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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のES（エントリーシート）・体験談一覧

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の就活のES・体験談の一覧です。ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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慶應義塾大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1人、部長1人　【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と同じく、到着後面接の流れを説明され、その後説明通りに面接が行われる。面接後にオリジナルテストがあった。こちらは対策不可なのでリラックスして望むしかない。　【質問内容】最初に「これまでに印象に残った授業」と「自身の学...

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慶應義塾大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接の流れを説明される。その後順番に呼ばれ、説明された通りに面接が行われる。　【質問内容】最初に「自分の入社先としてベネッセがふさわしいかどうかを判断するための逆質問」を10分間行う。その後志望動機やESに沿った質問をさ...

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慶應義塾大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】特に説明なし。若めの方。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、待機エリアにて待機。呼ばれ次第面接ブースへ行く。　【質問内容】最初に自己PRのプレゼンを3分間行い、その後プレゼンの質問から面接が始まる。プレゼンへの質問が面接の大半を占め、結構深く聞かれた。その後は志望動...

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慶應義塾大学大学院 | 理系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】研究活動　【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。（200字以内）】私の主な実績は二つある。一つは特許出願である。私は学部時に、私が所属する研究室で開発された◯◯ための◯◯を開発した。◯◯の機構と利便性を教授に評価され、特...

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大学非公開 | 理系

【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）】◯◯分析を用いた◯◯の◯◯に関する研究　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）】◯◯した◯◯が◯◯に成熟し、◯◯に寄与しているかどうかを検証しています。◯◯を目的とした本種の◯◯が行われていますが、◯◯個体が◯◯に成熟...

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大学非公開 | 文系

【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】私が貴社を志望する理由は、子ども達の主体性を引き延ばしたいと考えているからです。これは、大学◯◯生から続けている◯◯の経験に基づいています。アルバイトを通じて感じた現在の教育の問題点は、自分の将来のビジョンを描き、主体的に意思決定をしている生徒があまりに少ないということ...

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大学非公開 | 文理非公開

【学生時代力を入れたこと（200字）】〇〇チーム責任者を務めた、予備校のアルバイトです。このチームには、段取り面と共有面の課題があり、〇〇は伸び悩んでいました。そこで段取り面では、スケジュール管理の徹底、研修を行い個々の能力向上、適性からチームを分担し、それぞれの責任を明確化し仕事の質を高めました。共有面では、週1度会議を...

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大学非公開 | 文系

【あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。 ※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。（800字以内）】大学で受けた◯◯の授業である。この授業は高齢者の最期がテーマだった。身体も動かしにくくなった高齢...

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大学非公開 | 文系

【体を使って成果を出したことを教えてください（400文字）】私は大学で◯◯を新しく始め、◯◯チームへ入団しました。しかし素人では中々活躍ができず3年生まで試合に出られませんでした。その状況の中でも成長し合える仲間が好きで、何が一番チームへ貢献できるのかを私は考えました。そんなある時にチーム状況で課題が上がりました。それは◯...

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同志社大学 | 文系

【志望動機（400字）】私は貴社のビジネスを通じて、子供たちが自らの意思で考え、自由な生き方で自己実現させていく社会を築きたいと考え、志望した。〇〇の学習支援事業での経験などを通じて、先生や親の指示・期待通りに行動・選択する事や、教育者が子供に「こうあるべきだ」といった固定観念を強いているような風潮が根強く残っていると痛感...

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大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス待機→面接→簡単なテスト→解散　【質問内容】・人生でもっともためになった授業についてのプレゼンをしてください・プレゼンについての質問・志望動機を教えてください・それは他社では駄目なのですか？・学校コンサルは何をする...

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大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場の部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスで待機→個室に呼ばれる→解散　【質問内容】・ベネッセがあなたに適している会社なのかという観点で逆面接をしてください・なぜその質問をしようと思ったの？・なんで学校コンサルを行いたいの？・それは進研ゼミでは駄目...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事（年次は不明）　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス内で待機→呼ばれて面接→解散　【質問内容】・自己PRもしくは学生時代に力を入れたことのプレゼンをしてください・上記のプレゼンについての深掘りをされる・他に学ちか何かある？・就活の軸を教えてください・な...

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大学非公開 | 文理非公開

【当社の志望動機を教えてください】私は高校生のキャリア意識を醸成させることで、将来の夢と進学の間のギャップを減らしたい。高校生がキャリア意識を持たないことのデメリットは2点ある。1点目は高校卒業後の進路選択が、希望のキャリアにつながらないというギャップが起こることだ。2点目は、受験へのモチベーションが保てなくなることだ。そ...

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【内容】インターンでの優遇ルートにのった人だけの座談会　【注意した点・感想】しっかり質問をたくさん投げかけた点。他には内定者の連絡先を入手したりして、いつでも質問ができる状況をつくりだした点。このイベントには選考の要素はなかった。ここで他社との違いやよく聞かれる質問を聞いておける。

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【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】貴社製品を通じて、日本中の子供たちの「勉強」への既成概念を覆していきたいと考えています。グローバル化など、社会の変化に伴い、現代の教育現場においては基礎的な知識の習得のみならず、論理的思考力や表現力が求められています。その一方で子供の学力低下が叫ばれる中、私は、現代の教...

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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】有志のゼミに大学入学時から所属している。特に、3年次にはゼミ長に就任し、様々な組織改革を行うとともに、議論のファシリテーターを1年間務めた。また、年に1度行われる発表会に向けて1～4年◯名のゼミ員をまとめ、ゼミの受賞に貢献することができた。この...

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慶應義塾大学 | 文系

【志望動機】私は貴社で「人々の成長のきっかけづくり」に貢献したい。就職活動を通して、様々な社会人の方とお話しさせていただく中でキャリア選択の可能性と視野が広がり、自分の将来に向き合うことができ自信の成長を感じた。それと同時に、もっと中高生の時に将来について考える機会が欲しかったという思いもある。そのため、中高生向けにキャリ...

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【試験科目】ビジネスシーンにおける課題解決の方法案をひたすら挙げていく筆記テスト　【各科目の問題数と制限時間】ビジネスシーンが6つあり、それぞれ回答をできるだけ書くよう指示されている。試験時間は計30分。　【対策方法】筆記試験があることは最終面接前に伝えられたので、対策していない。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事責任者と現場部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない）受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】冒頭に「あなたがこれまでに受けた授業で自分のためになったと思う授業内容とその理由」と「研究内容」についてのプ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない）受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】冒頭に「逆面接」として「弊社があなたの就職先としてふさわしいか面接してください」という時間があった。その後は一般的な面接...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若めの社員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない）受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】一次面接冒頭に行ったプレゼンテーション（学生時代注力したことについて）についての質問ばかり。活動についての詳細な質問やど...

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【学生時代に最も注力している取り組み】出身地・◯◯の観光業の活性化を目指し、◯◯を創るプロジェクトに取り組んでいる。大学生◯◯名から成る団体の◯◯として、トップダウンであった意思決定のプロセスを変容させるなど、議論や活動を推進し、メンバー間の調整をする役割を果たした。実際に◯◯の設置には至っていないが、街の方々と意見を交わ...

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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】私は誇りを持って、◯◯部のマネージャー活動を行っています。務めるにあたってチーム全員が快く試合に臨めることを目標にしていましたが、◯◯名規模の遠征手配を担当した際、個々への配慮の難しさに直面しました。そこで◯◯に関する希望調査を実施し、アンケー...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】志望動機学生時代に力を入れたことゼミで学んでいること逆質問（ゼミで学んでいることと逆質問の時間が長かった。逆質問は10分以上あり、合計7問くらい聞くことができた。事前に準備しておくと良いと思う。）　...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】案内され入室。オンライン。　【質問内容】冒頭にプレゼンテーションプレゼンに関する質問逆質問（かなり長めなので多めに用意しておくと良い）志望動機志望動機の深掘り（例えば自身の経験との結びつきなど）学生時代に力を入れたこと...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性。役職不明。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためリンクを開き開始時間になると始まった。　【質問内容】学生時代に力を入れたことの深掘り（どうして始めたのか、どのくらいの規模か、結果はどうなったか、これからどうしていくか、こういったやり方もあると思うがそれに...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】いつもの玉手箱と同じ　【対策方法】玉手箱の対策本　【参考にした書籍・WEBサイト】玉手箱の対策本

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【試験科目】論理的思考力を問われているような問題。事前対策は不要。　【各科目の問題数と制限時間】科目などは分かれていない。各設問に数十秒の制限時間があった。　【対策方法】特にない。

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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることについて具体的に教えてください。（200字以内）】大学内に学生団体を立ち上げたこと。◯◯を決意したものの実現させるために多くの苦労を経験してきた経験から、本学の◯◯支援の基盤を固めることを決意し、大学内に留学のプラットフォームを設立した。その中で認知度を上げ...

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【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【試験科目】言語非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ。言語：25分ほど非言語：35分ほど　【対策方法】例年通りならES&webテスト→GD→二次選考というフローだが、今年はコロナの影響でGDが中止になったので、二次選考の前にもう一度webテストが課された。面接の出来とテストの結果合わせて...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長の方と、1人の方はわかりませんでした　【会場到着から選考終了までの流れ】microsoft Teamsを使用　【質問内容】・最初の5分間で「もっとも「自分のためになった」と感じた授業と研究分野」に関するプレゼン・プレゼンに関する深堀り・いまのキャリアを選んだ理由 ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30代。役職・入社年次は不明　【会場到着から選考終了までの流れ】microsoft Teamsを使用　【質問内容】・逆質問10分・そのような質問をした意図・今まで一番苦労したことは？・それをどう克服した？・自分の信念貫く方？それとも周りの意見聞く方？・自分の...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40〜50代。役職や入社年次は不明　【会場到着から選考終了までの流れ】microsoft Teamsを使用　【質問内容】一般的なことを聞かれた。・まず最初に数分間のアイスブレイク・自己紹介・学生時代に最も頑張ったこと・最も頑張ったことの深堀・そこからどのよう...

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【専門や研究テーマは？（50文字以内）】「◯◯の制御法の違いが生体に与える影響と◯◯法の開発」をテーマに研究を行なっています。　【専門や研究テーマの概要（200文字以内）】◯◯というものは、◯◯に並列に接続して◯◯が◯◯を送り出すのを補助する装置です。近年、◯◯に関して様々な◯◯法が考案されています。そこで、◯◯法の違いが...

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【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】やや簡単〜標準映像と会話が流れた後に、その会話が論理的に正しいか正しくないかを判断するような形式のものもあった。　【対策方法】特になし

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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。（選択式）】8. その他　【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。（200字以内）】塾講師アルバイトに注力しました。方針や雰囲気作りから携わり、新規校舎で生徒と塾の双方の成長に貢献したい想いで取り組みました。集団授業のほか、個別...

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大学非公開 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることについて具体的に教えてください。（200字以内）】浪人時代に海外大学への正規留学に挑戦したことだ。浪人以前から海外への憧れがあったが、なかなか一歩を踏み出せず、受験に失敗した悔しさをバネに留学への挑戦を決断した。周りからは反対されたが、決めたことは最後までやり遂...

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【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】◯◯◯◯のアルバイトを通して子どもの学習を支えることにやりがいを感じ、社会に出てからも教育に携わる仕事をしたいと思ったからです。その中でも特に教材開発に興味があります。なぜなら、学習において使用する教材が学習成果を左右すると言っても過言ではないくらい重要だと考えているか...

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大阪大学 | 文系

【あなたが学生時代に、「最大限【頭】を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください（400字以内）】私は学生時代、「頭」を使ってアルバイト先の研修内容の改善に取り組みました。私のアルバイト先では◯か月に一度、周辺の店舗のアルバイトが参加して理念やルールについて学びなおす研修が...

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大阪大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長と、人事の2人　【会場到着から選考終了までの流れ】多摩本部のロビーで待機し、時間になったら入室。面接終了後、筆記テストを受験した。　【質問内容】冒頭5分間は「人生でためになった授業について」「研究テーマの概要」についてのプレゼン。その後プレゼンについての質問。志...

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大阪大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途入社、5年目、マネージャークラスの現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】多摩本部のロビーで待機し、順番になったら入室。　【質問内容】最初の20分間はこの会社が自分の入社する会社として相応しいか見極めるための逆面接と言われた。逆質問の時間が終わると、面接。志望動機 ...

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大阪大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、女性　【会場到着から選考終了までの流れ】貸会議室の外で待機し、時間になったら入室して面接　【質問内容】学生時代頑張ったことについてプレゼンどうしてそれを頑張ったのか困難にぶつかった経験はあるか困難にぶつかったときどのように対処するのか人と衝突した経験はある...

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大阪大学 | 文系

【内容】夏のインターンシップで優秀者として選抜された人向けのイベント。社員の方や、内定者と座談会があった。　【注意した点・感想】営業・編集職の若手社員の話を聞くことができ、とても企業理解が深まった。特に日々の業務の進め方やこれまでの成果などの現場レベルの話を聞くことで自身の強みがどこに活かされるのか詳しく話せるようにな...

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早稲田大学 | 文系

【志望動機はなんですか】私は大学時代◯◯◯◯を研究し、教育業界に携わりたいと強く思いました。人々の考え方や生活の豊かさは教育が強く関係しており、それは企業や社会側がアプローチし是正していくべきであり、自◯大学合同セミナーという◯大学◯人で◯字の共同論文を作成するという活動で代表を務めました。グローバリゼーションと◯◯◯◯と...

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同志社大学 | 文理非公開

【学生時代最も注力していた取り組みと、その具体的な内容】部活・サークル。◯◯◯◯◯◯の◯◯◯◯をしており、そこで、◯◯に参加するチームと連絡を取り合う仕事を担当していた。チームからの質問に回答することや、連絡事項を伝えることが主な仕事である。「例年、返信が遅く対応が悪い」という話を聞いていたため、私はこの仕事をする上で、「...

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大学非公開 | 文理非公開

【「Digital Plan Workshop」への参加志望動機を教えてください。（全角200字以内）】志望動機は2つある。1つ目は学んでいる情報工学の知識を活かして、形のあるものを作ってみたいからである。課題に対してグループワークで取り組む楽しさ、難しさを身を持って体験し、プログラムに組み込まれている以上の知識と技術を学...

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大学非公開 | 文理非公開

【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】私が貴社を志望する理由は、「教育を通して子どもの可能性の開花に貢献したい」という想いがあるからだ。これは予備校でのアルバイトで、生徒に本気で向き合い成長に寄与したことにやりがいを強く感じたことがきっかけだ。さらに、大学で教育が子どもや社会に与える影響の大きさを学び、教育...

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大阪大学大学院 | 理系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。その他上記でご回答いただいた内容について、具体的な取り組み内容と成果について教えてください。（全角300字以内）】「部活・サークル」私は、サークル内の技術継承の促進に取り組みました。私の所属していた◯◯サークルでは、技術力不足が問題となってい...

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大学非公開 | 文理非公開

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。（選択制）】部活・サークル　【上記でご回答いただいた内容について、具体的な取り組み内容と成果について教えてください。（300字以内）】私は所属する◯◯で、大学の◯◯向けの交流会の企画者を務めました。私は企画により多くの◯◯に参加してもらいたいとい...

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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大学非公開 | 文系

【志望動機(400字以内)】海外にいても御社の教材を使って勉強できるような教育環境を整えたいと思い志望しました。私は中学○年生の時父の転勤に伴い家族で渡米しました。当時○○年だった妹は、英語の上達は早かったものの日本語を使わなくなった事でどんどん日本語を忘れていきました。帰国後は日本の中学校に入学する予定だったので、その状...

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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慶應義塾大学 | 文系

【Benesse Business School2019への参加志望動機（200字）】私は小学校◯学年の頃、主体的に勉強することはほとんどありませんでした。その状況を見た両親が私に勧めたものが進研ゼミでした。進研ゼミを始めたことにより、私は勉強に興味を抱くようになり、両親も全く視野に入れていなかった中学受験をすることになり...

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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大学非公開 | 文理非公開

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】部活・サークル　【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。（200字）】私が学生時代注力したことは、所属する◯◯◯で新入生交流会の企画者を務めたことだ。そこで私は高い参加者数目標を掲げたが、周囲はそれに対し否定的だった。なので皆...

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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大学非公開 | 文系

【試験科目】完全企業オリジナル　【対策方法】企業独自のものであるため、対策はできない。音声や映像をみて答える問題があるため、普段からニュースや人との会話において論理的な思考を意識すると良いかもしれない。

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【「Benesse Business School 2019」への参加志望動機を教えてください。】私は教育に興味があり、大学では◯◯◯◯学が専門のゼミに所属して教育について学んでいます。ゼミで学んだ学問的な知識を活かし、教育業界に貢献できるのではないかと思い参加を決意しました。教育業界で大きな影響力を持つ貴社のビジネスを学...

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1グループ6人〜7人で構成され、3タームに分かれてグループワークを行う。1ターム目は事前課題として与えられたテーマに対し、それぞれが持ち寄ったアイデアで新規事業を立案する。2ターム目は課題が与えられ、それを解決するための事業立案を行う。3ターム目はグループで教育業界における...

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慶應義塾大学 | 文系

【今回のインターンへの参加志望動機を教えてください。（全角400字以内）】貴社が教育に対してどのような課題を持ち、どのように社会貢献しているのか実践的に学びたいと考えたからである。私は将来、社会問題を解決し日本の未来を明るくする仕事に携わりたいと考えている。日本が抱える最大の課題である少子高齢化に対応し日本を今まで以上に発...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】簡単な計算や、動画を見て不自然な点を見つけるなど　【各科目の問題数と制限時間】40分×3　【対策方法】非言語に関しては、SPIの対策同様進めておく。

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【今回のインターンへの参加志望動機を教えてください。（全角400字以内）】海外で学んできた英語教育の長所を、日本の英語教育にどのように取り入れるかを深めたいと考えたため、今回のインターンシップを志望する。私は留学中に英語教育を学び、「児童生徒をやる気にさせる授業」が多いことに気づき、日本の教育にも取り入れることが出来ないか...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本の小中高大学生に対して、ベネッセが行う理想の英語の教材・サービス（商品）を提案するグループ（5、6人）で英語教育の現状を分析し、どんな教材やサービスが必要か、競合他社との兼ね合いも見ながら提案し、最後に社員の前でプレゼンテーション＋質疑応答。　【ワークの具体的な手順...

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大学非公開 | 理系

【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】◯◯よりも高感度な手法として◯◯の開発が進められているが、従来の◯◯では◯◯に適用が限られる。そこで、既存の◯◯を利用した◯◯の開発を進めている。　【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください...

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、役員クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】一人ずつ面接会場に呼ばれ、面接し、終了。　【質問内容】ゼミの研究内容についてプレゼンテーションを行ってください。あなたが、これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。学生時代に...

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラスと課長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に部長クラスの社員さんと面接し、次に課長クラスの社員さんと面接し、終了。40分ずつ。　【質問内容】なぜベネッセコーポレーションを志望するのか、ゼミの研究内容は何か、留学経験があるか、留学から学んだことは何か、自分がP...

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大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介をし、GDを行い、終了　【GDのテーマ・お題】架空のレストランの新規オープンをする際、どの場所にオープンするかとその理由は何か。　【GDの手順】まず、架空のレストランが新たに店をオープンさせる際に候補となっている場所の情報やそのレストランチェーンに関する情報など、課題に与えられた情...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30問ずつぐらいで、合わせて90分ぐらい　【対策方法】SPIや玉手箱の問題集を解く、企業の求める人物像を把握しておく　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIや玉手箱の問題集

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大学非公開 | 文系

【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】働き方改革が進む中で、労働に関する研究は大きな意義があると考え、ドラマ「◯◯」の内容分析を通して、家族主義的な企業について研究しています。私は、長時間労働やサービス残業が大きな社会問題となっている近年では、時に集団主義的な働き方が強く求められる家族主義的な企業は減りつつあると考え...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格ともに30問ほど、合わせて60分ほど。　【対策方法】SPIの問題集を解く　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIの問題集

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】職場や家庭での男女平等の実現が日本の重要課題ともされる中で、◯◯の研究は大きな意味があると思い、◯◯と◯◯の研究を行っています。特に私は、女性進出を掲げる日本では、実は男性も稼ぎ手としての重圧に加え、家事・育児参加への期待も高まったことで生きづらい社会になっていると考えています...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】べネッセコーポレーションの事例などを用いて、経営戦略とマーケティングの策定に必要となる知識や考え方を、6人ほどのグループワークや経営の専門家による講義などを通して、ビジネスの現場で通用する考え方を学んだ。　【ワークの具体的な手順】まず、会社説明があり、次に、経営の専門家によ...

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福島大学大学院 | 理系

【試験科目】言語・非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】問題数と制限時間は忘れてしまった。初めてWebテストを受けた自分としては難しいと感じた（その後他のwebテストを受けることで、レベルとしてはそこまで難しくなかったのだと認識を改めた）。映像と会話が流れた後に、その会話が論理的に正しいか正しくないかを判断するよう...

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インターン選考通過

福島大学大学院 | 理系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。具体的な取り組み内容と成果について教えてください。（全角300字以内）】大学一年の頃から◯◯部に所属しており、三年生のころは主将を務めた。◯◯部の活動は学生がすべて◯の◯◯・◯◯を行っている。そのために年間◯◯万円を超える資金を調達し、それにより...

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福島大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】班はすでに決まっていた。グループ課題は3つあり、ベネッセの成長要因について（30分）、他社に対する参入障壁について（30分ほど）、ベネッセの新規事業立案（1時間半～2時間？）である。最後には内定者メンターとの座談会があった。グループ課題は、それぞれ講義、グループワーク、...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】8人ほどのグループで、（1）ベネッセの成長要因（事前課題を用いて）、（2）ベネッセの参入障壁、（3）ベネッセの新規事業立案のグループワークを行った。（1）、（2）は数グループが発表を行い、（3）は全グループが前でプレゼンを行った。最後に内定者の方々との座談会があった。　【ワ...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】問題数は多くない。音声を聞いて問題に答えるオリジナルの問題があった。　【対策方法】対策は特に必要ない。SPIよりは簡単な印象。

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【学生時代に注力したことの取り組み内容、またその成果について教えてください。（300字）】学生時代注力したことは、一年間の◯◯留学です。（自分の専門研究）を学ぶ上で、自分がマイノリティとなる経験をすることが必要だと考え、留学を決意しました。◯◯では「挑戦」を目標に、授業で日本の教育について紹介したり、留学生が一人もいないボ...

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大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語、性格　【対策方法】そこまで難しいものではない。対策をするならSPI形式に慣れておくとよいと思う。通常のテストに加えて傾聴力やコミュニケーション能力を測るテストも含まれていた。

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インターン選考通過

大学非公開 | 理系

【「Benesse Business School 2019」への参加志望動機を教えてください。（全角200字以内）】人間にしかできない教育の意義を模索したいと考えこのインターンを志望した。現在塾講師のアルバイトをしており、教育業界へのAIの進出を日々感じている。これからの教育はAIにできることを見極め、生徒にとってより適...

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大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループ課題は3つ。（1）ベネッセの教育市場における成長要因、（2）競合の分析、（3）新規事業立案事前にベネッセの歴史的背景についてのレビューをもとに課題が与えられている。インターン当日はそれを持ち寄り、①のワークはその事前課題に対して班で一つのアウトプットを出すもので...

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【試験科目】論理的思考、言語、非言語　【対策方法】特になし

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【上記でご回答いただいた学生時代に最も注力している取り組み、または誇りに思っていることについて、具体的な取り組み内容とその成果について教えてください。（300字以内）】大学受験塾でのアルバイトで、生徒の努力量向上のためのイベントを企画した。私が所属する校舎の生徒は、他校舎に比べ在校時間・勉強量が芳しくなかった。私はその原因...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセの成長要因、ベネッセがどのように参入障壁を築いてきたか、新規事業策定、という三つのグループワーク。最初二つは一部のチームのみが発表行うが、新規事業策定については全チームがプレゼンを行った。最初二つのお題は事前課題に基づくものであったからか、かなり作業時間がタイトであ...

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早稲田大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】当日知らされたメンバーとチームとして制限時間付きの三つの課題に取り組む。 1つ目は事前課題として与えられたもの。「ベネッセの歴史的展開を踏まえた上で教育市場における成長の要因は何であったか？外的要因と内的要因を考えてください」 2つ目は「ベネッセがいかにして同業他社に参...

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早稲田大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語はそれぞれ30分ずつ程度であった。　【対策方法】オリジナルではあるが通常のSPIよりは簡単。落ち着いて考えれば分かる問題。

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インターン選考通過

早稲田大学 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記でご回答いただいた内容について、具体的な取り組み内容と成果について教えてください。(全角300字以内)】私は所属する◯◯人規模のダンスサークルにおいて、◯◯月と◯◯月に行われる単独公演と◯◯月の学園祭を中心として日々練習に励んでいます。今年の...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめにベネッセの社員ではなく、第三者である外部のコンサルタントがメインに司会進行をしていく。ケーススタディの進め方について、方法論の指導がある。インターン参加が決まると事前に課題資料が郵送される。その資料を読み、課題としてベネッセの成長要因の分析を行う。それについてグ...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】音声問題、計算問題　【各科目の問題数と制限時間】計算問題はそこまで多くない印象。音声問題が非常に長く、大問が3つあり合計で40分ほどあった。　【対策方法】計算問題はSPI対策の問題をある程度解いておけば問題ないと思われる。音声問題は対策のしようがないので、集中して解くしかない。

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【Benesse Business Schoolに参加志望する動機を教えてください。（200字）】私が貴社のインターンシップに参加志望する動機は、「業界の知識をつけ、自己成長に繋げたいから」である。普段から予備校で教育に携わっているが、それは断片的である。業界で最大手である貴社は教育だけでなく、生活や介護といった幅広い分野...

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電気通信大学大学院 | 理系

【試験科目】言語・非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】問題数と制限時間は忘れてしまった。さほど厳しくなかった印象。映像と会話が流れた後に、その会話が論理的に正しいか正しくないかを判断するような形式であった。　【対策方法】対策不要。ボーダーはそこまで高くない。途中でトイレに行ってしまい答えられない問題があったが通過...

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電気通信大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】班は既に決められており、着いた人から自己紹介をしていた。グループ課題は3つあり、1つ目はベネッセの成長要因（30分）、2つ目はベネッセの参入障壁（1時間）、3つ目はベネッセの新規事業（2時間）というものであった。それぞれ、講義、グループワーク、プレゼン、FBという順で進...

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上智大学 | 文系

【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】進研ゼミなどの商品を通して子供達が自発的に学ぶきっかけにしようという強い理念に惹かれ入社を希望致します。教育はただ知識や教材を提供するのではなく子供が自ら学習する力を育てることに意味があると考えます。私自身進研ゼミによって幼少期から学習の面白さを感じることができ、特に『...

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大学非公開 | 文系

【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字）】◯◯論を専門とするゼミに所属しています。　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご入力ください。（200字）】◯◯を統計学や経済学の観点から学んでいます。具体的には、一班◯人のグループに分かれて◯◯に関する書籍を読み、理解した内容を他のゼミ生に向けてプレ...

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大学非公開 | 文理非公開

【当社への志望動機をお書きください。】私が貴社を志望する理由は、小学生から高校生まで、主体的に勉強に取り組める環境やサービスを造りたいと思ったからです。私は個別指導塾で講師のアルバイトをしています。勉強を教える生徒の年代は幅広いですが、生徒の抱える問題のほとんどは、勉強のやり方や取り組む意味が分からないという物です。普段学...

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【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】「教育を通して人の人生の可能性を広げる」という夢を貴社で実現したいと思ったからです。私は、出身地の広島での平和教育と、中高時に受けた海外での教育を通して、考え方に深く影響を及ぼす「教育」の力の大きさを感じ、興味を持ちました。人それぞれの考え方に根付いており、成長の過程...

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【志望動機】私は、子どもたちの学習への意識を変えていきたいという強い思いがあるため貴社を志望します。現在、学習塾でアルバイトをしていて、気になることがあります。それは子どもたちの学びへの意識は知識や技能の習得にある点です。例えば国語科の『◯◯◯』を教材とした授業を通じて、「現代と過去を比較する」といったことは意識されず、「...

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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）】◯◯テスト　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）】「◯◯テスト」は、学習者の◯◯能力の測定に関して研究する分野です。◯◯テストと学習者の回答を分析し、外国語教育に潜む課題を洗い出し、その改善に繋げることを目的としてい...

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大学非公開 | 理系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。200字】◯◯の閉鎖危機を救いました。◯◯の人気講師という実績やスタッフ約◯名のリーダー的立場から社員と半年間の採用活動をしました。課題は人手不足解消のため、私は◯名の学生チームを組み、広告制作や都内の大学を駆け回り知らない相手へも体当たりで売り...

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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。】国際社会学ゼミ・テーマ「知的障害児とその家族を取り巻く環境の現状と課題」　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。】私には自閉症の双子の兄がおり、今まで一緒に生活してきた経験を活かして同様の立場の人々に寄り添いたいとの思いからです。私にとって兄はど...

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早稲田大学 | 理系

【志望動機を教えて下さい】「よく生きる」という理念が社名であることに共鳴を受けました。その理念の体現を継続するには、教育事業という柱に関し、今後特に高校教師への支援の重要性が増すと考えます。それは、戦後最大の教育改革の波に対峙するからです。大学入試で推し量る能力の変化に伴い、高校の授業形態が変わります。教師自身が経験してい...

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大学非公開 | 文系

【内容】仕事体験ワーク先輩社員との座談会　【注意した点・感想】社員の方が具体的な仕事内容を話してくださった後に、学生20人対社員の方1人で質問に答えてくれる。学生が多く、時間も限られているので、話を聞きながら質問を準備すると良い。内定者の方もいたので、就活についての話も伺うことができた。

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