職種別の選考対策
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20年卒 総合職(技術系職種)
総合職(技術系職種)
No.42730 インターン / インターンシップの体験談
20年卒 総合職(技術系職種)
総合職(技術系職種)
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大阪府立大学大学院 | 理系
インターンシップ
| 実施日程 | 11月上旬 |
|---|---|
| 実施場所 | 北浜オフィス |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 3日間 |
| 参加社員数 | 全体で2人 |
| 参加学生数 | 24人 |
| 参加学生の属性 | 関西の大学が多い |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
インターンシップでの、開始時間前の学生たちのコミュニケーション活性化のためのツールを作る。
自分たちで方法を考え、スクラッチというアプリを使って実際に自分たちの考えたツールを製作する。その後は発表する。
ワークの具体的な手順
グループで意見を出し合いどのようなツールを作るのか決める。
実際に考えたツールを作る。
デモンストレーションを含んだ発表を行う。
インターンの感想・注意した点
非常にレベルの高いインターンシップだったと感じた。しかし、スクラッチというアプリを使用する際にプログラミングなどに関する知識を持っているかもっていないかで、作業効率が大きく変わってしまうように感じた。
インターン中の参加者や社員との関わり
1つのグループ5人ほどの人数で進めるので何度も議論し、協力しあってインターンシップを進めることができた。社員の方々は学生たちが行き詰まっているときに声をかけてくれることが多かった。座談会も行われ現場の社員の話を伺えた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
ITの高度な技術が必要な企業
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
IT技術は入社してからの努力で解決できる。それよりもコミュニケーションなどの基礎的な能力が求められる。
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