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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のES（エントリーシート）・体験談一覧

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の就活のES・体験談の一覧です。ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

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ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）】研究室にまだ配属されていないため、研究テーマは未定。 ◯◯に所属している。　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）】◯◯時代は◯◯科の◯◯コース、◯◯後は◯◯科の◯◯課程に所属している。◯◯の勉強をしており、「◯...

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【会場到着から選考終了までの流れ】説明→各自でワーク→フィードバック　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】SQLの課題にひたすら取り組むものだった。事前課題としてSQLの基礎を学ぶものがあり、当日はその知識を使ってSQLの課題に一人で取り組み続けた。途中途中でエンジニアの方にSQLコードを解説するテストがある。そ...

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【承諾/辞退理由の詳細】教育にも興味はあったが、勤務地が多摩市であることをカバーできるほどの魅力がなかった。　【採用人数・倍率】辞退したため不明　【内定者の採用大学・学歴】辞退したため不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】辞退したため不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】エンジニアの方、マネージャーの方　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→事前課題のプレゼン→質問　【質問内容】事前課題について・そのアイデアはどのようにして思い付いたのか今までの制作経験について・何か仲間と協力して制作した経験はあるか・一緒に取り組むことが...

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【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】◯◯を探査するため、Pythonを用いて◯◯のデータを解析しています。この研究で様々な◯◯を調査できれば、◯◯などの形成過程を解明することにつながります。この分野はまだ詳細な解析方法が確立されておらず問題が多々起きますが、私はそのたびに◯◯の研究者とも積極的に議論しプログラムの改...

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【会場到着から選考終了までの流れ】htmlについての予習を個人で前日までに行って、オンラインで参加した。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】予習したプログラミング言語（html）を実際に使って簡単な計算を個人で行い、個々の問題が解けたら社員さんに確認してもらい、次の問題に取り組んだ。また計算問題が終わった後には...

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【承諾/辞退理由の詳細】海外で働きたいという思いがあったため。　【採用人数・倍率】60人くらい　【内定者の採用大学・学歴】旧帝大、早稲田、慶応（地方国立は多くない）　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】理系や院生の方も思った以上に多かった。海外経験が豊富な方も多かった。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】教材作成の現場で働かれている部長さんと人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】前日までにURLが送られてくる。　【質問内容】最終プレゼン（5分）、プレゼンで紹介した研究について従来の手法との違い、他人からどんな人だといわれるか、誰に対してどのように何を実現したいか、逆質問...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】教材作成の現場で働かれている課長さん（女性）　【会場到着から選考終了までの流れ】前日までににzoomのURLが送られてくる。　【質問内容】志望理由、面接とESのどちらが好きか&その理由、友だちは多いほうか（雑談みたいな感じ）、他人からどんな人だといわれるか、自分の強み、最近した...

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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50文字）】◯◯症の◯◯者数を◯◯フィルタを用いて予測する研究。　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200文字）】◯◯や◯◯などの◯◯者数を予測・評価する研究を行っています。毎年流行する◯◯や、突発的に拡大した◯◯などの◯◯症は社会に大きな被...

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大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】ビジョン教育について業務内容環境　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】しまじろう幅広い年代の教育事業進研模試　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】説明会前と特にギャップは感じなかった。　【このイベントを通しての感想】教育というものの奥深さを知れた。

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大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】ベネッセコーポレーションを含め、ベネッセグループの企業がそれぞれ会社説明を行う。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育を行っている会社というイメージ。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育だけでなく、全ての年代の方々に関わる事業を行っている。　【このイベントを通しての感想...

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明治大学大学院 | 理系

【研究テーマ】成功への期待感と◯◯性に関する調査　【研究テーマについて概要（200字）】自分は◯◯と呼ばれる情報技術を使って娯楽をどのようにより楽しく出来るかについて研究する分野を専攻しています。現在は各◯◯の目的である成功に対する期待感がその体験の◯◯性にどのように関係するかについて研究を行っています。　【学生時代、最も...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理職・人事　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】(1)あなたが、これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を5分でプレゼン (2)大学で学んでいること (3)(1)・(2)を踏まえてなぜベネッセなのか ...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱　【対策方法】参考書

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】(1)ベネッセが入社先として適切なことを確認するための逆質問を10分間 (2)自己紹介 (3)学生時代頑張ったこと →深掘り。始めたきっかけ・難しかった点・工夫・結果など。 (4)志望...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場の若手社員さん　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】(1)自己紹介 (2)学生時代頑張ったこと →深掘り。始めたきっかけ・難しかった点・工夫・結果など。 (3)これだけは誰にも負けないという経験 →深掘り。始めたきっかけ・難しかっ...

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱　【対策方法】参考書

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【あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。 ※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。（800字以内）】高校の体育の授業で◯◯に混ざって◯◯の記録計測をしたことです。その授業で私は自己記録を大幅に更新し、...

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【学生時代、最も注力している取組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】◯◯を運営する◯◯団体で、◯◯として◯◯人のチームをマネジメントし、仕事の遅延率の◯◯％減少に導きました。当時、仕事の遅延率が約◯◯%と高いことがチームの課題でした。私は、その原因は当事者意識の低さだと考えました。意識の向上には、信頼関...

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【志望動機（200）】ビジネスの現場を知りたいからだ。私は◯◯部でビジネスを学んでいる。将来はビジネスリーダーになりたいと考えていることから学業に精を出し、アルバイトや習い事との両立に励みながら学部上位◯％の成績取得を達成した。しかし実際のビジネスは理論通りに動くことはないのではないかと感じている。貴社のインターンでは実践...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】説明会等でお会いしたことがある方と別の管理職の方　【会場到着から選考終了までの流れ】終始、オンライン。冒頭5分間でESのお題である「自分のためになった授業」についてのプレゼンテーションを行った。その後、通常の面接。最後に逆質問。　【質問内容】自己紹介から始まった。毎回聞かれてき...

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【試験科目】数学、国語　【対策方法】私の経験値が少なく、このテストの名前がわからないが、おそらく玉手箱等の難易度が高い種類のものである。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職のある女性の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】最初、10分間逆質問の時間が与えられた。「ベネッセがあなたが入社するに値する企業かどうかを見定めるための質問をしてください」と言われた。その後は通常の質問をされた。　【質問内容】逆質問で行った質問についての深堀が...

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【経緯】本選考の面接前に不安や入社前後のギャップを埋めるために行われたものだと考えられる。個別面談と言う名称で、特定の今までずっとみてくれたリクルーターさん等ではなく、初めてお会いする人が相談に乗ってくれる。　【会場到着から選考終了までの流れ】終始、オンラインで行われた。面談終盤には逆質問の時間をいただいた。　【質問内容】...

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【試験科目】数学と科目を特定するのが難しい問題があった。　【対策方法】他企業で同じ形式を取り扱う企業がいくつかある。私はパーソルキャリアさんの選考で練習した。

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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）】「◯◯領域における化学反応実現に向けた◯◯用◯◯の実装」をテーマに研究に取り組んでいます。　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）】我々の研究室では、◯◯という◯◯領域での化学反応の観測を目標としています。◯◯領域での...

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【説明会の具体的な内容】ベネッセの仕事内容、企業説明会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】勉強好き、子供の成長を支えたい　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】様々なことに取り組んでいる印象を受けた。　【このイベントを通しての感想】ベネッセは◯◯時代に試験等で関わる機会があったので、説明会に参加した。様...

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【説明会の具体的な内容】会社説明、座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】固い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】裁量権が大きい、教育への熱意が強い　【このイベントを通しての感想】社員の教育への熱意が強いと感じた

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【説明会の具体的な内容】会社説明事業内容業務内容職種別説明貴社の強み本選考フロー　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育に興味がある社員様が多い堅い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育への想いが強い人が多い　【このイベントを通しての感想】具体的な業務内容に魅力を感じました。

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【承諾/辞退理由の詳細】自分のやりたいことが明確で将来の長期的なキャリアイメージも持てたから。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】内定者懇親会　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】60名程度　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事課中堅　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室後、開始。　【質問内容】大学での選考を職にしようと思わなかったのはなぜかグループの中での役回り意見を通した・曲げた経験自分の欠点周りにどう思われているか他の企業にしなかったのはなぜか具体的に入...

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【試験科目】計算・国語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】問題集を解く

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】企画課部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室後開始。　【質問内容】逆質問10分間人生の転換期はどこか、なぜか自分の意見を通すタイプか合わせるタイプかこれまでの経験でベネッセに活かせることはなにか働くイメージはどんなか自分の欠点はどこか辛...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事課の若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室、開始。　【質問内容】自己紹介組織の中で頑張ったこと、課題に感じたこと大学時代に失敗した経験大学時代に誇れること他に受けている企業・軸理想のリーダー像バイト先で目上の人とどう付き合ったか...

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【試験科目】国語・計算　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】問題集を解く

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【学生時代最も注力している取り組み】大学生活で力を入れ続けたことは語学学習です。特に専攻の◯◯語は学科内で学年トップの成績を取り続け、大学が主催しているメディア翻訳プロジェクトにも参加し、◯◯語の時事ニュースを翻訳・発信しています。また、学内に留まらず、福祉系NPO法人の◯◯進出のための調査を個人的に請け負った経験もありま...

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【学生時代に注力したことの内容について具体的に教えてください。（200字以内）】長期インターンで、人材派遣の◯◯数の向上を目標に◯◯サイト運営に注力した。目標の達成のために◯◯にとって不透明化された◯◯原稿であることを課題に挙げた。◯◯のニーズの情報収集のために、サイトの運営会社の◯◯との面談を新たに毎月設定した。その結果...

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【説明会の具体的な内容】既に動画で配信される具体的な質問を持った就活生達がzoom上で社員に質問をする。参加者は事前に質問内容をマイページから送信した後、抽選で選ばれる。抽選とはいうものの、熱意を持って具体的な質問を持った参加者が集まっていた印象。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】業界を引っ張っていくリーディ...

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【試験科目】言語・非言語・パーソナリティ　【対策方法】一般的なwebテスト対策で十分だと思う。

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インターン選考通過

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【学生時代、最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】学生時代、最も注力した取り組みは◯◯部での活動です。大学1年生の10月、利き手である右手が腱鞘炎になり、医師に1年間休部するよう言われました。しかし、女子部員は団体戦に出場できる最低人数しかいなかったため、利き手を左手に変えて部活を続...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】中学3年生の受験生で集団塾と個別塾のいいとこどりをしたいという顧客を対象に、業界1位のベネッセコーポレーションだからできる施策について考えた。ペルソナを細かく設定することによって、より具体的な施策を考えた。　【ワークの具体的な手順】手順はある程度決められており、決まった時間...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセコーポレーションの企業理解のための説明会。強みや弱みなどのインプットを外部のプレゼンターが行っていた。その後、グループに分かれて事前課題の共有と、ベネッセコーポレーションが行うべき新規事業立案について議論　【ワークの具体的な手順】まずは事前課題（ベネッセコーポレーシ...

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【試験科目】数学、国語　【対策方法】一般的な参考書

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インターン選考通過

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【専門や研究テーマ】◯◯◯◯朝時代小説　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください】◯◯世紀初頭の◯◯国◯◯作家の◯◯小説における◯◯のナショナル・アイデンティティーの表象の問題を、幅広い◯◯◯◯を持つ人々の文化や行動を研究対象とする◯◯理論を用いて研究している。◯◯世紀から◯◯世紀にかけては、◯...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】・部長クラス・人事　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】自己紹介。 ESに書いた自分のためになったと思う学校の授業についてのプレゼンテーション。自分史についての深掘り。学生時代に学んだこと。学生時代に挫折した経験、それを乗り越えた方法。 ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長クラス。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン。　【質問内容】自己紹介。学生時代に力を入れたことについての深掘り。学生時代に学んだ学問について。プログラミングの経験についての有無。入社後に、やりたいこと。入社後にやりたいことに対して、自分の能力が...

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【試験科目】一般教養。企業オリジナルの論理性を問われる問題。　【各科目の問題数と制限時間】比較的多めではあるが、時間にゆとりはある。　【対策方法】なし。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン。　【質問内容】自己紹介。自己紹介の深掘り →自分の人格形成について。自分史についてより深掘りをし、その時々の感じたことについて。自ら行動して結果を産んだ経験。リーダーとしての行動経験。周りを巻き込んだ経験。...

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【ゼミについて（〜200字）】4年次より始まるためまだ詳しいことが未定のため、◯◯学を専攻した理由について述べさせて頂きます。◯◯学は単なる数学というわけではなく物理学や工学にも多く応用されており、なくてはならない存在です。自分は、以前◯◯部の◯◯学科で学んだ経験があります。そこでは、理屈などは深く学ばず計算の道具として用...

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【試験科目】言語・非言語・パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】言語も非言語も30分ずつであった気がする　【対策方法】一般的なSPI、玉手箱対策をしていれば十分。言語に関してはリスニングで特殊だが難しくはない。

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教育とITを掛け合わせて新規事業を立案する。事前に課題が用意されており、それらをグループ内で持ち寄り、良いものを選んでブラッシュアップしてグループアイデアとした。最終的には全体で発表し、順位も決めた。　【ワークの具体的な手順】最初に専門家の講演が1時間ほどあった。その後、事...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本の教育課題を解決できるような新規事業立案ワーク。チームはランダムにブレイクアウトルームに分けられたのではないかと思う。最終的に各チーム5分ほどの発表があり、優秀グループも決定した。他社にはない特徴としては、ランダムで選ばれたチームが中間発表していた。　【ワークの...

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インターン選考通過

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【学生時代に頑張ったこと】大学3年生の時に、ビジネスの基本を学びたいと思い、◯◯での店舗運営のインターンに参加しました。現地の人が訪れるナイトマーケットに出店し、◯◯人のチームで◯◯日間で◯◯を売り上げることを目標に掲げました。これは◯◯人の平均月収の◯◯％程の額です。この目標を達成するためには、私たち日本人と現地の人との...

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大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最新テクノロジーをもたらす未来の可能性について、再選テクノロジーの専門家である東京大学大学院工学研究所の森川教授の講義から学び、10年先20年先の未来を見通した「未来の教育サービス」をつっくて行こう。という内容で、事前に教育に対する課題を考えてきて、それをテクノロジーを使い...

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芝浦工業大学 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワーク内容は、「デジタルを用いた新しい教育サービスを「つくる、」」であった。教育業界最大手のビックデータを活かして、デジタル商品を企画し提案するという内容である。我々の班は「学習者が使用するペン先に勉強時間を測定する装置を付けて勉強時間を測定する。」という商品を提案した。　...

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芝浦工業大学 | 理系

【試験科目】思考力、基礎能力、パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】合計1時間30分程度　【対策方法】企業オリジナルの試験のため、事前対策するもテスト中にいかに集中し能力を発揮するかの方が大切であると感じた。

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インターン選考通過

芝浦工業大学 | 理系

【学生時代、最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】＜留学生の友達を多く作れたこと＞私の大学では毎日1時間の英会話の授業があり、その授業に皆勤し勉強を続けました。そして、そこで学んだことを活用する場として、◯◯サークルに所属し◯◯しています。その活動を通し、数多くの留学生の友人を持...

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大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】企業理念の説明の後に、ベネッセのシェアNo.1についての説明がありました。業界一位のリソースを用いて様々な事業の説明がありました。説明会パートではインターンシップについての説明がありました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】特にありませんでした。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイ...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】リスニング、言語、非言語　【対策方法】なし

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。（全角300字以内）】◯◯サークルの◯◯として、前年比2倍の新入生120名獲得に貢献した。コロナ禍の影響でオンライン上での新歓活動と変わり、新入生獲得に苦戦していた。私は類似ジャンルのサークルと差別化を図る企画が必要だと考えた。SNSで...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】様々なパターンの子供のペルソナの概要から1つを指定され、その課題を解決するための新規事業を立案する。ペルソナ設定に一番時間をかけ、話し合いながら進めていく。ワーク終了後、全体から複数の班を集めてその中で成果を発表する。　【ワークの具体的な手順】課題説明のあと、各班にその班が...

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早稲田大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語　各約30問、約60分　【対策方法】市販のSPI参考書など

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インターン選考通過

早稲田大学 | 文系

【学生時代に頑張ったこと（300字以内）】◯◯のアルバイトで生徒のスコアを100点以上伸ばし英検合格に導いた。英語授業開始時の生徒は小学4年生で、一からのスタートだった。特に苦労したのは生徒のモチベーション維持だ。合格を目指す途中、コロナの影響もあり生徒が不登校になり全てにおいてやる気を失ってしまった。そこで私は以下2...

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早稲田大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明・グループワーク・内定者懇談会グループワークのお題は各グループで違った。内容は「生徒同士の学び合いを増やしたい小学校高学年の担任教師に提案するサービスを考え、プレゼンしてください。」など4種類程度あった。　【ワークの具体的な手順】グループワーク→発表→フィードバ...

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業理解のためのグループディスカッションを何回か行った後、新規事業立案のためのグループワークを行った。そしてその後に、各班の代表者が参加者全員とベネッセ社員の方々の前で1分間のプレゼン発表という形だった。　【ワークの具体的な手順】企業理解グループワークの後、お題に沿った...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】完全企業オリジナル　【各科目の問題数と制限時間】1時間程度　【対策方法】音声や映像を見て答える問題が多いため、普段の会話から論理的思考をしていると有利かもしれない。

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。（全角300字以内）】私は、◯◯クラブチームの◯◯に注力した。始めた当初は、自分の担当生徒の試合成績が伸びずに悩んでいた。そこで自分の教え方を改めて振りかえると、自分の成功体験を生徒に押し付けてしまっていたことに気づいた。それからは、保...

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大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】普通のSPIなどの対策

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インターン選考通過

大学非公開 | 理系

【学生時代もっとも注力した取り組み】私は◯◯と◯◯が好きであったため、◯◯サークルの仲間とある大きな◯◯に出演することを達成しました。この◯◯出演のための選考突破における課題点としては、◯◯練習の時間が限られていることと指導者がいないことでした。そこで、私は決めた目標に対し妥協せず努力、行動する性格を生かし、次のように練習...

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大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】個人でコードを書くワークが基本で、参加者がプログラミングできるか（もしくは適性があるか）を測るものだった。昼休憩やアイスブレイクでは他の参加者と話す機会もあったが基本1人で課題をこなす必要があった。　【ワークの具体的な手順】与えられたプログラミングの課題を解く。　【イン...

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北海道大学大学院 | 理系

【説明会の具体的な内容】事業内容、理念などについての説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】通信教育教材大手という印象のみだった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】創業者の思いを大事にしている会社（創業当初の説明に比較的時間を割いていた）通信教育教材は海外展開が進んでおり、ターゲットも中高生だ...

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大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・数理・性格　【各科目の問題数と制限時間】合わせて1時間ほど　【対策方法】特になし

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【学生時代に最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】塾講師として生徒に「分かった！」経験を提供し担当生徒10名全員を合格させたことだ。勤務先では、数学までも暗記で対処し、その情報量にストレスを抱える生徒が多かった。私は彼らに体系的な理解をしてもらい、その解消を試みた。最初は彼らの多様な...

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大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前課題を班ごとにまとめ、発表する形での企業の理解を深めるワークと、それにより明らかになった企業の強みを生かした班ごとの新規事業に立案ワークを行った。その後各班代表者がそれを発表し、社員さんのフィードバックがあった。　【ワークの具体的な手順】事前課題をやり、まとめた内容を班...

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【試験科目】音声を聞き、論理性を判断する問題　【各科目の問題数と制限時間】音声に沿って解いていくため、特に制限時間が短いとは感じない　【対策方法】オリジナルのため、対策できない

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【研究テーマ】マネジメントサイエンス　【研究テーマについて概要（200字）】私はビジネスゼミで、マネジメントサイエンスを学んでいる。マネジメントサイエンスとは、企業や組織の経営と、そのプロセスを合理化、効率化するために、統計学など数学的手法を用いて研究する学問だ。私は研究企業として◯◯を選択し、現在研究している。アニュアル...

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大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】HTML及びCSSを用い、個人ワークに取り組んだ。5個ほど課題を出され、1つずつプログラミングを書き、講師に見せる。グループワークはなく、質問があった場合も講師に質問をしに行く。講師が少なく、待ち時間が長かった。　【ワークの具体的な手順】課題が出され、完成すると講師に見せる...

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同志社大学 | 文系

【試験科目】思考力・言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】計44問。時間は余裕を持って取り組めた。　【対策方法】基本のSPI対策をしていれば大丈夫だと思う。

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同志社大学 | 文系

【学生時代、最も注力した取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。（300字）】◯◯専門店での接客業のアルバイトである。ある日お客様から接客サービスが不十分だとクレームメールを頂いた。その日に出勤した後輩達は精神的ダメージを負い、辞めたいと相談を受けた。そこで私はバイトリーダーとして2つのことを行った。1...

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同志社大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3つの質問を事前に配布された資料を通じてチームで考え発表する。発表者は挙手制で全ての班が発表するわけではない。またその発表後、チームは関係なく、話したい人が挙手をし、司会者が当てて全体で意見を交換し合う。　【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表→まとめのセットを...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】問題ごとに制限時間が設けられているタイプ。問題量、難易度ともに平凡である。　【対策方法】他社の選考へ参加することでWEBテスト自体に慣れていればそれほど問題はないように思われる。

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大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前配布資料と冒頭の説明にて簡単なインプット（企業説明）が行われたのち、ワークが始まる。当日朝のグループ分けをもとに3、4回のグループワークが行われる。成果物の発表は時間の関係上一部のグループのみ、挙手によって行われた。　【ワークの具体的な手順】社外コンサルタントの方が問題...

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大学非公開 | 文系

【学生時代に最も注力している取り組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】大学の体育会◯◯部での活動です。◯◯部では部員全員が「◯◯リーグ◯◯◯◯」という目標を共有して練習に取り組んでいます。目標達成のための課題として相手校との技術的な壁が大きかったため、私はグループミーティングの強化を行いました。内容...

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東京外国語大学 | 文系

【試験科目】基礎能力テスト（言語・非言語）、思考力テスト、性格テスト　【各科目の問題数と制限時間】基礎能力テストが制限時間25分ほどで問題数は30問程度。思考力テストは3部に分かれていて、各15分ほどで問題数は全部で40問程度だった。性格テストは選択式で20分ほどかかった。　【対策方法】ベネッセが提供しているGPSテストと...

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東京外国語大学 | 文系

【「Benesse Business School 2020」への参加志望動機を教えてください。（200文字以内）】教育業界で【社会貢献性と収益性の最大化】を行うため。私は教育の平等性をと質の向上を行うことで世の学生に貢献し、それによる自社の収益向上を両立させたい。私は家庭教師の経験を通じて、ミクロ視点で学生の教育ニーズに...

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東京外国語大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】与えられた6つの課題の内1つを選択し、課題解決のための新規事業を立案を行う。グループに分かれ議論を進め、最終的にプレゼンを行った。また立案の際には、その事業をベネッセがやる理由や、ベネッセの既存事業との親和性などが求められていた。ワークの後には解説と会社説明、その後に内定者...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】理数系・言語　【各科目の問題数と制限時間】各問題ごとに時間制限が設けられている。問題数自体は、50問程度　【対策方法】パーソルキャリアと全く同じ問題を出題しているので、そちらを受けてみると良いと思います。

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大学非公開 | 文系

【Benesse Business School2020への参加志望動機（200字）】私は◯◯学を専攻しており、将来は教育業界に携わりたいと考えている。その理由は、教育には人々や社会の可能性を広げる力があると信じているからだ。本インターンシップでは、経営やマーケティングを教育という切り口から学ぶことで、どのように教育的価値...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義を受けながら、ベネッセの理解を深めるものだったが、挙手制で発言する機会が何度かあった。また、グループワークではベネッセの強みや弱みを分析して新規事業を立案することを課題として課された。発表時間は3分程度で社員さんからFBをいただける。講義とグループワークは半々く...

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【試験科目】言語、非言語　【対策方法】特に無し

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インターン選考通過

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【研究テーマ】◯◯◯◯感染による宿主細胞の◯◯◯◯への影響について　【研究テーマについて概要（200字）】◯◯をはじめとする◯◯◯◯感染による下痢性疾患は毎年◯◯万人の乳幼児の命を奪っており、地球規模の課題となっている。感染症細菌に対する抗菌薬は現在でも多く開発されているが、それに伴い抗菌薬に耐性を持つ菌種の世界的な広がり...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに、デジタル分野の大学教授のお話を聞く。次に、デジタルを用いた新規教育事業・システムをグループで考える。時間は昼前から16時くらいまで。最終的に各班プレゼンテーションを行い、投票で優秀班を決定する。　【ワークの具体的な手順】役割分担、時間配分 →事前に個人で考え...

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大学非公開 | 理系

【説明会の具体的な内容】事業領域と仕事内容に関する説明ののち、Q&Aの時間が取られた。ベネッセの社員は全員企画職としての入社であり、toC、toBいずれかの企画に携わる魅力をアピールしていた。ベネッセといえば通信教育や模擬試験のイメージも強いが、介護や保育事業も手がけており、国内の教育事業は売上げ構成の半分以下、という...

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東京工業大学大学院 | 理系

【説明会の具体的な内容】企業の設立背景や沿革、事業内容、強みなどを説明していた　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教材、教育の会社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学校の先生とは違い、教育に対して与えることのできる影響が大きい　【このイベントを通しての感想】ベネッセほど学生に馴染みのある企業はなか...

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【説明会の具体的な内容】ベネッセとそのグループ会社の業務説明会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育事業を行なっている　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育事業以外にも、介護や食事、システム開発などを行なっている。　【このイベントを通しての感想】システムエンジニアとしても働けそう

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【説明会の具体的な内容】人事担当の若手社員の方が登壇して会社の概要や仕事の中身、また採用フローについて話をしてくださるというものだった。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育系ということでかっちりとした先生のような人が働いているのではないかという感じを持っていた。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ...

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【志望動機（400字以内）】多彩な教育サービスを提供することで、人が自分らしく豊かな心で生きていくためのサポートをしたいと考えたからです。昔から、友達や弟妹が勉強で困っているところをアドバイスし、役に立てた時にやりがいを感じてきたために、教師の仕事に関心をもっていました。しかし、大学で教職課程や専攻の教育学を学ぶうちに、社...

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【当社への志望動機をお書きください。（400字以内）】「子どもの将来の可能性を広げたい」という想いの実現に貴社が最適だと考え、志望致します。集団塾のアルバイト経験で、先生に頼りきりの生徒が大勢いたことに驚きました。自分で勉強する力を育てなければ、興味を持ったことを学ぶことができず将来の可能性を減らしてしまう、一方的に教える...

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慶應義塾大学大学院 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】他業界と迷っており、他業界の志望度の方が高かった。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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