容】・大学名や氏名などの自己紹介 ・学生時代頑張ったこととその深堀について ・自己PRの内容とその深堀について 基本的にはESで書いた内容を30秒程度話すことを続けた。最初の概要を話...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語、非言語、性格テスト　【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ　【対策方法】ほかの企業で同じテストを何度も繰り返し説いて、学習を重ねること

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【学生時代に最も打ち込んだ経験*400字以内 】アルバイト先の職場環境の改善に取り組み、離職率を20%減らしたことである。アルバイト先の店舗では従業員の離職率が高かった。原因として過酷な労働環境が考えられた。そのため、働きやすい環境づくりに取り組んだ。課題として社員が新人に現場で厳しく指導することが挙げられた。そこで、2...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】若者、女性、高齢者、留学生など様々な属性の人たちが雇用で抱える問題を考え、それに対する解決策を導き出すこと。最終的に、すべての世代の人たちにとって働きやすい社会を考え、その社会を実現するためにできる施策を提案すること。　【ワークの具体的な手順】最初に事前資料に沿った講義があ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】teamsに入室後すぐに　【質問内容】・アイスブレイク ・就活状況（いつから始めたか） ・学生時代に力を入れたこと（深堀） ・具体的にどんなことをしたか ・どうしてそれを始めたのか ・その中で大変だったこと ・周りと協力す...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】市販の参考書

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】雇用を取り巻く「不」を解消できる付加価値のあるサービスを企画・立案マーケティング手法も用いて答えを導き出し、プレゼン発表。 1グループ5～6人に分けられ、ペルソナや事業モデル、収益の出し方、具体的なサービスなどを決められた時間内で作成していく。　【ワークの具体的な手順】【...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

明治大学 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】雇用の「不」を解決する新たなサービスの立案。 働きたいのに障壁がある、女性・若者・高齢者・外国籍などの人々をターゲットにし、フレームワークに沿ってビジネスモデルを考えた。 ターゲット像の人物にインタビューをするという事前課題があり、得た情報をもとにグループワークを実施し...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

明治大学 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の若い男性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し　【質問内容】・見ている業界 ・就職活動の軸 →なぜその業界・軸なのか、挙げた業界の中で志望順位を付けているか、等を深掘りされた ・学生時代に力を入れたこと →取り組んだ動機、挫折した経験・乗...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

明治大学 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと同様　【対策方法】特にしていない。

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

明治大学 | 文理非公開

【趣味・特技（100文字以内）】バスケットボールが趣味だ。小学生の時に始めてから現在も続けている。何度も大きな怪我に見舞われたが、その度に競技自体への愛と一緒にプレーする仲間との強い絆で乗り越えてきた、思い入れのあるスポーツだ。　【学生時代に最も打ち込んだ経験（400文字以内）】予備校でのアルバイトで環境を改善したことだ。...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容】◯◯である。私がこの学問を修めている理由は、一工夫で大きな影響を与えられる可能性があるからだ。◯◯では、ちょっとした工夫で人々の行動を変容させる◯◯理論が用いられる。これによって社会や経済によい影響を与えたり、ビジネスでは消費者に効果的なアプローチをしたりできる。ゆえに学問への理解...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の男性　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため省略　【質問内容】・現在見ている業界とエントリー理由について　その業界に興味を持ったきっかけなどを深掘りされた。 ・学生時代に頑張ったこと　なぜそれを行ったのか　施策を行う上での苦労とその乗り越え方　その経験から学...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

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25年卒

総合職

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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIのテストと同じ　【対策方法】赤本を一周やって解き方を理解する

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

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25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れて取り組んだこと】私が学生時代最も頑張ったことは、個別指導塾でのアルバイトです。私は定期テストの点数が平均点以下で勉強に対して苦手意識を持っている生徒を担当していました。 過去、塾の講師に勉強への苦手意識を払拭してもらい志望校に合格した経験より、なんとしても生徒の成績を向上させたいと考えました。 そ...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】女性や若者、シニア、外国籍など働く上で不満を抱えている人たちに対して、新規サービスを企画・立案するといった内容だった。新規サービスを立案するための手順やフレームワークに沿ってグループワークを進めていった。　【ワークの具体的な手順】最初に人材業界のビジネスモデルやスタッフサー...

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25年卒

総合職

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25年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手人事社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの為省略　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと →なんで始めたか、どんなことを工夫したのか、続けるモチベーション ・就活状況 →いつ就活始めた？どうゆう企業見てる？ ・インターンの志望動機 →どうゆう人の不を...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語・適正　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI　【対策方法】SPIの本

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に最も打ち込んだ経験】個別指導塾でのアルバイトにおいて『様々なタイプの生徒を志望校に合格させたこと』である。私の担当生徒は当初、志望校に受からない成績であることが多かった。成績を向上させ、志望校に合格させるために2点工夫をした。1点目は、生徒との関係性を向上させることだ。無口な生徒や反抗的な態度をとっている生徒と...

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スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目：企業説明→グループワーク→中間報告→グループワーク 2日目：グループワーク→最終発表→2日間の振り返り→社員の取り組みの講演会 全体的に、結構時間がかつかつでした。しかし、最後の振り返りはしっかりできてよかったです。　【ワークの具体的な手順】グループワークでは、...

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