職種別の選考対策
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20年卒 ビジネス職
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No.44181 インターン / インターンシップの体験談
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20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 10月中旬 |
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実施場所 | 株式会社Speee |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 2日間 |
参加社員数 | 1チーム当たり2人(6チーム) |
参加学生数 | 30人程度(1チーム4,5人で6チーム) |
参加学生の属性 | 早慶MARCHが多く、関西の大学も多かった |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
課題は、組織についてのワークが大きく分けて3つあった。
1日目
午前中 アイスブレイク ワーク(1)
午後 ワーク(2) プレゼン
夜(宿舎で) ワーク(3)
2日目
午前 ワーク(3)
午後 プレゼン
という流れであった。
宿舎でのワークは、ほとんどの班が日をまたいでいた。...
ワークの具体的な手順
1.現状分析
2.課題特定
3.施策立案
4.資料作製
5.プレゼン練習
というオーソドックスな流れだった。
インターンの感想・注意した点
それぞれのワークが、非常に緻密に設計されていて、非常に面白かった。
また、どのワークも時間が非常にタイトなため、班員と役割を分担して、効率的にこなしていかないといけない。そのため、アイスブレイクで班員と仲良くなっておくことが重要だと感じた。
懇親会の有無と選考への影響
人によっては、インターン後にメンターが付き、選考の案内が来る。そこで詳しい事業内容などの説明を受ける。
インターン中の参加者や社員との関わり
社員が議論に、積極的に参加する班もあれば、あまり参加しない班もあり、班によってまちまちである。最後には、社員から一人一人にフィードバックがもらえる。
同じ班との参加者とは、基本的に仲良くなるが、ワーク中に班の参加者との関りはあまりない。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
どんな事業をしているかわからない。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
熱量の高い社員が多いと感じた。
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